西安電子科技大學電腦學院

西安電子科技大學電腦學院

西安電子科技大學電腦專業建立于1958年,是全國最早設立電腦專業的三所高校之一。現為"985工程優勢學科創新平台"、"211工程"重點建設。設有電腦博士後科研流動站、電腦一級學科博士點、電腦科學與技術和網路工程兩個國家特色專業,建有電腦網路與信息安全教育部重點實驗室。在2012年第三輪教育部學科評估中電腦一級學科位列全國第20名,相對位次進入全國前16%。在ESI全球學科排名中進入前1%,總被引次數、篇均被引頻次分居國內高校第14位和第17位。西電湯子瀛版《電腦作業系統》被教育部作為電腦專業考研指定教材,李學幹版《電腦系統結構》被數百所高校作為電腦專業教材。傑出校友包括中軟集團董事長楊軍、ACM Fellow翟樹民中國船舶重工集團公司黨組書記兼總經理李長印等。

  • 中文名稱
    西安電子科技大學電腦學院
  • 外文名稱
    School of Computer Science and Technology, Xidian University 
  • 所屬地區
    陝西西安
  • 現任校長
    鄭曉靜
  • 重點實驗室
    電腦網路與信息安全等
  • 專業設定
    電腦科學與技術、網路工程等
  • 現任院長
    王泉
  • 重點學科
    電腦系統結構等
  • 簡    稱
    西電三系
  • 知名校友
    楊軍、李長印等
  • 創辦時間
    1958年

學科建設

電腦學院現有電腦系統結構、電腦套用技術,電腦軟體與理論三個博士點,電腦科學與技術一級學科博士後流動站,電腦系統結構、電腦套用技術、電腦軟體與理論三個碩士點。電腦科學與技術,網路工程,教育技術學三個大學部專業。其中電腦系統結構是國務院于1981年批準的第一批具有碩士學位授權點;3個二級學科均為部級重點學科。已培養博士、碩士研究生1200餘人。至2013年,電腦學院建設有3個省部級重點實驗室:電腦網路與信息安全(教育部)重點實驗室、電腦圖形圖像(信息產業部)重點實驗室和電腦輸入輸出技術(信息產業部)重點實驗室;並建立了5個研究所/研究中心:電腦外部設備研究所、多媒體研究所、網路與計算研究所、計算理論與技術研究所和電腦信息套用研究中心。大學部專業為:電腦科學與技術,是陝西省首批授于的唯一個電腦“名牌專業”。

專業介紹

電腦科學與技術專業

本專業是電腦硬體與軟體相結合、面向系統、側重套用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在電腦科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和套用的高級人才。

本專業開設的主要課程有:電子技術、離散數學、程式設計、資料結構、作業系統、電腦組成原理、微機系統、電腦系統結構、編譯原理、電腦網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、電腦圖形學、數位圖像處理、電腦通訊原理、多媒體信息處理技術、數位信號處理、電腦控製、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、套用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機介面設計、面向對象程式設計等。

電腦科學與技術專業從三年級開始,設有嵌入式、電腦網路、軟體和圖像處理四個方向,分別供不同興趣的同學根據自身發展方向自由選擇!

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握電子技術和電腦組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事電腦硬體系統開發與設計。

2.掌握程式語言、演算法與資料結構、作業系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程式設計能力,能從事系統軟體和大型套用軟體的開發與研製。

3.掌握並行處理、分散式系統、網路與通信、多媒體信息處理、電腦安全、圖形圖象處理以及電腦輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有電腦套用和開發的能力。

4.掌握電腦科學的基本理論,具有從事電腦科學研究的堅實基礎。

網路工程專業

本專業屬電腦技術、通信技術和工程技術相結合的新興學科,本專業培養知識面寬,工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在科學研究、教育、企事業單位、國防以及政府部門從事電腦網路系統的規劃、設計、集成和管理的高級復合型人才。

本專業開設主要課程有:電子技術、電腦組成與系統結構、微機系統及接口技術、高級語言程式設計、演算法與資料結構、網路作業系統、資料庫系統、電腦通信原理、軟體工程、面向對象程式設計、網路計算、網路程式設計、網路管理、組網工程、第三代網際網路技術、網路多媒體技術、多代理系統等!

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握電腦科學和技術方面的基礎知識、基本的分析方法和實驗技能,能從事電腦系統方面的基礎性研究和軟硬體開發工作。

2.具有電腦網路技術方面的理論基礎,深入地了解各種網路協定,精通主流網路設備的原理和操作,能從事網路規劃和性能分析,網路運營、維護和管理,以及網路安全防護等專業技術工作。

3.掌握現代通信網路的基本理論及網路工程的實用技術,具備系統工程和綜合能力,具有大型網路系統集成、項目實施和管理能力,能從事企事業單位網路系統工程設計和建設工作,具有良好的團隊精神和協調溝通能力。

教育技術學專業

本專業是現代教育思想、理論與信息技術相結合的新型學科,是一個寬口徑專業。本專業突出電腦技術和網路技術與現代教育理念的結合,培養掌握現代教學理論和學習理論,具備教育資源的設計、開發和套用能力,教學模式的研究、評價和創新能力,教育著作軟體和創作工具軟體的研發能力,能夠勝任在各級各類大專院校、企事業單位、電化教育機構、教育電視台、遠程教育部門和黨政宣傳部門等機構從事電腦輔助教學、教育電視節目編導、虛擬實驗環境研發、教學信息系統建設和教育信息資源管理等工作的高級專門人才。

本專業開設的主要課程有:教育技術學導論、教育傳播學與系統論、數位電路和模擬電路、程式設計、微機原理與接口技術、電腦網路、資料庫技術、作業系統、虛擬現實技術、影視節目編導與製作、多媒體技術、Internet套用技術、圖像處理技術、動畫製作、人機介面設計、教育測量與統計、電腦輔助教育、教學設計和現代遠距離教育等。

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握教育技術學的基本理論和基本知識,熟練運用教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術;

2.掌握教育信息系統和設備的基本原理,了解主要測量方法,掌握信息採集、傳輸和處理的理論和知識;

3.了解教育學、廣播電視編導、電腦科學與技術等相近專業的一般原理和知識,具有製作非教育類廣播電視節目的初步能力;具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、電腦課件、網路課程)製作的基本能力;

4.具有運用電腦進行系統和設備分析、研究、設計、模擬的能力;掌握電腦技術在教育系統和教育技術開發工作中的套用,具有較強的軟、硬體開發能力;

5.了解教育技術理論前沿的發展動態,熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規。

6.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的教育理論、實驗、套用研究和實際工作能力。

註:本專業2010年暫停。

物聯網

本專業是電腦技術、通信技術、感測器技術與工程技術相結合的新興交叉專業,主要培養國家物聯網等戰略性新興產業發展急需的物聯網人才。

培養目標:本專業主要針對國民經濟信息化建設和發展的需要,培養具有良好的科學素養,較好的掌握工科 公共基礎知識,具有較好的數學和物理基礎,系統地掌握物聯網的相關理論和套用系統設計方法,具備從事物聯網架構、網路協定和標準、無線感測器、信息安全等的科研、設計、開發、管理與維護工作的“研究型”和“開發型”的高級工程技術人才。

主要課程:電子技術基礎、信號與系統、電磁場與電磁波、自動控製原理、數位信號處理、嵌入式系統與套用、電腦組成與系統結構、微機系統及接口技術、高級語言程式設計、演算法與資料結構、電腦通信原理、移動通信技術、嵌入式技術、射頻識別及其套用、作業系統、資料庫系統、網路計算、電腦網路、信息安全、網路程式設計、網路管理、組網工程、Web系統開發與集成、物聯網導論、物聯網感知技術、下一代網際網路、網路規劃與設計、無線感測器網路、感測器與檢測技術、高性能計算、物聯網安全技術、物聯網控製系統與技術、物聯網系統集成與套用、RFID技術概論、雲計算技術概論、物聯網標準與商業模式等。

本專業畢業生主要就業于與物聯網相關的行業,也可在電腦科學與技術和通信等電子信息類其他專業領域繼續深造。

學製:四年 授予工學學士學位

科研概況

電腦學院科研研究方向穩定、科研經費充足,具有直接為軍事電子信息系統套用軟體及硬體裝備平台研製、開發的顯著特色。主要研究方向有:信息融合技術與套用、軟體體系結構與開發環境、圖形圖象處理技術、多媒體技術與系統、信息安全與網路管理等。“八.五” 以來,先後承擔並完成了國家自然科學基金、“863”項目、國防科技預研等重大課題72項,總經費4733萬元。取得了一批高水準科研成果,先後獲得國家級科技進步獎2項,省(部)級科技進步獎36項;發表論文1300餘篇。為國防先期技術研究及武器型號任務研製提供了先進的科技成果,為軍隊提供了可替代進口的大幅面、高解析度、彩色地圖輸入/輸出設備,解決了在惡劣軍事套用環境下的加固、電磁兼容等特殊問題;研製成功的各種系列、型號的繪圖機、掃瞄器等市場前景廣闊,被科技部列為重大產業化項目,與眾多企業達成了科技成果轉讓與合作協定。

學院近五年承擔了國家“973”計畫、國家“863”計畫、國家自然科學基金重點、國際重大合作及面上項目、國家科技支撐計畫重大課題、總裝國防科技預研項目等一批國家和省部級重點項目,科研經費逐年成長;在國際主流期刊和國際會議上發表了一系列的高水準學術論文,出版英文專著7部/章、中文專著4部;獲得國家發明專利授權19項,申請國家發明專利25項;研究成果先後榮獲省部級以上科技進步獎25項,國家級優秀教學成果二等獎3項、陝西省優秀教學成果特等獎和一等獎3項、國家級精品課程4門等獎項。

辦學特色

多年來,電腦學院根據IT產業的發展趨勢以及社會對人才的需求,轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索新型人才的培養模式,實施全方位的改革與實踐,扎扎實實開展工作,已取得了明顯的成效,為電腦科學與技術專業的可持續發展奠定了堅實的基礎。長期以來保持了教學質量高、學生基礎扎實,實際工作能力強的特點,2008年以來本專業學生在國內外數模競賽、ACM國際大學生程式設計競賽、電子設計大賽、大學生挑戰杯等競賽中獲國際獎15人次,其中:一等獎14人次;全國獎46人次,其中特等獎、一等獎16人次;28名同學連續14年獲全國“電腦世界”獎學金;1999年吳茜同學獲“全國優秀學生幹部標兵”稱號,並獲得第三屆“胡楚南大學生獎學金”最佳獎;為學校爭得了榮譽。

四十多年來,電腦學院已為國家培養6000餘名科技人才,其中有十餘名將軍,數百名教授、科學家、學者、 企業家。2008年以來,學院的學科建設工作成績顯著,教學科研碩果累累,畢業生分布在國內知名高校、合資與獨資企業、國有企業以及美國、英國等國家。用人單位普遍反映,該院畢業生誠實守信,基礎扎實,實踐能力強。許多畢業生在工作崗位上作出了傑出成績。

隨著科學技術的迅猛發展,電腦學院面臨著新的挑戰。該院師生將以嶄新的姿態投入到教學科研之中,為我國的電腦事業,為祖國的繁榮昌盛,做出更大的貢獻。

國際交流

至2013年,電腦學院在校總學生人數3500餘人,其中碩士/博士研究生1200餘人。學院一貫重視國際間交流與合作,與美國、日本、英國、新加坡、韓國、香港等國家和地區的高校建立了密切的合作關系,每年都派學者互訪,影響不斷擴大,在國內外有較高的知名度。學院在註重基礎理論教育的同時,不斷加強學生的實踐動手能力和創新能力的培養。在教育部“工程教育專業識別”的基礎上,不斷加強與國內外著名企業之間的合作,增強培養的學生的工程實踐能力。2008年以來,學生在全國電子設計大賽、微軟嵌入式競賽、大學生數模競賽、ACM國際大學生程式設計競賽、大學生挑戰杯等競賽中取得了良好的成績,共獲國際獎20人次,全國獎56人次,省級獲獎48項。

學院領導

院長:王泉,教授,主持全院工作

學院黨委書記 :馬建峰,教授,主管全院黨務和相關工作.

學院黨委副書記:黨文學,高級工程師,主管人事工作

副院長:沈玉龍,教授,主管科研和研究生工作

副院長:崔江濤,教授,主管學院大學部教學工作

副院長:王衛東,副教授,主管學院學生工作 

學院榮譽

電腦學院堅持以教學為中心,2008年以來,曾先後獲得國家級優秀教學成果獎1項,省級優秀教學成果獎3項;出版專著、教材26部,其中《電腦系統結構》是全國最早的電腦系統結構專業教材,一直被多所大學採用,曾獲國家優秀教學成果二等獎;其它象《面向對象技術》、《微機系統及其套用》和《作業系統》等也一版再版,深受本校及兄弟院校師生好評。

學院建設有國家級精品課程1門、省級精品課程7門、校級精品課程3門。電腦網路、作業系統、網路安全技術等多門課程採用國外英文原版教材,部分課程採用英文授課。每年投資專項基金建立網路信息交流平台,實現教學資源共享,開放多個電腦科學與技術相關實驗室。2008年以來,出版各類教材、專著和輔導用書42本,其中5本入選國家“十一五”規劃選題;承擔各類教學改革項目17項,發表教學改革論文27篇,獲得國家級教學成果2等獎2項、陝西省教學成果特等獎1項、陝西省教學成果1等將1項、其它各類教學成果獎29項。

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