職業技術學院

職業技術學院

職業技術學院是中國高等院校的一級學院,屬高職院校範疇,屬普通高等學校,等同于高等專科學校,並逐漸開始取代高等專科學校。以高等職業教育為主要內容,在大學錄取順序中為統招專科第一批、專科第二批,也是"三校生"(職業高中、中等專業學校技工學校)單考單招的錄取院校,同時一些大學部高校的統招專升本教學工作也安排在某某大學職業技術學院。職業技術學院是普通高等學校建製,屬于大學範疇,不是成人高等學校,也不是技術學校、技工學校。

以適應社會需要為目標,以培養技術套用能力為主線來設計學生的知識、能力、貭素結構和培養方案。強調理論教學和實踐訓練並重,畢業生具有直接上崗工作的 能力。

截至2009年12月24日我國共有普通高等學校2263所,(其中大學、專門學院1079所,高職高專院校1184所)。

  • 中文名稱
    職業技術學院
  • 簡稱
    高等職業院校
  • 類別
    高等教育
  • 學校類型
    理工,文史,財經,政法,藝術等
  • 主管部門
    各省市教育行政主管部門
  • 所屬地區
    中國
  • 主要獎項
    國家示範性高等職業院校國家骨幹高等職業院校省級示範性高等職業院校省級骨幹高等職業院校
  • 層次
    大學部或專科
  • 性質
    大學

​校數簡介

據教育部入口網站公布,截至2009年12月24日我國共有普通高等學校2263所,(其中大學、專門學院1079所,高職高專院校1184所)。

普通高等學校校數(總2263所)

合計

大學、專門學院

高職高專院校

職業技術學院(高職)

高等專科學校(高專)

總計

2263

1079

1184

1036

148

綜合院校

533

246

287

281

6

師範院校

188

140

48

4

44

工科院校

801

321

481

458

23

農業院校

83

41

42

40

2

醫葯院校

159

103

56

14

42

林業院校

18

7

11

11

0

語文院校

48

21

27

26

1

財經院校

237

110

127

112

15

政法院校

69

23

46

32

14

體育院校

30

16

14

13

1

藝術院校

80

39

41

41

0

民族院校

17

13

4

4

0

合計中民辦高校

638

369

269

264

5

其它規定

管理體製

根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關檔案精神,國家主要負責高職教育的統籌規劃、綜合協調和巨觀管理,製訂基本統一的質量標準、管理辦法,編製年度指導性計畫,並進行監督檢查。

學製年限

高等職業教育專業的基本修業年限為二至三年,管理類專業一般為兩年、工科類專業 一般為三年,非全日製的修業年限適當延長。以招收應屆國中畢業生為培養對象的高等職業教育的基本修業年限為5年。

專業設定

高等職業教育根據地區、行業經濟和社會發展的需要,按照技術領域和職業崗位(群) 的實際需要來設定和調整專業,由承辦學校自行確定,報地方教育行政部門備案。專業口徑可寬可窄,寬窄並存。教育部正在著手製訂《高職高專教育專業設定指南》,以指導高職高專 院校的專業設定工作。

辦學形式

高等職業教育採取多種形式、多種機製、多種模式的原則辦學。現階段,舉辦高等職業教育的學校有:短期職業大學、職業技術學院、高等專科學校,獨立設定的成人高校、 大學部院校內設立的高等職業教育機構或二級學院、具有高等學歷教育資格的民辦高校等。

教學管理

高等職業教育以適應社會需要為目標,以培養技術套用能力為主線來設計學生的知識、能力、貭素結構和培養方案。強調理論教學和實踐訓練並重,畢業生具有直接上崗工作的 能力。同時,許多學校按勞動和社會保障部門有關職業技能考核標準,對學生實施職業技能考 核鑒定,使學生畢業時能同時獲得相應的學歷證書和職業資格證書。在校學生的管理參照《普通高等學校學生學籍管理規定》執行。

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畢業證書

高等職業教育的學生修完專業所規定的課程、且考試合格者,頒發國家承認學歷的專科畢業證書,並與普通大學畢業生享受同等待遇。高職高專院校的專科畢業證書,前一個時期由國家教育部統一印製內芯、並授權省級教育主管部門統一驗印。隨著高等教育管理體製改革的深化,高職高專院校的大專畢業證書將由省級教育行政部門統一管理由學校頒發。

畢業證書樣本畢業證書樣本

辦學層次

高等職業教育隨著社會發展和科技進步而逐步"上移",這是國際高等職業教育的總趨勢。現階段,我國的高等職業教育主要在專科層次。

就業情況

高等職業教育的畢業生與其他普通高校畢業生一樣不包分配,實行學校推薦、自主擇業。教育部已經發文,本專科畢業生將不再發《畢業派遣證》,而代之以《就業報到證》。就業後可以當幹部,也可以當職工,由用人單位按照有關政策確定。

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深造途徑

高等職業教育的畢業生可以按照教育部有關規定,報考大學部(普通專升本)、研究生教育, 繼續深造。

就業前景

學什麽技術有前途?第一點考慮技術性。無論何時何地,隻有掌握了實用的技術,都會有前途,耳熟能詳的名人:魯班大師,華陀先師,畢升,這些人其實並不是生下來就是大師,而是他們掌握了一門技術,幹一行,愛一行,鑽一行,最終成為大師。

第二點考慮技術的實用性。學習技術,要看目的,你是準備打發時間,還是想找一份工作,還是希望休養生息。如果是想找一份工作,就需要學一門實用的技術,這樣,就業也好,發展也好。

第三點就是要學精。學精很重要,如果學不精,也算是白搭。這個社會,不缺人,缺人材,幹哪一行,都會有很多人,但人材不多。

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