電腦專業

電腦專業

本專業是電腦硬體與軟體相結合、面向系統、側重套用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在電腦科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和套用的高級人才。本專業開設的主要課程有:電子技術、離散數學、程式設計、資料結構、作業系統、電腦組成原理、微機系統、電腦系統結構、編譯原理、電腦網路、資料庫系統軟體工程、人工智慧、電腦圖形學、數位圖像處理、電腦通訊原理、多媒體信息處理技術、數位信號處理、電腦控製、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、套用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機介面設計、面向對象程式設計等。

  • 中文名稱
    電腦專業
  • 主要課程
    電子技術、離散數學
  • 學科等級
    二級學科
  • 學科特點
    理論性強,實踐性強,發展迅速

學科

電腦科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域,但也有明顯的差異。

信息科學-信息科學是指以信息為主要研究對象,以信息的運動規律和套用方法為主要研究內容,以電腦等技術為主要研究工具,以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由資訊理論、控製論、電腦科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。

軟體工程 –(Software Engineering,簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程式語言,資料庫,軟體開發工具,系統平台,標準,設計模式等方面。在現代社會中,軟體套用于多個方面。典型的軟體比如有電子郵件,嵌入式系統,人機介面,辦公套件,作業系統,編譯器,資料庫,遊戲,app等。同時,各個行業幾乎都有電腦軟體的套用,比如工業,農業,銀行,航空,政府部門等。這些套用促進了經濟和社會的發展,使得人們的工作更加高效,同時提高了生活質量。

信息系統–所謂MIS(信息系統--Management Information System)系統 ,是一個由人、電腦及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。 它是一門新興的科學,其主要任務是最大限度的利用現代電腦及網路通訊技術加強企業的信息管理,通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解,建立正確的資料,加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員,以便進行正確的決策,不斷提高企業的管理水準和經濟效益。目前,企業的電腦網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水準的重要手段。

電腦工程–(也稱為電子和電腦工程或電腦系統工程)是一門學科,結合內容都電氣工程和電腦科學。電腦工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體,軟體一體化。反過來,他們註重減少對電力電子學和物理學。電腦工程師都參與了許多方面的計算,從設計的個別處理器,個人電腦,和超級電腦,以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

信息安全 –本專業是電腦、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事電腦、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編製密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律,套用于編製密碼以保守通信秘密的,稱為編碼學;套用于破譯密碼以獲取通信情報的,稱為破譯學。

專業特色

電腦學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速。

按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、電腦體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半註重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定,增加可選性、多樣性、彈性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力,高等數學改上數學分析,增加電腦數學基礎課程,體現在假設組合數學,增加離散數學的課時,並在電腦後續課程(如演算法與資料結構、編譯等課程)中體現數學套用不斷線。更重視實踐性教學環節,增加實驗課程、課程設計比重,註重自主性實踐環節,上機實踐貫穿于四年的學習中,加強知識綜合運用能力的培養。

電腦的特點主要體現在以下方面:

運算速度快。電腦內部的運算是由數位邏輯電路組成的,可以高速準確地完成各種算術運算。當今電腦系統的運算速度已達到每秒萬億次,微機也可達每秒億次以上,使大量復雜的科學計算問題得以解決。例如:衛星軌道的計算、大型水壩的計算、2 4小時天氣預報的計算等,過去人工計算需要幾年、幾十年,如今用電腦隻需幾天甚至幾分鍾就可完成。

計算精確度高。科學技術的發展特別是尖端科學技術的發展,需要高度精確的計算。電腦控製的飛彈之所以能準確地擊中預定的目標,是與電腦的精確計算分不開的。一般電腦可以有十幾位甚至幾十位(二進位)有效數位,計算精度可由千分之幾到百萬分之幾,是任何計算工具所望塵莫及的。

邏輯運算能力強。電腦不僅能進行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。電腦能把參加運算的資料、程式以及中間結果和最後結果儲存起來,並能根據判斷的結果自動執行下一條指令以供使用者隨時調用。使用者可以根據需要,事先設計好運行步驟與程式,電腦十分嚴格地按程式規定的步驟操作,整個過程不需人工幹預。

存儲容量大。電腦內部的存儲器具有記憶特徵,可以存儲大量的信息。這些信息,不僅包括各類資料信息,還包括加工這些資料的程式。

發展歷史

發展歷史

計算工具的演化經歷了由簡單到復雜、從低級到高級的不同階段,例如從"結繩記事"中的繩結到算籌、算盤計算尺、機械電腦等。它們在不同的歷史時期發揮了各自的歷史作用,同時也孕育了電子電腦的雛形和設計思路。

1946年2月14日,由美國軍方定製的世界上第一台電子電腦"電子數位積分電腦"(ENIAC Eletronic Numerical Integrator And Calculator)在美國賓夕法尼亞大學問世了。 ENIAC是美國奧伯丁武器試驗場為了滿足計算彈道需要而研製成的。其主要發明人是電氣工程師普雷斯波·埃克特(J.Prespen Eckert)和物理學家約翰·莫奇勒(John W.Mauchly)博士。這台電腦使用了17840支電子管,大小為80英尺×8英尺,重達28t(噸),功耗為170kW,其運算速度為每秒5000次的加法運算,造價為487000美元。ENIAC的問世具有劃時代的意義,表明電子電腦時代的到來。在以後60多年裏,電腦技術以驚人的速度發展,在人類科技史上還沒有哪一個學科可以與電子電腦技術的發展速度相提並論。如2006年上市的Intel雙核心移動處理器Core 2 Duo,原件密度為150萬支電晶體,大小為90.3m㎡,重量幾乎可以忽略,功耗最多為31W,其運算速度為每秒216億次,造價僅為637美元。單從性能一項看就比ENIAC提高了約4000萬倍。難怪著名電腦科學家費裏德裏克·布魯克說:人類文明迄今,除電腦技術外,沒有任何一門技術的性能價格比能在30年內成長6個數量級。

電腦的發展

1.第1代電腦:電子管數位電腦(1946-1958年)

硬體方面,

邏輯元件採用真空電子管,主存儲器採用汞延遲線、陰極射線示波管靜電存儲器、磁鼓、磁芯;外存儲器採用磁帶。軟體方面採用機器語言、匯編語言。套用領域以軍事和科學計算為主。特點是體積大、功耗高、可靠性差。速度慢(一般為每秒數千次至數萬次)、價格昂貴,但為以後的電腦發展奠定了基礎。

2.第2代電腦:電晶體數位電腦(1958-1964年)

硬體方面,邏輯元件採用電晶體,主存儲器採用磁芯,外存儲器採用磁碟。軟體方面出現了以批處理為主的作業系統、高級語言及其編譯程式。套用領域以科學計算和事務處理為主,並開始進入工業控製領域。特點是體積縮小、能耗降低、可靠性提高、運算速度提高(一般為每秒數十萬次,可高達300萬次)、性能比第1代電腦有很大的提高。

3.第3代電腦:積體電路數位電腦(1964-1970年)

硬體方面,邏輯元件採用中、小規模積體電路(MSI、SSI),主存儲器仍採用磁芯。軟體方面出現了分時作業系統以及結構化、規模化程式設計方法。特點是速度更快(一般為每秒數百萬次至數千萬次),而且可靠性有了顯著提高,價格進一步下降,產品走向了通用化、系列化和標準化。套用領域開始進入文字處理和圖形圖像處理領域。

4.第4代電腦:大規模積體電路電腦(1970年至今)

硬體方面,邏輯元件採用大規模和超大規模積體電路(LSI和VLSI)。軟體方面出現了資料庫管理系統、網路管理系統和面向對象語言等。特點是1971年世界上第一台微處理器在美國矽谷誕生,開創了微型電腦的新時代。套用領域從科學計算、事務管理、過程控製逐步走向家庭。

5.第5代電腦:人工智慧電腦

第五代電子電腦是人類追求的一種更接近人的人工智慧電腦。它能理解人的語言,以及文字和圖形。人無需編寫程式,靠講話就能對電腦下達命令,驅使它工作。新一代電腦是把信息採集存儲處理、通信和人工智慧結合在一起的智慧型電腦系統。它不僅能進行一般信息處理,而且能面向知識處理,具有形式化推理、聯想、學習和解釋的能力,將能幫助人類開拓未知的領域和獲得新的知識。

維護常識

1.電腦應放置位置要整潔。灰塵幾乎會對電腦的所有配件造成不良影響,從而縮短其使用壽命或影響其性能。

2.電腦應擺放在寬敞的空間內,周圍要保留散熱空間,不要與其它雜物混放。

3.電腦周圍嚴禁磁場。磁場會對顯示器、磁碟等造成嚴重影響。音箱盡量不要置于顯示器附近,不要將磁碟放置于音箱之上。

4.不要在電腦桌上放置盛有水、飲料等液體的杯子,更不能將水杯其置于主機、顯示器、鍵盤之上,一旦水灑,後果嚴重。

5.電腦工作時不要搬動主機箱或使其受到沖擊震動,對于硬碟來講這是非常危險的動作。

6.硬碟讀盤時不可以突然關機或斷電。如果電壓不穩或經常停電,您可以購買UPS來應對。

7.環境幹燥的情況下,應謹防靜電對電腦配件的影響。此時若需直接接觸電路板,請首先對自身放電(例如用手摸摸水管等)或採取其它絕緣措施(如:戴上接地手套)。

8.不要對各種配件或接口在開機的狀態下插拔(支持熱插拔的設備除外),否則,可能會造成燒毀相關晶片或電路板的嚴重後果。

9.應定期對電源、光碟機、軟碟機、機箱內部、顯示器、鍵盤、滑鼠等進行除塵。如果不便自行處理的話,可請專業人士來完成。

10.不要用酒精或洗衣粉等擦拭顯示器螢幕,如果有需要可以用清水,但清水一定要吸附于紙巾或抹布之上,不可以讓清水流進任何配件之內。

11.不要頻繁地開關機,且開關機每次應間隔片刻時間。

12.機箱內不可以混入螺絲釘等導電體,否則極容易造成機箱內的板卡短路,產生嚴重後果。

13.應妥善保管電腦各種板卡及外設的驅動光碟及說明書,尤其是主機板說明書。

14.不要連續長時間地使用光碟機,如聽歌、看影碟等。可以將歌碟、影碟等拷到硬碟上來欣賞。

15.電腦在長時間沒有使用的情況下,建議定期開機運行一下,以便驅除其內的潮氣。

16. 有空還要記得多清理電腦裏的垃圾,為電腦做個體檢。

培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握電子技術和電腦組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事電腦硬體系統開發與設計。

2.掌握程式語言、演算法與資料結構、作業系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程式設計能力,能從事系統軟體和大型套用軟體的開發與研製。

3.掌握並行處理、分散式系統、網路與通信、多媒體信息處理、電腦安全、圖形圖象處理以及電腦輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有電腦套用和開發的能力。

4.掌握電腦科學的基本理論,具有從事電腦科學研究的堅實基礎。

培養方案

知識結構:包括社會人文知識、自然科學知識、專業基礎知識、專業技術知識、經濟管理知識

●能力結構:包括獲取知識能力、套用知識能力、團結協作能力、自主創新能力

●貭素結構:包括道德貭素、文化貭素、專業貭素、身心貭素

專業分析

電腦套用技術是電腦科學與技術一級學科下設的一個二級學科,該專業套用十分廣泛,它以電腦基本理論為基礎,突出電腦和網路的實際套用。

目前我國電腦專業主要分為三大類:電腦基礎專業、與理工科交叉的電腦專業、與文科藝術類交叉的電腦專業。

1. 電腦基礎專業

專業要求與就業方向:這些專業不但要求學生掌握電腦基本理論和套用開發技術,具有一定的理論基礎,同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業後能在企事業單位、政府部門從事電腦套用以及電腦網路系統的開發、維護等工作。

2. 與理工科交叉的電腦專業

與理工科交叉而衍生的電腦專業很多,如數學與套用數學專業、自動化專業、信息與計算科學專業、通信工程專業、電子信息工程專業、電腦套用與維護專業等。

1)數學與套用數學專業:

專業要求與就業方向:數學與套用數學是電腦專業的基礎和上升的平台,是與電腦科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業就業面相對于電腦科學與技術專業來說寬得多,不但適用于IT 領域,也適用于數學領域。

2)自動化專業:

專業要求與就業方向:自動化專業是一個歸並了多個自動控製領域專業的寬口徑專業,要求學生掌握自動控製的基本理論,並立足信息系統和信息網路的控製這一新興套用領域製定專業課程體系,是工業製造業的核心專業。自動化專業的畢業生具有很強的就業基礎和優勢。

3)信息與計算科學專業:

專業要求與就業方向:這是一個由信息科學、計算數學、運籌與控製科學等交叉滲透而形成的專業,就業面涉及到教學、商業、網路開發、軟體設計等各個方面,就業率高達95%以上。

4)通信工程專業:

專業要求與就業方向:通信工程專業要求學生掌握通信基礎理論和基本基礎,掌握微波、無線電、多媒體等通信技術,以及電子和電腦技術,在信息時代有著極佳的就業優勢。

5)電子信息工程專業:

專業要求與就業方向:電子信息工程專業是寬口徑專業,主要培養信息技術、電子工程、網路系統集成等領域的高級IT 人才,畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、製造、套用和開發工作。

就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與套用部門、各類電腦專業化公司、廣告設計製作公司、汽車行銷技術服務等從事IT行業工作。

WEB應用程式設計專業

畢業後能夠從事網站應用程式開發、網站維護、網頁製作、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與套用、非IT企事業單位信息化。

可視化程式設計專業

畢業後能夠從事軟體企業桌面套用開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與套用開發等工作。

資料庫管理專業

畢業後能夠從事企、事業單位資料庫管理、軟體開發、專業資料庫套用設計與開發、資料庫的套用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網路管理、軟體銷售等工作。

多媒體套用專業

畢業後能夠從事電腦美工、動畫製作、影視編輯與製作、廣告設計與製作、多媒體綜合套用開發、多媒體課件製作等工作。

移動套用開發專業

畢業後能夠從事移動設備套用開發、嵌入式套用開發、移動網站開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

電子政務軟體專業

能夠勝任基層政府部門、事業單位數位化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

軟體測試專業

畢業後能夠從事軟體測試、軟體編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟體銷售等工作。

物流信息技術專業

畢業後能夠勝任現代物流業信息管理,能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。

物流管理專業

畢業後能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。

網路系統管理專業

畢業後能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及套用電腦網路的有關行業,從事電腦網路系統的設計、維護、管理、從事網站開發與套用、網路安全管理、電腦軟硬體調試、安裝、電腦及網路產品行銷等工作。

電腦遊戲專業

畢業後能夠從事網路遊戲美術,網路遊戲動漫設計,遊戲概念/故事情節設計,網路遊戲3D設計,網路遊戲人物設計,網路遊戲環境設計,網路遊戲皮膚/紋理設計,網路遊戲圖形開發,網路遊戲測試,網路遊戲音頻開發,遊戲客戶端開發,遊戲伺服器開發,遊戲引擎開發,手機遊戲策劃,手機遊戲開發,手機遊戲程式開發,手機遊戲美工,手機遊戲測試等工作。

電腦圖形/圖象製作專業

畢業後能夠從事廣告企業平面的設計與製作、網路企業網頁製作、企事業單位職員等工作。

目前,電腦專業在國內的高等院校中,以理工科的實力較強;以文科、綜合性高等院校為補充,基本上每所高等院校都設有這樣的專業;或者有這樣的專業人才。

職業證書

電腦硬體工程師、電腦軟體工程師、電腦二級三級、電腦國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網頁設計師、程式師等。

發展趨勢

市場經濟的發展、電腦套用的家庭化、普及化,信息產業的規模化,推動了電腦技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以後,電腦套用人才更是供不應求。隨著外包的發展,需求加大。

一個讓人大跌眼鏡的結論:有報道稱2010年電腦專業在中國的失業率排在所有專業首位,中國電腦人才市場嚴重的供大于求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》,電腦相關專業被列為高職失業率第一、大學部失業率第二專業。

事實是:"從另外一個角度看問題,幾乎找不到一所學校沒有電腦專業,傳統電腦教學都偏基礎偏理論,為什麽後來又細分出軟體學院?就是看到電腦大學部教育有偏頗,電腦學科不能學純粹理論搞研究。"

網路構建

無論觀點再新,電腦網路技術專業的基礎知識還是應該在這裏說一說:電腦網路技術又稱網路構建。電腦網路技術專業主要培養從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、信息安全與網路管理的高級網路技術套用型人才。當然,如今也加入更多的技能點:Windows和Linux作業系統,資料庫知識這些,而且像北大青鳥這樣的培訓機構,在最新的BENET 4.0課程體系中,增加3G,WIFI無線技術,雲計算、虛擬化這些新興技術。

電腦網路技術專業是個熱門專業,因此學習的人也多,這就需要學習者具備一些別有他人的貭素,才能得到更多企業的青睞。如:你是不是具備一種自我學習與提升的精神;你具備高效的溝通能力嗎?在團隊中,你是否懂得去合作?當一堆堆事情來臨的時候,你是否能淡定的將時間科學安排;當一件困難來臨,你是否具備一種勇敢向前沖的精神?當工作出現問題,你能不能在第一時間處理?……

其實工作中,誰都想越來越好,一個流程是:做更多的工作,能力提高,做管理層;打個比方,做到了CTO或者CIO,那麽這樣的職位需要什麽呢?將公司的科研成功轉化為盈利產品,也就是最終,你需要有一定的市場意識和行銷思維,這個,很需要鍛煉。

課程設定

電腦套用基礎、套用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、電腦網路技術、C語言、電腦組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008作業系統、區域網路組建、Linux伺服器作業系統、網路設備與網路技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

就業方向:

市區及周邊地區的黨政機關、企事業、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業網路維護、電腦銷售及從事相關專業等崗位。

電子商務(職業資格證書:電子商務員、助理電子商務師)

主要課程:

電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路行銷實務、電子商務資料安全實務、條碼編製實務等。

就業方向:

擔任電子商務等專業公司項目策劃與管理、技術管理;從事電子商務網站管理和維護、安全防範;機關、企事業的相關單位。

確立學習方向

電腦專業人才的培養目標有很多,就大學電腦專業的設定來看,大致可以概括為以下幾個方面:

一、電腦軟體與理論

本專業主要培養具有較強理論基礎和設計、開發軟體能力的軟體人才,以滿足軟體開發、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

二、電腦套用技術

本專業主要培養電腦套用技術領域的各類開發、研究、套用人才。

畢業生適合的工作有:高等院校電腦科學與技術的教師和研究人員、中小型控製系統的設計實施人員、大型控製系統的套用人員、企業級MIS/ERP建設人員、基于Internet/Intranet的多媒體應用程式開發人員、數位通訊領域各類套用人員、大中型企業及涉外企業IT部門的工作人員。

三、電腦系統(體系)結構

本專業以並行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內外電腦系統結構學科的發展水準。培養學生的電腦軟硬體基礎,以及熟練的以電腦為手段獨立研究與設計電腦系統的能力和電腦套用、軟體開發能力。

熱門職業

學習電腦網路技術,選擇新人生,這是我真切的感受。每天上課,都是在技術的海洋中暢遊;每次上機,在鍵盤的敲擊聲中,我沉醉于技術帶來的成就感。

權威調查顯示,從事IT行業的人,短期內的調整也不會影響到個人經驗,所以跳槽後再就業也不會有很大的難度。對于IT行業的老板來說,簡歷並不能完全說明一個人的能力。與其他行業相比較,IT行業的求職簡歷可以非常簡潔,隻要有技術,一切近在咫尺。

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