裴斯泰洛齊(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世紀瑞士著名的民主主義教育家。他熱愛教育事業的奉獻精神,對教育革新的執著追求,在教育理論上許多獨創的論述,不...
裴斯泰洛齊童年不幸,5歲喪父(1751年)。其父一生清廉寡慾,未留下半點遺產,以致他們母子的生活陷入困境。幸虧母親忘我工作,女僕勤儉持家,才使得五口之家得以生存。母親吃...
本書是迄今為止國內研究裴斯泰洛齊教育思想的第一部學術專著。本書對裴斯泰洛齊的教育思想進行了比較系統的研究,同時提出了一些新看法,如:裴斯泰洛齊的教育目的論、家...
《裴斯泰洛齊教育論著選》選譯了瑞士著名教育家裴斯泰洛齊的教育代表作。這些作品反映了作者的重要教育思想,以及作者關於教育目的、要素教育、各科教學法等方面的一...
裴斯泰洛齊在教育史上第一個建立了初等教育的理論和分科教學法。他認為知識的基本要素是數、形和詞,初等教學要以發展兒童的測量、計算和說話能力為目的。他比較詳盡...
裴斯泰洛齊在教育史上的顯著功績,在於創立了一個新的教育理論體系,特別是初等教育的理論,並在實踐中予以貫徹。他關於教育的最基本要素理論,奠定了初等學校各科教學法...
33、今天應做的事沒有做明天再早也是耽誤了。 ——裴斯泰洛齊 34、浪費時間是一樁大罪過。 ——盧梭 35、你熱愛生命嗎那么別浪費時間因為時間是組成生命的材料。 ——...
瑞士教育家 J.H.裴斯泰洛齊和德國教育家F.W.A.福祿貝爾等。對於這種不受限制的發展兒童內在天性的教育目的,德國哲學家G.W.F.黑格爾和教育家J.F.赫爾巴特是持反對觀點的...
(4)裴斯泰洛齊: 人的全部教育就是促進自然天性遵循它固有的方式發展的藝術。 教育意味著完整的人的發展。 (5)斯賓塞: 從教育的生物學方面來看,可以把教育看做一個使有機...
裴斯泰洛齊,J.H.,瑞士教育家。1746年 1月12日生於蘇黎世。裴斯泰洛齊生活在瑞士人民受到封建地主和新興資產階級雙重壓迫的時代,他對農民的苦難深為同情。他在卡羅林學...
這一學說認為兒童教育是一種發展過程;兒童作為一個自然產物,必然要發展。教師的主要任務就是為這種發展提供最適度的條件。這是瑞士哲學家裴斯泰洛齊(Johann Heinrich ...
教育的目的和本質,就是促進人的自然天性,即自由、理性和善良的全面發展。瑞士教育家裴斯泰洛齊倡導教育應以善良意志、理性、自由及人的一切潛在能力的和諧發展為宗旨...
33、今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。--裴斯泰洛齊 34、浪費時間是一樁大罪過。--盧梭 35、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。--富蘭克林...
全人教育,全人教育的智慧來自古今中外的哲學家、教育家、政治家,他們的思想是全人教育的智慧之源。孔子、孟子、蔡元培、陶行知、柏拉圖、亞里斯多德、裴斯泰洛齊、杜...
學前教育學成為一門獨立的科學,首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教...
瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊倡導愛的教育,他在《林哈德和葛篤德》(1781~1787)里描述葛篤德本著 慈母之心 教育孩子,使兒童受到感動。德國教育家J.F.赫爾巴特提出寓教育於...
第斯多惠提出教育的自然適應性原則和文化適應性原則,認為教育必須符合人的天性及其發展規律。他的有關思想符合自裴斯泰洛齊以來教育心理學化的趨勢,但他對於兒童心理...
瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊反對注入式,強調教學必須 集中地提高智力,而不僅是泛泛地增加概念 。德國教育家J.F.赫爾巴特倡導啟發兒童已有的經驗和知識作為學習的出發點,稱...
起源於古希臘,縱貫整箇中世紀,形成於17世紀,盛行於18-19世紀,衰落於20世紀初,主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齊。主要觀點是:教育的目的在於發展學生的各種官能或能力;形...
瑞士教育改革家J.H.裴斯泰洛齊在著名教育小說《林哈德和葛篤德》(1781~1787)及《葛篤德怎樣教育她的孩子們》(1801)中關於國小教育的論述;英國空想社會主義者R.歐文在...
他非常讚揚裴斯泰洛齊的話: 有造句作文的學校,有習字書法的學校…就是沒有育人的學校。 他認為在現實的教育中,那種為入學考試的教育,死記硬背的教育,填鴨注入的教育,考...
鄉土教材,以本地方的地理、歷史、政治、經濟、文化和民族狀況等為內容的教材。 18世紀,法國思想家J.-J.盧梭和瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊就曾主張教給兒童以鄉土地理知識...
並結識了平民教育家J.H.裴斯泰洛齊等進步思想家。 1794年,費希特成為耶拿大學教授,主持康德哲學講座,並完善他的哲學體系。此後他陸續發表了《全部知識學的基礎》、《自...
17世紀捷克教育家J.A.夸美紐斯用皮製人體模型在教學中進行演示。後來又有瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊關於算術箱的使用。 摺疊編輯本段分類 演示法 隨著自然科學和現代技...
瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊等人,都重視教學中的練習和實習作業。但是在歷史上,在存在剝削階級的社會裡,學校的教學目的和教學內容,決定了當時的教學必然帶上教條主義性質...
瑞士的裴斯泰洛齊、德國的康德、美國的馬斯洛和法國的薩特等 。 百科興趣圈 360百科致力於成為最為用戶所信賴的專業性百科網站。人人可編輯,讓求知更簡單。 百科協定|...
《林哈德和葛篤德(下)》內容簡介:裴斯泰洛齊是19世紀卓越的瑞士民主主義教育家。《林哈德和葛篤德(下)》是他的代表作之一。作者通過小說中一些人物和故事情節,揭露了封...
教育書簡…[瑞士]裴斯泰洛齊 附錄自由和順從…[瑞士]裴斯泰洛齊 我的教育信條…[美]杜威 兒童在重建世界中的作用…[意]蒙台梭利 二、法學:人類的自治 所有權不受侵犯 功利原...
1746年-約翰·亨里希·裴斯泰洛齊,瑞士教育家。(1827年去世) 1852年-霞飛,法國元帥、軍事家。(1931年去世) 1864年-德國物理學家維恩出生。 1869年-中國思想家章太炎出...
裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人的自然主義教育思想的基礎上,形成了自己革命性的教育觀念。她認為兒童有一種與生俱來的“內在生命力”,教育的任務就是激發和促進兒童內在潛...