長春工程學院

長春工程學院

長春工程學院是2000年由三所具有50年辦學歷史的全國示範性高等工程專科重點建設學校-長春建築高等專科學校、長春工業高等專科學校、長春水利電力高等專科學校合並組建的一所以工為主,工、管、文、理、藝術等學科協調發展的多科性普通大學部大學,隸屬于吉林省人民政府

截止2015年3月,學校有湖東校區和湖西校區兩個校區,佔地總面積687畝。有全日製在校學生14801人,其中研究生143人,大學部生13500多人,專科生(含高職生)1158人。51個大學部專業和17個專科專業。

  • 中文名
    長春工程學院
  • 所屬地區
    長春朝陽區南湖
  • 外文名稱
    ChangchunInstituteOfTechnology
  • 主要院系
    勘查與測繪工程學院、機電工程學院、電氣與信息工程學院、能源與動力工程學院
  • 簡稱
    長春工程
  • 校訓
    明德致遠、篤行務實
  • 碩士點
    2個
  • 創辦時間
    1951年
  • 類別
    公立大學
  • 學校類型
    工科
  • 主要獎項
    模範單位、文明單位標兵、國家科學技術進步獎二等獎
  • 主管部門
    吉林省教育廳
  • 現任校長
    韓立強
  • 招生電話
    :(0431)85947183、85711299
  • 電子信箱
    ccitzsb@ccit.edu.cn
  • 院校地址
    長春市朝陽區同志街3066號
  • 男女比例
    2.79

歷史發展

校園風光校園風光

學校的辦學歷史可追溯至新中國建立初期,在1951年9月到1953年7月,為在短時期迅速恢復和建立國家基礎工業體系,經東北人

民政府、中央人民政府燃料工業部籌劃和批準,分別成立了長春土木建築高級職業學校、長春測量地質技術學校和長春水力發電工程學校。

20世紀80年代中期以前,三所學校均幾經易名,隸屬關系和辦學層次多次變更,主要歸屬原冶金工業部和水利電力部管理,為冶金建築、冶金地質和水利水電行業培養一線專門技術人才。

1984年到1985年,經教育部批準,三所學校分別升格為長春建築專科學校、長春冶金地質專科學校和東北水利水電專科學校。在20世紀90年代到21世紀的十餘年辦學歷程中,有4項教學改革成果獲國家級教學成果二等獎,教務處曾兩次被教育部評選為"全國普通高校優秀教務處";1997年,三校均被教育部遴選確定為全國示範性高等工程專科重點建設學校。

1996年開始,三所學校陸續招收並培養建築工程等16個專業大學部生。

2000年3月,教育部正式批準長春建築高等專科學校、長春工業高等專科學校、長春水利電力高等專科學校合並組建長春工程學院。合校後,學校 辦學規模得到擴大,教育事業快速發展,辦學水準不斷提高,綜合實力明顯增強,建成了以建築、地質、水利、電力、機械、電氣工程等工科專業為主,工學、管理學、文學、理學和藝術等學科門類交叉共存的人才培養結構和具有套用型教育特色的教學型大學,凝練形成了"以套用能力和工程貭素為主線,努力培養面向基礎工業基層一線的套用型高級專門人才"的人才培養特色。學校曾多次被吉林省政府、長春市政府授予"模範單位"、"文明單位標兵"等稱號,學校黨委被長春市委授予"先進黨委"稱號。

2007年2月,經中國人民解放軍總政治部和教育部批準,學校成為全國具有國防生招生資格的七十所大學之一。

2011年9月,學校被教育部正式批準為實施"卓越工程師教育培養計畫"高校。

2011年10月,學校被國務院學位委員會確定為"服務國家特殊需求人才培養項目--學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生"試點單位,開始在水利工程、建築與土木工程領域招收培養碩士研究生。

辦學規模

院系專業

長春工程學院院系專業

學院名稱

校區

專業名稱

層次

學位

學製

電氣與信息工程學院

湖西校區

電氣工程及其自動化

大學部

工學

四年

自動化

大學部

工學

四年

智慧型電網信息工程

大學部

工學

四年

電子信息工程

大學部

工學

四年

發電廠及電力系統

專科

三年

土木工程學院

土木工程

大學部

工學

四年

城市地下空間工程

大學部

工學

四年

道路橋梁與渡河工程

大學部

工學

四年

機電工程學院

機械設計製造及其自動化

大學部

工學

四年

機械電子工程

大學部

工學

四年

材料成型及控製工程

大學部

工學

四年

水利與環境工程學院

水利水電工程

大學部

工學

四年

農業水利工程

大學部

工學

四年

給排水科學與工程(原給水排水工程 )

大學部

工學

四年

環境工程

大學部

工學

四年

水文與水資源工程

大學部

工學

四年

環境科學

大學部

理學

四年

能源動力工程學院

建築環境與能源套用工程(原建築環境與設備工程)

大學部

工學

四年

能源與動力工程(原熱能與動力工程)

大學部

工學

四年

建築電氣與智慧型化

大學部

工學

四年

新能源科學與工程(原風能與動力工程)

大學部

工學

四年

勘查與測繪工程學院

湖東校區

資源勘查工程

大學部

工學

四年

勘查技術與工程

大學部

工學

四年

測繪工程

大學部

工學

四年

寶石及材料工藝學

大學部

工學

四年

管理學院

工商管理

大學部

管理學

四年

市場行銷

大學部

管理學

四年

工程造價

大學部

管理學

四年

財務管理

大學部

管理學

四年

房地產開發與管理

大學部

管理學

四年

工程管理

大學部

管理學

四年

會計電算化

專科

三年

建築與設計學院

建築學

大學部

工學

五年

城鄉規劃(原城市規劃)

大學部

工學

五年

產品設計

大學部

藝術學

四年

環境設計

大學部

藝術學

四年

公共藝術

大學部

藝術學

四年

服裝設計

大學部

藝術學

四年

理學院

湖西校區

套用化學

大學部

理學

四年

外語學院

英語

大學部

文學

四年

電腦技術與工程學院

軟體工程

大學部

工學

四年

電腦科學與技術

大學部

理學

四年

圖形圖像製作

專科(高職)

二年

軟體技術

專科(高職)

二年

電腦網路技術

專科(高職)

二年

電子商務

專科(高職)

二年

國際教育學院

土木工程(中外合作辦學)

大學部

工學

四年

機械設計製造及其自動化(中外合作辦學)

大學部

工學

四年

學科專業

截止2013年5月,學校建有電腦基礎訓練中心、工程訓練中心、先進位造技術實踐教學基地、電力系統仿真實踐教學基地、土木工程施工工藝實踐教學基地、岩土工程與鑽探實踐教學基地、電廠仿真實踐教學基地、服裝工藝實踐教學基地、現代商務模擬實踐教學基地和管理工程實踐教學基地等10個校內實習實訓基地,建有131個校外實習基地,其中相對穩定的基地84個;建有省級實踐教學示範中心4個。

學習實踐學習實踐

截止2013年5月,學校電力系統及其自動化、水利水電工程、防災減災工程及防護工程3個學科為吉林省優勢特色重點學科,土木工程、水利水電工程、資源勘查工程電氣工程及其自動化機械設計製造及其自動化工程造價熱能與動力工程測繪工程等10個專業為國家級、省級特色專業。

師資力量

截止2013年5月,學校有教職工1410人,其中專任教師737人,教授(或相當專業技術職務者)108人、副教授(或相當專業技術職務者)382人,具有博士學位教師88人,具有碩士學位以上的教師佔專任教師的68%。有2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人才和教育部新世紀人才支持計畫,4人被遴選為吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才,1人被遴選為吉林省高級專家,2人被遴選為吉林省拔尖創新人才,8人被遴選為吉林省級主講教授、教學名師和中青年骨幹教師,5個教學團隊被評為吉林省優秀教學團隊;16人獲寶鋼教育基金優秀教師獎;16人曾獲得國務院特殊津貼; 58人被中國科學院、吉林大學、東北師範大學等科研單位和高校聘為博士、碩士研究生導師。

教學建設

"十一五"-2013年,學校教師和教學管理人員主持或參加了408項各級各類教研教改課題,其中省部級課題123項;獲吉林省教學成果獎28項;獲省級以上(含省級)現代教育技術優秀成果獎33項;出版教材和專著210部;建成省級精品課程10門、省級優秀課程52門;建有省級人才培養模式創新實驗區3個。2013年學校已與英國西蘇格蘭大學合作開辦了土木工程專業和機械設計製造及其自動化專業大學部教育項目。

學術研究

科研建設

"十一五"至2013年,學校教師主持和承擔各級各類科研課題1000餘項,其中國家級課題23項、省部級課題470項。2009-2013年,獲得省部級及以上科技獎項67項,其中獲國家科學技術進步獎二等獎1項;發表論文2176餘篇, 其中三大索引SCI、EI、IEEE和人文社科權威級學術期刊論文551篇。2005年科技經費達到1555萬元人民幣。

研究機構

截止2013年5月,學校與企業共建產學研基地23個;建有1個省高校創新團隊。學校建有吉林省配電自動化工程研究中心、吉林省汽車零部件集成製造技術研究中心、吉林省城市建設發展研究中心、吉林省土木工程抗震減災實驗室、吉林省城市污水處理重點實驗室、吉林省水工程安全與災害防治工程實驗室、吉林省建築能源供應及室內環境控製工程研究中心等省級科技平台9個。

合作交流

截止2013年5月,學校與英國西蘇格蘭大學、俄羅斯南俄國立技術大學、德國雅德套用科學大學、韓國蓮庵工業大學、俄羅斯伏爾加頓斯克工程學院、俄羅斯阿穆爾共青城國立技術大學、台灣國立高雄第一科技大學、台灣朝陽科技大學等國(境)外高等院校建立了校際聯系和學術交流關系,並互派專家、學者、留學人員進行學術交流,開展教育和科研合作。

合作交流合作交流

學校設立了中青年教師出國進修專項經費,選派中青年教師出國進修。2009年-2013年,共選派近70人次教師赴美國、日本、俄羅斯、英國、德國、荷蘭、丹麥等國外高校進行訪學、交流或進修。學校保持與冶金、有色金屬、建築、水利、電力等行業企業的傳統聯系和友誼鞏固並擴大學研合作教育領域。

文化傳統

校徽

一、基礎元素。

校徽校徽

(1)中國書法家協會主席沈鵬手寫體校名:長春工程學院;

(2)CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY;

(3)三維正方體。三維正方體由字母G、C變形組合而成。字母G、C取"工程"兩字漢語拼音Gong Cheng 首字母。.

二、標志說明。

(1)圓形加三維組合設計,象征著團結向上,為一個共同目標而努力奮鬥的精神品質,在視覺上產生強烈的空間感和視覺沖擊力,突顯標志的協調和大氣。

(2)標志中字母"C"相對排列,好象一本翻開的書頁,代表學院具有豐富的文化內涵,積極開展教育和科研工作。

(3)字母"G、C"結合緊密,好象建築結構,象征學院"篤行務實,治學嚴謹"的教育風格。

(4)頂部"G"好象一條彎然的公路,代表學生人生新路將在這裏開始。

(5)標志選用藍色,因為藍色是"工業、水利、交通、機械、高科技、工商、建築、化工"的代表色。

校訓

"明德致遠":體現學校1951年辦學來追求真理,追求知識,塑造高尚人格,培養學生樹立獻身祖國建設的理想,促進學生德智體全面發展的不懈追求和努力。

校訓校訓

"篤行務實":反映學校在培養合格的社會主義建設者和傳人過程中對踏實嚴謹,務實求真的作風的養成和矢志不渝的追求。

學校領導

長春工程學院學校領導

職務

姓名

負責工作

黨委書記

李春生

黨委書記李春生負責主持學校的黨委工作。分管:黨委辦公室、離退休工作處。

校 長

韓立強

校長韓立強全面負責學校的教學、科研和其它行政管理工作。分管:學科建設辦公室、研究生處。

副校長

田士文

副校長田士文協助校長主管後勤工作。分管:後勤管理處、基建處、後勤服務總公司、就業服務處。

副校長

任玉珊

副校長任玉珊協助校長主管教學和外事工作。分管:教務處、國際合作與交流處、招生工作辦公室、高教研究所、工程訓練中心、現代教育技術中心。

紀委書記張未知

紀委書記張未知主管學校紀檢監察和群團工作。分管:紀檢監察辦公室、審計處、工會、婦委會。

副校長

楊曉東

副校長楊曉東協助校長主管科技工作。分管:科技處、資產處、圖書館、學報編輯部、資產經營公司及所屬企業。

副校長

孟祥萍

副校長孟祥萍協助校長主管行政工作。分管:院長辦公室、人事處、財務處、繼續教育學院。

副書記別惠彬主管宣傳和學生工作。分管:黨委組織部、黨委宣傳部、統戰部、保衛部(處)、學生工作部(處)、大學生就業指導中心、校團委、人文社科教學部、關工委、國防教育學院、校友工作辦公室。

知名校友

姓名簡介
鄂竟平
男,漢族,1956年1月生,河北樂亭人,1973年2月參加工作,1977年1月加入中國共產黨,1977年畢業于水工專業,教授級高級工 程師。2013年時任國務院南水北調工程建設委員會辦公室黨組書記、主任。
王德學
男,漢族,吉林榆樹人,1954年3月出生,研究生學歷,碩士學位,1972年畢業于機械工程專業,1974年10月加入中國共產黨,教授級高級工程師。2013年時任國家安全生產監督管理總局黨組副書記兼副局長、國家安全生產應急救援指揮中心主任。
徐建
男,漢族,1980年畢業于工民建專業,教授級高工。2013年時任中國機械工業集團有限公司董事、黨委常委、總經理。
段成桂
字伯碩,男,漢族,1942年7月生于吉林市,1964年畢業于熱動專業,著名書法家,書畫鑒定家,中共吉林省委決策咨詢委員會委員,文化部優秀專家,吉林省首批省管優秀專家,享受國務院特殊津貼專家,世界教科文衛專家成員。

相關詞條

相關搜尋

其它詞條