駐馬店職業技術學院

駐馬店職業技術學院

駐馬店職業技術學院是經河南省人民政府批准、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業技術學院。學院位於駐馬店市淮河大道西段,緊臨107國道和駐馬店高鐵西站,交通便利,乘12,18,22,25路公車可直達;校區現占地面積600畝(新校區建設中,總規劃面積17萬平方米,總投資約一億元,2018年投入使用);現有教職工479人,其中教授、副教授118人,講師166人;建有實驗室32個,實驗分室65個,儀器設備總價值4000多萬元,校內外實訓基地20多個;館藏圖書20餘萬冊,各類期刊518種;其中學院開設的特色專業網路安全工程師、移動套用開發,JAVA國際軟體及安卓開發工程師河南省排行前三;校園環境幽靜典雅,景色宜人,為師生提供了一個整潔舒適的工作學習生活環境。

  • 中文名稱
    駐馬店職業技術學院
  • 外文名稱
    Zhumadian Vocational and Technical College
  • 所屬地區
    河南
  • 屬性
    普通高等職業院校
  • 占地面積
    600多畝
  • 簡稱
    駐職院
  • 主要院系
    人文科學系 機電工程系 信息工程系 工藝美術系 音樂藝術系 外語系
  • 創辦時間
    2009年
  • 學校類型
    公辦
  • 校訓
    厚德強技善學篤行
  • 主要獎項
    河南省首批省市共建特色院校
  • 現任書記
    孫海
  • 英文名
    zhumadian Vocational and Technical College
  • 現任院長
    宋大成
  • 主管部門
    河南省教育廳
  • 國標代碼
    14251
  • 招生代碼
    6293
  • 學校地址
    駐馬店驛城區淮河大道西段
  • 乘車路線
    乘12,18,22,25路公車可直達

學院概況

​駐馬店職業技術學院是經河南省人民政府批准、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業技術學院。學院位於駐馬店市置地大道西段,緊臨107國道、京珠高速和京廣鐵路,交通便利;占地面積800多畝(其中新教學區400畝),建築面積13.86萬平方米

學院鳥瞰圖學院鳥瞰圖

駐馬店職業技術學院現開設27個專業.,即語文教育、英語教育、學前教育、機電一體化技術、計算機套用技術、計算機多媒體技術、建築工程管理、套用電子技術、市場開發與行銷、裝潢藝術設計、會計電算化、音樂表演、商務英語、文秘、建築工程技術、數控設備套用與維護、汽車檢測與維修技術、物流管理、旅遊管理、樓宇智慧型化工程技術、電氣自動化技術、套用英語,汽車技術服務與行銷,專業代碼580405;工程造價,專業代碼560502;電子信息工程技術,專業代碼590201;電子商務,專業代碼620405;視覺傳達藝術設計,專業代碼670103等。

經過六年多的團結拼搏,逐步形成了明確的辦學指導思想:"主動適應地方經濟、社會和企業的需要,培養具有較高的職業道德和較強職業技術能力、與國際接軌的高技能套用型人才。"

學院針對市場設專業,針對企業定課程,針對崗位練技能,致力於培養敬業精神強、專業水平高、動手能力強的技能型高級實用人才。

學院按照"以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研相結合道路"的辦學方針,在辦學特色上走出了自己的新路子,校企合作路子越走越寬,與美的集團、元征科技、宇通汽車、奇瑞汽車、向海船舶重工、瑞聲聲學科技、中集華駿建立了良好的合作關係。數控專業、機電一體化、物流管理和商務英語等專業實現了"雙元制"辦學和定單式培養。爭取把學院辦成豫南一流,中原知名、富有特色的高等職業技術學院。

學院名稱:駐馬店職業技術學院

學院簡稱:駐職院

學院地址:中國·河南·駐馬店·淮河大道

教學設施

截止2012年3月校舍建築面積15.86萬平方米,教學樓、實驗樓、圖書館、運動場等基礎設施齊全。建有實驗室32個,實驗分室65個,儀器設備總價值4000多萬元,校內外實訓基地20多個;館藏圖書20餘萬冊,各類期刊518種;校園環境幽靜典雅,景色宜人,為師生提供了一個整潔舒適的工作學習生活環境。在校生達5000人,開設專業22個左右,總占地面積在1000畝左右,成為駐馬店職業教育領域的"一個標桿、一面旗幟"。

校徽示意校徽示意

師資力量

現有教職工479人,其中教授、副教授118人,講師166人。這支教師隊伍不僅學歷結構、職稱結構科學合理,而且具有良好的教學科研素質。公開發表論文523篇,其中核心期刊發表135篇,出版論著和教材45部,完成省、市級以上科研項目31項,榮獲國家、省、市各級科研成果獎103項。

院系設定

駐馬店職業技術學院現開設30個專業

網路安全工程師方向

就業前景:除了企業之外,政府機關上網工程的實施也造就了人才和培訓的巨大需求,需要配備大量的網路套用、網路管理人才。現有媒體的網站和商業、專業性質網站對專業人才的渴求更是迫不及待。有關統計表明,媒體、政府和企業上網工程未來10年的人才需求在135萬以上,平均每年人才需求不低於13.5萬人。

專業特色:網路與傳統產業緊密結合,並且已經滲透到傳統企業開發、生產、經營和售後服務的各個環節。企業針對於網路的需求量猛增,目前全國已有企業網路與國外相比還有相當大的差距,企業網路投入增長速度還將大幅度上升。未來企業也會從各種方向向虛擬化、雲計算、大數據靠攏。

就業崗位:網路技術員 ,  網路安全支持工程師  , 網路系統安全工程師 ,  網路安全構建工程師  , 網路安全工程師   ,無線網路規劃工程師,   網路最佳化工程師 ,  售前技術支持工程師,   系統工程師,   網路及系統維護工程師,  網路架構師

移動套用開發工程師方向

就業前景:移動網際網路是當今世界發展最快、市場潛力最大、前景最誘人的移動信息化套用平台及移動商務平台,它的飛速發展,從而迫使廠商,高企對移動網際網路的專業人才需求連年增長。“移動網際網路專業”將會成為你成就IT夢想與高薪的平台。

就業崗位:.Net 高級軟體工程師;資料庫開發工程師;系統分析設計工程師;網站設計和開發工程師;軟體測試工程師;系統架構師;網路安全工程師;技術支持工程師;移動網站開發;機遊戲開發;Apple IOS(iPhone/iPad/iMac)移動套用開發;NET Android開發工程師

Java國際軟體及安卓開發工程師方向

就業前景: Android的廣泛套用和爆發式增長引來大量人才荒,最新數據統計安卓全球市場占有率超過52%,人才缺口每年30萬以上,未來將達到百萬,擁有一年以上Android開發經驗的專業人才,薪資將超過8000元以上。Android工程師無疑將成為未來信息產業最搶手的黃金崗位。

專業特色:該專業以真實的企業級項目作為教學基礎,覆蓋Java企業級開發和Android套用開發的所有主流技術,並採用"以項目為導向"的教學法,幫助學生從原理上掌握Android套用開發技術使學員具有開發中大型Android套用項目能力,掌握常用的軟體工程方法。

隨著科技的發展,現在手機的功能也越來越多,越來越強大。手機app開發行業也應運而生,越來越多的人也開始關注該行業的發展,那么,Android手機app市場的前景自然前途是一片光明的。在Android行業高速發展的勢頭下,國內Android開發人員卻面臨著人才緊缺的尷尬局面,引發了Android人才荒,2014年移動開發人才需求80萬,未來人才需求缺口將達百萬。但符合條件的Android工程師屈指可數,企業招聘難度可想而知。在未來幾年內,Android開發工程師也將成為4G套用、網際網路+等行業炙手可熱的崗位之一。

就業崗位:網頁設計工程師、Java程式設計師、Java企業級開發工程師、Android開發工程師、PHP程式設計師、PHP開發工程師、軟體技術支持、ORACLE資料庫開發工程師、項目實施工程師、外包軟體工程師

語文教育

校園風景培養目標:專業培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養,能夠適應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要,德智體美全面發展,專業基礎知識全面,專業基本功紮實的專業人才。

校園風景校園風景

主要課程:現代漢語、古代漢語、中國現當代文學史、中國現當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、中國文學概論、西方文論、新聞寫作、中學語文教學法、語文教法實踐、邏輯學、書法、語言學概論、教育心理學、美學、文藝學、中國文學批評史、套用文寫作、英語、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術與套用等。

就業方向:國中和國小語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作。

英語教育

(師範類)

培養目標:主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中國小英語新課程標準改革體系的中國小英語教師。

主幹課程:英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語 英語教育視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、國小英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習等。

就業方向:該專業畢業生適合在中國小、幼稚園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。

學前教育

(師範類)

培養目標:培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展並能適應市場經濟需要的,具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能,適應幼兒教育事業發展需要,勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。

主幹課程:教育學、心理學、普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業去向:畢業生可到學前兒童特殊教育機構、兒童福利院、各類特殊學校及普 通幼稚園從事教學工作。

市場開發與行銷

培養目標:培養具有較強的市場行銷的基本知識和必備的基本技能,掌握財政、稅務、金融、統計核算、會計核算、推銷促銷、市場行銷策劃、廣告策劃、客戶管理、談判等方面的基本知識和相應的政策法規專業人才。參加國家職業資格考試,至少獲得一項行業相關資格證書,如中級行銷師、會計職業資格、計算套用(ATA)、物流管理員、秘書、公關員資格證書等。

主要課程:計算機基礎、經濟學原理、財政與金融、經濟法、管理學基礎、統計學原理、會計原理、市場行銷學、市場調查、公共關係、廣告理論與實務、商務洽談、市場行銷策劃、銷售管理。

就業方向:大中小型企、事業等單位的銷售部門、電子商務平台建設和維護、企業管理部門以及商業貿易單位、物流公司和諮詢策劃公司的行銷管理、物流管理與運作、客戶關係管理、行政文員和策劃等崗位。

會計電算化

培養目標:專業主要培養適應新世紀社會主義市場經濟要求的,具有紮實的理論知識和過硬的專業技能的德、智、體、美、勞全面發展的套用型高等專門人才。

主要課程:基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、統計學、經濟法、西方財務會計、財會電算化、預算會計、專業英語、國際結算、投資經濟學。

就業方向:從事中小企業及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

文秘

培養目標:專業主要培養面向21世紀社會需要,具有漢語言文學基礎理論、基本知識和基本技能、德、智、體、美、勞全面發展的複合型人才,畢業生能夠到黨政機關、企事業單位從事文秘、公關、組織宣傳和行政管理工作,也可以到文化部門從事創作、編輯、新聞傳播等工作。

主要課程:現代漢語、文學作品選讀、現代企業管理、秘書理論與實務、寫作概論、實用文體寫作、辦公自動化、語言與邏輯、法律基礎與實務、中國文化導論、電子商務基礎、新聞採訪與寫作、國語達標訓練、社交禮儀。

就業方向:文秘專業學生畢業後,主要到各大工商企業、行政事業單位和經濟管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織等實務管理工作。

商務英語

培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展的,系統掌握英語基礎理論和專業知識,具有良好的英語讀、寫、聽、說、譯能力,能勝任各行業工作的英語專門人才。

主要課程:綜合英語、英語語法、英語口語訓練、英語語音、外貿口譯、國際貿易實務、英語寫作、商務英語聽力、英語報刊選讀、商務禮儀、劍橋商務英語、文學作品欣賞、國語訓練、公共關係。

就業方向:涉外賓館及酒店的服務與管理、外事接待與談判、翻譯、行政助理、客房與餐飲管理、經貿、主管或領班,旅行社、景區和大型會展中心管理、展場與客房開拓、展覽實務管理等。

計算機多媒體技術

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有較好的計算機科學技術的基本理論、基本知識、基本技能和方法,在信息的獲取、傳遞、處理及套用等方面有較紮實的專業知識和較強的動手能力,具有一定的人文素質和較好的語言套用能力;具有一定的中、英文水平,能較熟練的運用、處理專業一般性中英文資料;掌握一種程式語言 ,了解C++程式設計基本過程和面向對象的思想。掌握計算機專業基本知識、熟練掌握計算機網路與多媒體技術,擁有計算機數字音頻、視頻處理技術、電腦廣告設計以及網頁製作等專項技術的套用型技術人才。

主要課程:《C++程式設計》、《多媒體技術基礎》、《視頻、音頻編輯》、《圖像處理Phtoshop》、《Authorware》、《3D Max》等。

就業方向:專業畢業生可從事與智慧型交通領域相關的專業技術、管理、服務工作,也可在廣告宣傳、醫療設備、監測監控、大眾傳媒等行業從事相關技術工作。

計算機套用技術

校園風景培養目標:專業培養德、智、體、美、勞全面發展的企、事業單位計算機套用型人才和普通中學、職業中學、各類技校及中等專業學校的計算機普及教育師資。應掌握計算機軟體、硬體及系統的基本理論、基本方法和基本技能,能從事計算機及相關領域套用技術工作,軟體、硬體維護和一般套用系統的開發及設計,以適應信息社會發展的需要。

駐馬店職業技術學院

主要課程:高等數學、離散數學基礎、大學物理、模擬線路、數字線路、計算機作業系統、資料庫及套用、計算機原理、數據結構、彙編語言程式設計、C語言程式設計、微機接口技術、計算機網路。

就業方向:從事中小型企業網路管理及windows伺服器搭建、網路 搭建、網路運行、網路套用等工作。

物流管理

培養目標:專業培養德、智、體、美、勞全面發展,適應社會主義市場經濟和現代化建設要求,具有較強的外語套用能力,懂得現代物流基本原理,掌握與現代物流相適應的經濟、管理、行銷、法律與技術等綜合知識,具備現代物流管理的素質與技能,能在製造業、流通業以及各類物流企業從事國際、國內貿易等工作的高級技術套用性人才。

主要課程:管理學、經濟學、電子商務概論、國際貿易、市場行銷、商品學、物流概論、供應鏈管理、現代物流管理、物流成本管理、物流信息管理、運輸與包裝、採購與倉儲管理、物流管理信息系統、電子商務配送與配送中心管理。

就業方向:事業單位下屬的物流公司或合資物流企業;大型物流公司、各類型的工商企業和連鎖經營公司,從事物流企業流程管理、倉儲管理、商品配送、物流信息處理等環節的各崗位的具體操作技術工作。

旅遊管理

培養目標:專業主要培養系統掌握現代旅遊管理的基本理論和實踐技能,掌握旅遊管理的基本技巧和旅遊服務的基本技能,業務精通、操作熟練;具有運用旅遊管理理論分析、解決實際問題的基本能力掌握一兩門外語和計算機技能,具備一專多能的業務素質,能在各級旅遊管理部門和旅遊企事業單位從事旅遊管理、開發、服務以及相關工作的中高級專門人才。

主要課程:專業主要開設數學、英語、旅遊英語聽說、旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊地理、旅遊法規、服務心理教程,人文歷史、電子商務、導遊業務、公關與禮儀、形體訓練等專業課程。

就業方向:旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊諮詢公司、旅遊電子商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作;或旅遊與休閒行業的自主創業。

數控設備套用與維護

培養目標:培養擁護黨的基本路線,數控設備套用與維護專業第一線需要的德、智、體、美等全面發展的高技能人才和高素質勞動者,學生應在掌握專業必備的基本理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事專業領域實際工作的能力、技術和技能,具有良好的職業道德和敬業精神。

主要課程:數控工具機接口與PLC套用、數控工具機拖動與控制、數控工具機與系統、數控工具機故障診斷與維修、車銑床加工實訓、數控工具機操作實訓、加工中心加工實訓、數控工具機裝調實訓、數控工具機維修實訓、數控工具機梯圖編程實訓、數控工具機維修高級工訓練。

就業方向:畢業生主要面向數控設備生產、售後服務以及機械產品生產第一線,其工作範圍是:數控設備安裝、調試和維護以及初步處理數控工具機故障;數控加工編程;數控設備加工操作;數控設備銷售與售後服務;數控加工工藝員;車間生產管理;CAD/CAM技術套用。

汽車檢測與維修技術

培養目標:適應社會主義市場經濟需要,具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術管理能力,能從事汽車檢測、診斷、維修及技術管理等工作的德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型專門人才。

主要課程:機械製圖、機械基礎、互換性與技術測量、液壓與氣壓傳動、汽車材料及工藝、汽車發動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備、汽車電路分析、汽車電子控制技術、汽車空調、汽車單片機與區域網路技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車檢測與診斷技術、汽車檢測設備、汽車性能與使用技術等。

就業方向:汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車檢測、維修、行銷,從事汽車檢測、維修、行銷等技術和管理工作。

建築工程技術

校園風景培養目標:建築工程技術專業是培養適應社會主義經濟和社會發展需要,掌握工業與民用建築學科的基本理論、基本知識和基本技能,能在工業與民用建築的設計、施工、管理、投資和開發部門從事技術或管理工作的套用型工程技術人才。

學院餐廳學院餐廳

主要課程:理論力學、材料力學、建築製圖、建築CAD、結構力學、房屋建築學、工程測量、建築材料、混凝土結構、鋼結構、砌體結構、土力學與地基基礎、高層建築施工、建築施工技術、西方建築學等。

就業方向:畢業後可到各類建築施工企業、房地產開發公司、道路橋樑公司、建築設計院、工程監理企業從事工程施工與管理工程預決算、工程監理工作。

建築工程管理

培養目標:專業培養適應社會主義現代化建設需要的,德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德、較高的職業素質,系統掌握建築工程管理專業知識,熟悉經濟管理、房地產與建築工程管理相關內容和專業技能,通過套用型人才模式的培養達到建築工程管理專業專科水平,具有專業領域實際工作的崗位能力,能適應建築生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高級技術套用型、技能型、複合型專用人才。

主要課程:經濟學基礎、管理學基礎、基礎會計學、建築力學、建築工程製圖、建築CAD、房屋建築學、建築工程測量、建築施工技術、建築工程監理、建築工程定額與預算、建築工程項目管理。

就業方向:綜合系統地運用管理、建築、經濟、法律等基本知識,側重於工程建築、施工管理以及房地產經營開發,並熟悉我國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設項目的經營和管理。

機電一體化技術

培養目標:專業培養適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美、勞全面發展的,從事機電一體化技術的套用、開發及機電一體化產品和系統的設計、製造、運行、試驗的高級套用型人才。畢業生主要面向企、事業單位的機電一體化技術的套用、管理、開發及機電一體化產品和系統的設計、製造等崗位。

主要課程:現代工程製圖、工程力學、計算機繪圖、機械製造基礎、機械設計基礎、電工技術、C++語言設計、液壓傳動、電子技術、自動化控制系統及套用、機電一體化概論、機械設計學、工具機電器、數控工具機技術。

就業方向:機電一體化技術專業培養適應地方現代製造業發展需要的,直接工作在機電生產第一線的車間技術員、工藝員,機電設備安裝調試與維護管理人員,現代製造軟體運用及現代製造設備操作人員。

套用電子技術

培養目標:培養德智體美勞全面發展的全方位人才,總目標是產生學生個體的知識能力素質三方面的最佳結果,培養具有電子儀器測量技術,電子信息產品的安裝、調試、檢測、維護能力,電子產品的套用、調試、維護、維修能力,通信產品的經行銷售、維護和維修能力,具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術套用性專門人才。學生畢業後可從事工礦企業電子產品的生產管理、工藝制定、產品開發;電子設備、調試與維修;通信儀器及設備的調試、維修與保養的能力。

主要課程:專業主要開設電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理與套用、電子設計自動化、印製電路版設計、電氣控制及PLC、控制電機、電子技術實訓、維修電工實訓、等課程。

就業方向:網路軟體的開發與設計,網路設備的研發,電子信息產品的設計,通信網路的維護與管理,信息系統集成等。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、套用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟體工程師,設計開發與硬體相關的各種軟體等。

音樂表演

培養目標:專業主要培養面向21世紀,德、智、體、美、勞全面發展的,適應從事音樂表演工作基本要求及音樂教學工作的專業人才。

主要課程:心理學、教育學、中國音樂史、外國音樂史、美術欣賞、基本樂理、視唱練耳、合唱指揮、歌曲創作、和聲學、中外音樂欣賞、聲樂、鋼琴、舞蹈。

就業方向:電視台、歌舞劇院(團)、電視劇製作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂製作工作,以及在高等院校從事教學科研工作。

裝潢藝術設計

校園風景培養目標:裝潢設計專業的培養目標是面向二十一世紀,以適應當前市場經濟發展的需要,培養德、智、體、美全面發展,能在廣告設計教育等企事業單位從事廣告設計,包裝設計,企業形象設計以及設計教學與管理的專業人才。

籃球場籃球場

主要課程:設計概論、藝術心理學、設計素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾、電腦輔助設計 、 CorelDraw 軟體學習、圖形創意、標誌設計、廣告設計、包裝設計、VI設計、POP廣告、行錄設計、字型設計。

就業方向:在產品設計公司、工業設計事務所、大中小企業產品開發設計部門從事產品造型設計與製圖、產品開發創新和外觀設計製作、商務與管理等方面的工作。

樓宇設備與智慧型化技術

培養目標:培養從事現代智慧型化樓宇設備設施的運行維護、能源和室內環境品質管理及大型物業管理的套用型高級技術人才和管理人才。要求掌握專業必需的建築、機械、熱工、電工電子和計算機套用等技術基礎知識;掌握現代智慧型化樓宇設備設施(如暖通空調、給水排水、建築電氣、建築智慧型化系統)的構造與性能、測試技術、調試方法、運行和維護等專業知識;具備現代智慧型化樓宇設備設施的維護、管理能力。

主要課程:工程數學 管理學概論 V.B程式設計 電工電子 建築環境 資料庫原理熱工基礎 信息管理系統 識圖與建築構造 流體力學 泵與風機等 建築公用設施 樓宇環境系統專業英語 樓宇自控原理 智慧型建築設備系統 物業管理概論建築能源管理 工程項目管理建築環境管理 建築法規等 計算機套用實踐 建築公用設施實訓 信息管理 樓宇自控原理實訓 樓宇環境系統實訓 樓宇智慧型化系統實訓 建築設備工程概預算等。

就業方向:中外物業管理公司、房地產開發公司、星級賓館、高級寫字樓、各單位物業管理部門、建築施工安裝單位、工程總承包企業、工料測量和房地產估價事務所以及招標公司等。

電氣自動化技術

培養目標:專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

主幹課程:電路、數字電路基礎、模擬電子技術基礎簡明教程、電工電子技術、自動控制技術、感測器套用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC套用技術、電力電子技術、單片機與接口技術、小型測控產品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。主要實踐性教學環節:包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。

就業方向:畢業生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業從事設計、開發、運行管理等工作;各生產企業自動化生產設備及控制系統的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發、市場行銷、生產管理和售後服務;大型樓宇、工廠、企事業單位供配電系統的安裝、調試、運行與維護工作。可獲取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。

套用英語

​培養目標:專業培養具有國際視野、德智體美全面發展、適合市場經濟發展需求、能以中英文作為交流語言,以信息技術為溝通主要手段,掌握文秘基本理論,文秘業務操作,具有較強的書面和口頭表達能力,能從事對外交流活動、外貿業務和進出口貿易業務的專科層次的技術套用人才。

主要課程:綜合英語、 英語聽力、 英語口語、電子商務英語、二外(日語)、 秘書英語、英語語音、口譯實踐、辦公室管理、組織會議與活動、套用文寫作、辦公自動化,基礎英語、翻譯理論與實踐、外貿英語函電等。

就業方向:經調研,適應專業畢業生就業的主要單位有:各級各類行政、企事業單位。如:外事接待與談判、翻譯、行政助理、國際旅行社、中國電信、證券公司、汽車公司、各級檔案館、街道辦事處等。

校徽校訓

為祖國發展注入活力。按照"以服務為宗旨,以就業為導向"的辦學方針和駐馬店全面建設小康社會對人才的需求,駐馬店職業技術學院進行了合理的學科建設和專業設定。

學院既重視硬體設施建設,又注重抓好軟體建設,制定了黨務管理、行政管理、教務管理、教職工隊伍管理、學科發展規劃等方面的管理規章制度,為學院今後的健康發展奠定了堅實基礎。

辦學特色

校企聯合

校企聯合辦學是職業教育發展的重要途徑,是優勢互補、資源共享、共同培養、合作多贏的辦學之路。校企聯合辦學是學校、學生、企業三方共贏的事情,學校可以有針對性地改革教學、培養出能更好服務社會的優秀人才;也為學生拓寬了實習基地及就業渠道;公司也有了更多高素質的技術人才儲備,有利於公司的長遠發展。

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校學生會

校學生會簡介:

駐馬店職業技術學院校學生會成立於2015年九月,是第28屆五年制學生會與三年制學生會合併而成。學生會是學生的民眾組織,是學院與廣大學生溝通的橋樑和紐帶。

學生會下屬機構:

學生會下設主席團,秘書部,紀律部,學習實踐部,生活部,宿管部,保衛部,外聯部,文體部,女生部,心理引導部。

主席團人員:

現任主席:黨瑩瑩

現任副主席:嚴婷婷 張倩 張凱

學生會宗旨

認真貫徹學院黨(團)委的決定,上情下達,下情上請;不斷完善學生會"自我管理、自我教育、自我服務"功能,竭誠為廣大同學的成長、成才服務。

工作原則:

學生會的工作既要保持在代表學生利益方面的原則性和主導性,又要堅持在黨委、行政領導下的民眾性和自立性。要堅持團結、民主、求實、創新的工作方針,嚴肅認真的工作作風,積極熱情的工作態度,全心全意為同學服務,為學院的發展做出積極貢獻。

其它詞條