鄭州經貿職業學院

鄭州經貿職業學院

鄭州經貿職業學院已升格為普通大學部高等學校並更名為鄭州財經學院。鄭州財經學院地處中原,承傳統精華,聚時代氣息,是國家教育部批準的一所全日製普通大學部高校。位于鄭州市北大學城,地理位置優越,交通便利。學院現擁有設施完善的宿舍樓、餐廳、400米標準塑膠運動場、綠蔭足球場、塑膠籃球場、排球場和網球場,各種體育設施齊全。校內綠樹成蔭,芳草青青,百花爭艷,清凈而優雅,是學子成才的理想園地。

鄭州財經學院新校區位于鄭州市惠濟區北環外天河路北側400米處。

  • 中文名稱
    鄭州財經學院
  • 所屬地區
    中國 河南 鄭州
  • 創辦時間
    1998年
  • 現任校長
    李鴻昌
  • 主管部門
  • 學校類型
    財經
  • 學校代碼
    13497
  • 類    別
    大學
  • 主要獎項
    河南省文明學校
    河南考生心目中最理想的高校
    教育部人才培養工作水準評估為評為優秀院校
  • 英文名
    Zhengzhou institute of finance and economics
  • 簡    稱
    鄭州財院
  • 主要院系
    經濟系,會計系,管理系,電腦系,外語系,機電工程系等
  • 校    訓
    厚德、礪志、篤學、敏行
  • 屬    性
    全日製普通大學部高校
  • 學校地址
    河南省鄭州市惠濟區天河路36號

基本信息

辦學類型:高職高專 所在地: 河南

性質類別:財經類

通訊地址: 鄭州市惠濟區天河路19號

郵政編碼: 450006

鄭州經貿職業學院

聯系電話: 0371-86650005 86650006 86650007 86650008

電子信箱: zzjmzsb@126.com

學校網址:http://www.zzjm.edu.cn/

學校簡介

鄭州經貿職業學院地處河南省會鄭州市,是經河南省人民政府批準、教育部備案的一所全日製民辦普通高等院校,學院位于鄭州市惠濟區天河路19號, 佔地900餘畝,地理位置優越,交通便利,環境優美,景色怡人。學院現有8系3部,在校生近萬人。2012年招生專業(含方向)39個。

先進的辦學理念

學院堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以育人為根本。確立“堅持一個中心、抓住兩個重點、實行三大戰略、推進四項建設”的工作思路。即堅持教學 中心地位,抓住職業能力培養和思想道德培養兩個重點,實行質量立校、人才強校、依法治校三大戰略,推進突出財經和信息類為重點的專業建設、突出“雙師”素 質的教師隊伍建設、突出套用技能的教學改革與建設、突出加強實踐教學的基礎設施建設。堅持質量、規模、效益的統一,打造高端技能型專門人才培養基地。

明確的培養目標

全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向和教育公益性原則,依法辦學;遵循高職高專教育規律,以服務為宗旨,以就業為導向,以提高教育質量 為重點,走產學結合的發展道路;培養擁護黨的基本路線,基礎貭素優良、必備知識扎實,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美、勞全面發展 的高貭素技能型專門人才,努力辦好人民滿意的高職教育,為建設中原經濟區和地方經濟社會的發展做出貢獻。

優越的辦學條件

學院佔地面積900餘畝,建築面積約57萬平方米。基礎設施完善,校內建有功能先進的各類實驗實訓室82個,其中可用于頂崗實習的,具有先進水 平、完全仿真環境的專業實訓室55個,校外實習實訓基地125個,學院會計電算化和電腦套用技術兩個專業的實訓基地被教育廳確定為河南省高職教育示範性 實訓基地建設項目。學院現有教學用電腦2574台,多媒體網路教室和多媒體語音室257個,圖書館館藏各類圖書132.23萬冊,閱覽室座位2450 個,擁有完善的校園網路系統,寬頻網路覆蓋學院教學區、實驗區、辦公區及學生公寓的每個房間,室內布線率達到100%,每位教師配備有1台筆電。同 時無線網路覆蓋整個校園,為全院師生提供無線網路接入服務,學院教學科研儀器設備總值近5000萬元。目前我院教學及各項管理手段都實現了規範化、現代 化、信息化。學生宿舍全部實行公寓化管理,有學生食堂5個,學院建有塑膠田徑場、籃球場、排球場、網球場、綠蔭足球場等各類現代化體育設施,能夠很好的滿 足體育教學和學生體育鍛煉需要。

雄厚的師資力量

經多年的發展,學院已形成一支數量充足、結構合理、師德高尚、貭素優良的師資隊伍。現有教授、副教授、講師等專職教師570名,研究生學歷和學 位的教師290名,聘請各類專業技術水準高的實踐課指導教師40名。學院現承擔86項廳級以上研究課題,33項教學改革課題通過省級鑒定,11項獲得省級 優秀成果二等獎。近幾年來,教師發表論文1981篇,主編、參編各種著作與教材333部。教師的學術水準不斷增強,科研成果碩果累累,成為青年學生健康成 長的指導者和引路人。

良好的辦學聲譽

良好的學風、校風和科學的管理製度,優質的教學質量、特色化的辦學定位為學院贏得了較高的社會聲譽,學院先後獲得“河南省文明學校”、“河南省 民辦學校先進單位”、“市級文明單位”、“鄭州市花園式單位”、“鄭州市先進團委”、“全國1+N復合型人才職業培訓十佳教學基地”、“河南省教師培訓年 活動先進單位”、“河南省依法治校示範校”、“河南省教育管理年先進單位”等榮譽稱號,在2008年進行的教育部人才培養水準評估中被評為優秀,同時在 2010年被評為“誠信辦學單位”和“河南考生心目中最理想的高校”,在2011年又被河南省教育廳評為“陽光聯考信息平台先進單位”和 “河南省十大優秀民辦院校”。  辦學十幾年來,學院不斷發展,隨著新校區的建成並投入使用,一座嶄新的高等學府屹立在中原大地。厚德礪志篤學敏行塑造優 秀經貿人才,團結勤奮求實創新開拓你我錦綉前程,開放而富有活力的鄭州經貿職業學院熱忱歡迎廣大有志青年報考!

辦學特色,辦學定位
  辦學定位

以全日製高職教育為主,圍繞培養社會主義現代化建設和全面建設小康社會需要的高貭素技能型專門人才的目標,建設教育教學質量優良、特色鮮明的民 辦高等職業院校。堅持以服務為宗旨,以就業為導向,依托行業,立足鄭州,服務河南,輻射全國,為河南及全國輸送具有高尚思想品德,良好文化素養,專業理論 扎實,較高職業技能,綜合貭素高的合格畢業生。  

辦學特色

1.校企合作、工學結合的培養模式

學院把工學結合作為人才培養模式改革的切入點,大力推進校企合作、頂崗實習、工學交替、訂單式培養等不同的產學結合辦學模式。註重教學過程的實 踐性、開放性和職業性。如藝術系與上海大數智慧型系統有限公司聯合開辦電腦藝術設計專業(動漫方向),電腦系動漫設計專業與鄭州索易動畫公司等簽訂合作關 系,會計系與河南百業會計咨詢公司、鄭州萬錦財務咨詢公司等企業合作,經濟系與人本集團、沃爾瑪超市、富士康進行多種合作,機電系與海爾集團簽訂多專業合 作方向,建築工程系與鄭州市政公司、河南省華興建設監理有限公司等10多個建築公司合作,一些合作單位不但與學院實現實習實訓合作,還簽訂訂單培養協定, 選拔優秀畢業生。為更好推動工學結合培養模式,校企合作單位還派出具有豐富實踐經驗的技術人員、管理人員來我院講學,指導學生實訓和頂崗實習,把產學結合 落實到人才培養的全過程。通過校企合作使職業教育與社會實踐緊密結合,學校培養與社會需求保持一致;通過頂崗實習,學生提前接觸到工作崗位,既促進了自身 職業能力的鍛煉和提高,又為企業發展做出了貢獻;通過工學交替,將學習和職業崗位提前結合在一起,學生學習效果顯著;通過訂單式培養,使培養的人才更符合 企業生產實際,從根本上解決了“對口”就業難的問題。

2.突出職業教育特色的“雙證書”製度

學院始終堅持職業教育與職業技能培訓和鑒定的銜接,大力推行“雙證書”製度,將職業技能要求納入教學計畫,建立了職業技能測試試題庫,對學生 進行強化訓練,學生在畢業前一般都能掌握從事該職業的核心技能,為學生就業奠定良好的基礎。通過組織學生參加職業資格證書的培訓和考試,學生提前接觸到職 業氛圍,對職業崗位要求有了感性認識,使學生畢業前均能考取相關職業技能證書或從業資格證書。學院目前有職業技能培訓點、考點12個,可使學生參加導遊、 行銷員、電子商務師、網頁設計師、造價員、會計電算化、秘書等36種資格證書的鑒定與考試。這些考點和培訓點的設立,為學生順利就業創造了有利條件。

3.全方位的貭素教育

學院以職業貭素教育為核心,全面推進貭素教育,成立貭素教育工作領導小組,製定了《大學生貭素教育培養方案》、《大學生貭素拓展證書實施辦 法》等系列檔案,把貭素教育貫穿于學生在校教育的全過程。多途徑加強職業道德教育和法製教育,重視培養學生的誠信品質、敬業精神、責任意識和遵紀守法意 識。堅持以“兩課”教學為主渠道,以豐富多彩的科技文化活動為載體,積極組織學生開展社會實踐活動和志願服務。將人文貭素教育納入教學計畫,舉辦內容豐富 的人文知識講座。成立心理咨詢室,積極開展學生心理健康教育和心理疏導。

4.扎實推進大學部助學考試工作

2009年以來,學院先後和鄭州大學河南財經政法大學河南工業大學中原工學院信陽師範學院等大學部院校合作開展大學部助學考試工作,已有 200多名學生完成學業並通過大學部畢業論文答辯。他們在我院學習結束專科畢業的同時,也取得了上述大學部院校的畢業證,為他們今後的就業和建功立業打下更為 堅實的基礎和更加廣闊的空間。

5.大力支持學生社團活動

倡導學生“參加一個社團,培養一種興趣,掌握一項技能”,引導學生社團發揮“繁榮校園文化,全面提高貭素,培養團隊精神,促進學生成才”的作 用。全院現有24個學生社團,其中物流協會在同類院校中享有較高的聲譽,成功舉辦了河南省首屆中原高校物流節,青年志願者協會和圓夢文學社多次被河南省教 育廳、團省委評為大學生優秀社團。

就業體系

學院十分重視畢業生就業指導工作,堅持“全員參與、全程指導、全方位服務”的就業工作方針。始終把就業教育和指導貫穿于學生從入校到畢業的全 過程,做到三年不斷線。一年級進行專業教育,二年級進行職業規劃設計,三年級進行就業素養及技巧教育,有針對性地指導學生擇業、就業和創業。

學院成立了就業服務中心,面積達2000多平方米,擁有獨立的開放式就業招聘大廳、信息查詢室、洽談接待室、招聘面試室、企業宣講室、職業咨詢 室等,這個中心的啓用將極大地改善學院就業服務的硬體環境,可以常年為畢業生提供全方位、多層次、多形式的深度就業服務,並最終形成集就業信息、“雙選” 洽談、指導咨詢、專場招聘、個性推薦等多種功能于一體的綜合性畢業生就業服務場所。

學院還註重全方位提供就業信息,建立就業信息網,定期舉辦“畢業生就業洽談會”以及大中型企業用人專場招聘會,邀請各地用人單位到校直接與學生 面談,雙向選擇,簽訂就業協定,為我院畢業生提供了充分的就業保障。2009年、2010年和2011年三年畢業生平均就業率為97.05%,高于同類院 校的平均就業率。我院畢業生以其綜合貭素高、適應性強而備受用人單位的普遍歡迎和好評。

招生範圍及畢業待遇

學院2012年面向河南、山西、湖北、江蘇、浙江等5個省市招收39個專業,招收新生5500人。學生學業修滿,成績合格,頒發國家教育部電子註冊的普通高等學校專科畢業證書及河南省大中專畢業生就業主管部門頒發就業報到證。

家庭困難學生資助和優秀學生獎勵政策

學院實行科學的獎勵激勵機製,為優秀學生的發展提供良好的學習成長環境,設有國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金和學院助學金等。國家獎學金 8000元/年,國家勵志獎學金5000元/年,國家助學金3000元/年,學院獎學金1200元/年,學院助學金500元/年,同時學校成立勤工助學委 員會,專人負責勤工助學的組織、管理,廣開勤工助學渠道,按規定對特困生給予資助,設立助學崗位,切實解決學生實際困難,對貧困生實行了“獎、貸、助、 補、緩”的資助政策,不讓報考我院的任何一名學生因貧困而輟學。

院系設定

電腦系

電腦系是我院教學部門之一,成立于2003年。系部下設電腦套用技術、電腦網路技術、電腦信息管理、軟體技術、軟體技術(遊戲軟體設計方向)、電腦藝術設計(動漫方向)、高等數學等七個教研室,承擔著本系各個專業方向的專業教學及學院多門公共基礎課(電腦套用基礎、資料庫套用技術、C語言程式設計等)的教學任務。

系部高度重視師資隊伍建設。每年本系安排教師積極參加院內外的教師職業培訓,提高教師的專業素養。同時鼓勵教師採用半脫產和利用暑期和業餘時間下企業掛職鍛煉,提高實踐操作能力。根據專業建設、實踐教學和人才培養的需求,聘請來自行業、企業的技術骨幹和授課型兼職教師,通過課堂教學、開設講座、校外實習基地現場指導、對創作和參賽作品進行技能性點評等方式,充分發揮兼職教師的專業指導性作用。

本系建有電腦基礎實訓室、電腦套用技術實訓室、電腦組裝與維護實訓室、銳捷網路實驗室室、電腦網路實訓室、軟體技術實訓室、遊戲動漫實訓室等。電腦系堅持“以人為本”的教學理念,以“服務于專業教學”為宗旨,立足于專業基礎貭素教育,始終把提高教師綜合素養,提高教學質量放在工作首位,註重師德建設,提倡終生學習,積極進行教學改革和創新,為學生後續專業課的學習提供保證。與此同時,電腦系努力開闢學生的第二課堂,積極組織學生參加全國軟體設計大賽和全國遊戲動漫競賽,校園歌手大賽、五四青年合唱比賽,辨論賽等,為豐富學生的課餘文化生活,塑造完美人格做出了應有的貢獻。伴隨著學院的跨越式發展,電腦系經過不懈努力,在師資隊伍建設、課程建設、教學改革與科研等方面取得了較大成績。

隨著學院新校區項目建設不斷推進,電腦系將進一步建章立製,加強規範化、製度化建設,與時俱進、開拓創新,為學院的跨越式的發展貢獻力量。

電腦系所有專業是:軟體技術 電腦套用技術電腦信息管理電腦網路技術電腦藝術設計軟體技術(遊戲軟體設計方向)

會計系

會計系是我院為了滿足社會經濟需要而設定的,它開設有會計電算化、會計與審計、投資與理財、會計(註冊會計師方向)四個專業,目前已畢業學生3723人。

該系有專職教師42名(其中具有高級職稱者15名),兼職教師15名(其中具有高級職稱者5名)。本系研究生和在讀研究生18人。教師們所從事的專業涵蓋會計學、財政學、金融學、審計學等學科,擔任了該系大部分專業課程的教學和部分全院基礎學科的教學。系主任肖憲堂副教授是從教多年的會計、審計學科專家,河南省職業教育先進個人。

該系下設會計教研室、審計教研室、財務管理教研室和實踐性教學研究室。該系經常組織廣大教師進行教研、科研活動,目前,校內已結項5項,新立項6項,編寫教材26本,發表論文七十餘篇,獲得省級獎項一項。

該系在負責傳授各專業學生專業知識、技能的同時,十分重視對學生實踐能力的培養,和多家單位建立聯系,為全系學生建立了可靠的實習、實訓基地。目前,校外實訓基地14個,校內實訓室6個,並積極開展各種與專業相關的職業活動,使學生畢業後能順利走向工作崗位。

該系十分重視教職工和學生的業餘生活,已成立了系藝術團、舞蹈協會、業餘網球隊、籃球隊等多種學生社團組織。該系特別重視學生工作,已健全了系學生會、系團總支等學生組織,開展了青年志願者活動、社會實踐活動和勤工儉學活動。

經濟系

經濟系成立于2003年,現開設有市場行銷、電子商務、國際經濟與貿易和連鎖經營管理四個專業。

經濟系擁有一支精幹、高效率的師資隊伍。本系教師的專業涵蓋市場行銷、電子商務、國際貿易、連鎖經營、經濟學、電腦、法律、經濟數學等學科,承擔了本系大部分專業課程的教學及學院部分基礎學科的教學工作。

經濟系一直以培養實際技能與必備理論兼有的技能型人才為宗旨,突出專業教學的針對性和實用性,積極運用現代化教學手段,教學方法多元化,將課堂講授、案例研討、角色演練、參觀實習、模擬實訓、企業頂崗實習等方式相結合,取得了良好的效果。並和多家企事業單位建立了長期的合作關系,積極開展了各種專業實習實訓活動,為全系學生建立了一批穩固的實習、實訓基地。

作為一個學術研究單位,經濟系鼓勵教師積極參與教學研究和科學研究並取得了可喜成果。近年來本系教師共主、參編教材16冊,發表論文近40篇,省社科聯立項8項(其中1項已結項),鄭州市社科聯立項2項(已結項),院級立項5項(已結項2項)。

經濟系教師在傳授學生專業知識、技能的同時,十分重視對學生綜合能力的培養。重視學生工作的開展,擁有健全的學生會、團總支等學生組織,現有旅遊協會、文秘協會、青年自願者協會等多種學生社團組織,並積極開展各項社團活動,在社會上為學院爭得了良好的聲譽。

展望未來,經濟系將秉承學院“厚德、勵志、篤學、敏行”的優良校風和“以貢獻求支持、以創新促發展”的理念,恪守“勵學、致遠”的系訓,在學科建設、人才培養、學術研究、社會服務等方面加快發展步伐,為培養高技能套用型人才、服務中原商業發展,為我國社會經濟的發展貢獻智慧和力量。

管理系

管理系成立于2004年9月,現開設有旅遊管理、物業管理、物流管理、人力資源管理四個專業。設有三個專業教研室,教師職稱結構合理、年齡梯隊協調,教師大多具有豐富的教學實踐經驗和較高的學術研究水準。其中雙師型教師佔80%以上。近年來出版專著、教材10餘部,各類科研成果12項。

管理系對內註重教師培養和教學質量管理,對外註重校企互動和產學結合。在與企業的合作中堅持“請進來走出去”的原則,與長多家企業建立了合作關系,為中西部地區旅遊、物流、房地產等行業輸送了大量職業技能型人才。

針對用人單位對從業人員的職業貭素要求,管理系探索出一種有效的分階段實習實訓模式,為學生安排了“認知實習”、“教學實習”和“生產實習”,多渠道提高學生的專業技能,使學生在畢業前就具備相應的工作經驗,為畢業生就業打下了堅實基礎。連續四年畢業生一次就業率均保持在90%以上。

在堅持請進來的同時,管理系還鼓勵教師走出去,將企業作為我系教師掛職鍛煉和課題研究的基地,以此方式提高教師產、學、研的能力,使教師能理論聯系實際,提高課堂教學的說服力和質量。

在學生工作中,管理系老師時刻銘記“做學問首先要學會做人”,始終把提高學生的思想道德貭素和修養放在人才培養的首位,通過多種形式的校園文化活動發揮學生不同學生的積極性,使之全面發展。本著“安全穩定壓倒一切,狠抓學風建設,關愛每一位學生”的宗旨,狠抓學生管理,促使學生管理工作不斷創新。

在學院董事會和系領導的正確領導和大力支持下,經過近六年的發展,管理系現已成為我院治學嚴謹、管理創新、團結奮進的系部。

文化與傳播系

文化與傳播系籌建于 2006 年7月 ,2006年9月開始正式招生,有文秘(2004年已開始招生,原隸屬于管理系),漢語言文學,新聞採編與製作三個專業;2007年新增設廣告設計與製作1個專業;2009年學院系部調整,文傳系與原外語系合並成立新的文傳系,又增加了商務英語、旅遊英語兩個專業;文化與傳播系成為一個呈現階梯型發展的年輕系。

文化與傳播系下設有:大學語文教研室、大學英語教研室、專業英語教研室和漢語、新聞、文秘教研室共四個教研室。

我系設定的文秘、漢語言文學、新聞採編與製作、廣告設計與製作、商務英語和旅遊英語六個專業是在充分論證了社會對人才的需求和我系自身的師資、設備、場地等條件下向上級主管部門提出請求並獲準開設的。我們的招生計畫和實際招生結果說明,我系專業的設定和開設是符合社會經濟發展的需求和人才市場的需求,是符合考生和其家長對培養目標和方向的認知的。

文化與傳播系所設課程緊扣社會發展需要,重基礎、寬口徑、重套用,突出文化與經濟相結合的特點,以適應社會對復合型人才的需求;註重社會實踐,讓學生廣泛接觸社會, 實現理論指導實踐實踐完善理論。 除專業學習外,我系裏對學生的思想、道德等綜合貭素有較高要求,我系健全了學生綜合貭素評估製度,學生工作有條不紊,學院大型活動總活躍著我系學子的翩翩身影,社團活動也有聲有色豐富多彩。為培養學生良好的外語語言能力及行業技能,我系經常組織豐富多彩的課外活動,如英語演講比賽、朗讀比賽,外語角及外語講座,模擬面試大賽等;為加強學生就業前的職業貭素培養,我系確定了多家長期穩定的校外實習基地,這些基地是我系各專業學生參加頂崗實習和未來就業的主要平台;校內外三年的學習和實踐為學生就業奠定了堅實的基礎,我系學生歷年就業率都保持在90%以上,頗受學生、家長和社會好評。

為適應市場對高貭素復合型人才的需求,我系始終本著學院培育 “ 重人品,厚基礎,強能力,寬適應 ” 人才的宗旨,為社會輸送了大批復合型經濟人才。我系將繼續完善自身機製,改革教學方法,辦出水準、辦出特色,為學院的發展作出自己的貢獻。

時代呼喚著精英,文傳系學子們必將長江後浪推前浪,青出于藍勝于藍,用所學到的知識在社會的廣闊天空裏盡情翱翔,拼搏出屬于自己的天空!

機電工程系

電氣自動化 機電一體化 汽車技術服務與行銷模具設計與製造

建築工程系

建築工程監理建築工程技術建築工程造價室內設計環境藝術設計道路橋梁工程技術建築裝飾工程技術平面設計

五年一貫製

會計電算化 市場行銷旅遊管理電腦套用技術。

專業設定

文秘

培養目標

本專業培養能服務于企事業單位、機關團體的文書、秘書類高級專門人才。經過學習、培養,本專業畢業生應具備較高的政治、文化、體能、心理貭素,具有較扎實的文化功底,現代管理知識,法律知識;具有熟練操作辦公自動化設備技能,較強的公文及其他文章的寫作能力,檔案與檔案管理能力,公關能力,能勝任文書、秘書工作。

主幹課程

中國文學、現代漢語,文(秘)書學、管理學、管理心理學、公共關系原理與實務,文書工作與檔案管理,實用行政管理學、文(秘)書寫作、辦公自動化技術、網頁設計與製作等等。

就業方向

企事業單位、機關團體、政府行政部門。

物業管理

培養目標

本專業培養現代物業管理所需的高級專門管理、服務型人才。經過學習、培養,本專業畢業生應具備較高的社會人文綜合貭素,較強的現代物業管理知識和能力,較強的現代物業智慧型化管理設備的操作能力,與人溝通交往的公關能力,能成為社會需要的合格的物業管理的管理人才。

主幹課程

管理學、物業管理概論、物業管理原理與實務、物業管理財務基礎、樓宇智慧型化電腦管理、環境規劃與管理、物業管理法律法規、社會學、倫理學、社區建設、套用寫作等。

就業方向

物業管理部門、物業管理企業、房地產企業。

物流管理

培養目標

本專業培養具有較高社會人文貭素,具有現代物流部門、企業專業管理、流通、倉儲、運輸專業知識,專業技能的高級專門管理與服務人才,要求本專業畢業生能熱愛並能勝任物流行業各崗位的管理工作。

主幹課程

物流管理概論、倉儲與配送管理、供應鏈管理、現代物流企業管理、物流運輸管理、物流中心規劃與設計、商品學、會計學、統計學、行銷學、經濟法規、公共關系、套用寫作、電腦套用基礎等。

就業方向

物流管理部門、物流配送、倉儲、運輸企業和各類物流中心。

旅遊管理

培養目標

本專業培養具有較高的政治、文化、體能、心理貭素,具有較強的旅遊管理理論知識和實踐技能,良好的職業道德的高等旅遊行業的管理人才。

主幹課程

管理學、旅遊概論、旅遊文化學、旅遊經濟學、旅遊心理學、旅行社經營管理、導遊實務,旅遊市場行銷、酒店經營管理、大學語文、公關禮儀等。

就業方向

旅遊管理部門、旅行社、景區景點、高級賓館飯店。

社會工作

培養目標

本專業培養具有良好的社會人文貭素,掌握政治學、社會學、法學、社會管理學和社會心理學等理論知識,掌握思想工作,處理人際關系和社會交往、談判等技巧,能勝任城鄉基層組織、社區服務,團體管理和其他社會工作的管理、服務高級專門人才。

主幹課程

社會學概論、社會工作概論、管理學、社會調查原理及方法、社會統計學、社會心理學、社區建設、社會保障與社會政策、實用組織行為學、社區工作方法、辦公自動化、談判學、大學語文、套用寫作。

就業方向

城鄉基層政府、城市社區組織、社團組織等。

軟體技術

培養目標

能熟練使用主流電腦語言及軟體開發工具進行軟體開發(包括MIS系統開發、資料庫開發、網路開發、WEB開發等);熟悉軟體工程及軟體質量管理,掌握軟體過程管理和項目管理技能,能進行軟體開發文檔的編寫,掌握軟體測試技術;具備良好的IT職業素養。

主幹課程

Windows ,linux/unix作業系統,VB程式設計,C/C++程式設計,JAVA語言程式設計,JSP程式設計,ASP程式設計,分散式開發技術,J2EE開發技術,.NET技術,SQL Server資料庫技術,Oracle資料庫技術,軟體工程,軟體測試,軟體項目管理等。

可獲識別

SUN公司JAVA程式員識別、微軟相關課程識別或相關公司資料庫管理員識別。

就業方向

各企事業單位信息部門、商業網站、軟體公司、電腦公司、自主創業等。

電腦網路技術

培養目標

能獨立地進行各企事業單位區域網路的規劃、安裝與維護工作;能勝任區域網路的日常管理與安全管理工作;能勝任商業網站和企事業網站的規劃、設計、開發、管理和維護工作;能勝任網站網頁靜態設計、動態編程及後台資料庫開發工作;能勝任系統管理和維護工作;能進行區域網路內各種伺服器搭建與管理、維護工作。

主幹課程

Windows/linux/unix網路作業系統,C/C++程式設計,VB程式設計,網路工程,區域網路組網技術,網路管理與安全,網頁製作,網站規劃、設計與開發,Dreamweaver教程,Flash動畫設計,JSP程式設計,ASP編程技術,SQL Server資料庫,Oracle資料庫技術,網路伺服器技術與套用等。

可獲識別

CISCO公司CCNA識別、微軟相關課程識別或相關公司資料庫管理員識別。

就業方向

各企事業單位信息部門、商業網站、網路公司、電腦公司、廣告公司等。

電腦套用技術

培養目標

能獨立地進行電腦的組裝與維護工作;能勝任系統管理與維護工作;能進行現代辦公設備的使用及維護工作;能勝任區域網路的組建及管理維護工作;能勝任企事業單位的網站開發、維護工作;能勝任企事業單位的資料庫的管理與維護工作。

主幹課程

電腦軟體技術基礎,HTML語言,網頁三劍客,辦公自動化實用技術,Windows/linux/unix作業系統,電腦組裝與維護,電腦網路,現代辦公設備使用與維護,平面設計,C/C++程式設計,VB編程技術,動態網頁設計,SQL Server資料庫與套用等。

可獲識別

勞動部中級操作員、維修員證書、微軟相關課程識別。

就業方向

各企事業單位信息部門、商業網站、網路公司、電腦公司、廣告公司等。

電子商務

培養目標

培養德、智、體美全面發展的,具有較強動手能力,扎實的商業理論基礎,具有電腦理論基礎和套用能力,良好道德修養的主管級電子商務套用型人才。能從事網上商務開發及管理工作,取得電子商務中高級資格證書、國家電腦等級考試二級證書。

主幹課程

基礎英語,電腦基礎,電子商務技術基礎,資料庫套用技術,電腦網路基礎,WEB網站的建立,電子商務概論,電子商務實用教程,電子商務物流管理,匯編語言,網路行銷,網路資料庫,商務談判等。

就業方向

目前從事電子商務活動的人大致可以分為三類:技術型人才,業務型人才管理型人才,我們著力培養技術型與業務型人才。因在電子商務領域最缺乏的是那些能夠將商務網站平台的優勢介紹給客戶,負責網站推銷,並將這些客戶最終鎖定為忠實客戶源的市場技術型的業務型人才。

市場行銷

培養目標

培養學生德,智,體,美,得到全面發展,熟練掌握企業的市場行銷策略,能獨立進行市場調查、預測。熟悉企業定價方法,靈活運用各種推銷技術;掌握經濟領域的相關知識。有寬廣的適應能力;掌握電腦的套用技術,並取得國家電腦等級考試二級證書;掌握必要的財務、統計、法律法規和內外貿易知識,具有良好的語言表達能力和高雅的儀表儀態,成為商品流通領域合格的行銷人才。能獨立進行國內外商務談判。

主幹課程

電腦套用基礎,英語,市場行銷實物,市場調查和預測,商務談判,市場行銷公共關系,現代推銷技術,電子商務等。

就業方向

本專業旨在培養掌握現代行銷戰略規劃,了解全球經濟發展方向,掌握市場行銷基本理論、基礎知識和技能,具有較強的市場開拓與運作、應變及創新等能力的專業技術人才。廣泛就業于各類工商企業管理部門、銷售部門、企劃部門。

會計電算化

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展的,能夠適應我國經濟建設和社會發展需要的會計電算化套用型人才。通過學習使學生掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能,具有會計電算化實際業務能力,具有電腦套用技能。

主幹課程

基礎會計學、財務會計學、財務管理、管理會計、成本會計、預算會計、稅收知識、會計報表分析、財政與金融、經濟法、統計學、會計電算化系統、資料庫及套用、審計學原理。

就業方向

廣泛就業于企業、事業單位財會、審計部門及其中介機構。

工程監理

培養目標

新校區施工本專業培養德、智、體、美全面發展的工程施工監理及管理的套用型人才。通過學習使學生在具有全面貭素的基礎上,掌握扎實的工程監理專業理論知識和較強的實踐技能,並具有終身學習和持續發展的能力。

主幹課程

工程監理概論、工程建設投資管理、工程建設質量管理、工程建設進度管理、工程建設契約管理、FIDIC條款、監理案例分析等。

就業方向

主要從事土木建築工程的施工監理工作,面向工程監理公司及施工或建設單位的質檢和質監部門。

會計與審計

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展的,具有會計和審計等方面的基本理論和基本技能、基礎知識扎實、知識結構合理、操作能力較強、有創新能力、適應我國經濟建設和社會發展需要潛力的會計與審計人才。

主幹課程

基礎會計學、財務會計學、財務管理、管理會計、成本會計、預算會計、稅收知識會計報表分析、、財政與金融、經濟法、統計學、會計電算化系統、資料庫及套用、審計學原理、財務審計、註冊會計師審計等。

就業方向

能在企業、事業單位、政府部門、從事會計及審計工作的復合型套用型人才。

商務英語

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,適應社會主義經濟需要,具有較扎實的英語基礎知識和技能以及一定的國際貿易和其他涉外知識的套用型商務英語人才。

主幹課程

大學英語、電腦套用基礎、商務英語精讀、英語聽說、BEC劍橋商務英語、國際貿易、電子商務、國際商務函電、翻譯理論與實踐等。

就業方向

主要到涉外企事業單位從事商貿業務和管理工作。

涉外文秘

鄭州經貿新校區培養目標

本專業培養適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美諸方面全面發展,具備較高文化貭素和較扎實的英語基礎知識和技能,了解商務知識,熟悉文秘工作,並能夠使用現代化辦公設備的套用型商務秘書人才。

主幹課程

大學語文、實用公文寫作、基礎英語精讀、英語聽說、文秘英語、秘書學、電子商務、電腦套用基礎、辦公自動化軟體。

就業方向

主要到涉外企事業單位從事商務文秘或辦公室管理工作。

師資力量

◎ 雄厚的師資力量

學院現有教師541人。教師中擁有高級職稱的164人,雙師貭素教師180人,具有研究生學歷的青年教師164人。教師的學術水準不斷提高,科研工作發展勢頭良好,科研實力逐年增強。承擔30多項廳級以上研究課題,3項教學改革課題通過省級鑒定,1項獲得省級優秀成果二等獎。近幾年,教師發表論文300多篇,主編、參編各種著作與教材183部。

校園相關

招生概況

學院2010年面向河南、山西、湖南、湖北、江蘇、浙江等6個省市招收34個專業,招收新生5338人。學生學業修滿,成績合格,頒發國家教育部電子註冊的普通高等學校專科畢業證書,河南省大中專畢業生就業主管部門頒發就業報到證。

獎勵政策

家庭困難學生資助和優秀學生獎勵政策:

1、為特困生開啓“綠色通道”根據實際經濟困難程度,採取“獎、貸、助、補、緩”等措施,幫助貧困生完成學業。

2、我校貧困生可申請國家助學貸款、勵志獎學金每年5000元/生。國家助學金每年1000-3000元/生。

3、設立多項獎學金,國家獎學金8000元,學院獎學金1200元,學院助學金500元. 獎勵面達30%以上。

4、學校成立勤工助學委員會,專人負責勤工助學的組織、管理,廣開勤工助學渠道,按規定對特困生給予資助,設立助學崗位,切實解決學生實際困難。不讓報考我院的一名學生因貧困而輟學。

收費標準

(一)學費:以河南省發展和改革委員會審批為準。

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