統計師

統計師

統計師,統計專業技術資格實行全國統一考試製度。考試堅持客觀、公正、規範的原則,實行全國統一組織、統一大綱、統一考試用書、統一試題、統一評分標準。

按照《關于印發《統計專業技術資格考試暫行規定》及其實施辦法的通知》(國統字[1995]46號)檔案有關規定,從1995年起統計專業技術資格實行全國統一考試製度。

  • 中文名稱
    統計師
  • 外文名稱
    statistician
  • 等級
    初級,中級,高級
  • 頒發機構
    勞動與社會保障局
  • 初級資格
    高中畢業以上學歷
  • 中級資格
    大學專科畢業

​基本介紹

統計師是指通過考評結合取得的統計系列的中級職稱,由省級人事部門頒發證書。

資格考試

1、2009年度統計專業技術資格考試工作安排

根據人力資源和社會保障部辦公廳《關于印發2009年度專業技術人員資格考試工作計畫的通知》(人社廳發[2008]75號)和《關于2009年度高級統計師資格考評結合擴大試點工作有關問題的通知》(人社廳發[2009]24號)要求,現就2009年度全國統計專業技術中初級資格考試和高級統計師資格考評結合考試工作有關事項通知如下:

統計師

一、考試時間和考試科目

2009年度統計專業技術中、初級資格考試及高級統計師資格考評結合擴大試點考試日期均定為10月25日(周日)。

初級資格考試時間及科目為:

上午9:00——11:30 統計學和統計法基礎知識

下午2:00——4:30 統計專業知識和實務

中級資格考試時間及科目為:

上午9:00——11:30 統計基礎理論及相關知識

下午2:00——4:30 統計工作實務

(註:中初級考試採取閉卷筆答方式。)

高級統計師資格考評結合擴大試點考試時間及科目為:

上午9:00——12:00 高級統計實務

(註:2009年高級統計師資格考評結合試點工作將在北京、天津、上海、重慶、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆和新疆生產建設兵團舉行,考試採取開卷筆答方式。)

二、考試報名及資格審查

各省(區、市)要根據該地區的實際情況盡早安排考試報名和資格審查工作。加大考試報名的宣傳動員力度,適當延長報名時間。全國統計考試辦公室將在中國統計信息網 “統計專業技術資格考試”專欄適時發布統計專業技術資格考試相關信息,請各地考辦及時告知考生。

三、及時、準確上報考試信息

考試報名人數和考場設定是預定試卷的依據,各地應及時、準確上報相關信息。考場人數一般按30人或25人設定,5人以下不單獨設定考場。國中級考試試卷預定種類分30份(袋裝)、25份(袋裝)、20份(袋裝)、15份(袋裝)、10份(袋裝)、5份(袋裝)六種。各地要採取有力措施,切實做好報考人員有關信息的錄入和匯總工作,確保信息質量,及時準確上報考試人員基本情況資料庫。嚴格遵照《全國統計專業技術資格考試準考證號碼編排規則》(附屬檔案1)的規定,編排11位的準考證號碼,杜絕準考證的重碼、錯碼現象。省(單列市)級考試辦公室要對管轄的地、市、縣上報的資料庫進行審核,確認無誤後再進行匯總。各地考試辦公室要嚴格按照考試工作進度表(附屬檔案2),在規定時間內將考場設定及試卷預定單(附屬檔案3)、應考人員資料庫上報全國統計考試辦公室。資料庫格式和報送要求詳見《應考人員基本情況資料庫格式及報送辦法》(附屬檔案4)。

四、認真組織,扎實工作

各地要認真貫徹執行人力資源社會保障部關于專業技術資格考試工作的各項規定,扎實細致地做好各階段的考務工作。妥善做好試卷運送、交接和保管工作,確保試卷安全,防止泄密事件發生。考試期間必須有專人值班,並按時將值班人員的姓名、職務、值班室電話號碼、手機號碼報全國統計考辦。

今年考試繼續使用考場情況記錄卡,請有關部門的工作人員仔細閱讀記錄卡上的內容和註意事項,並做好指導監考人員正確使用(填寫)考場情況記錄卡的工作。考試結束後,要組織監考人員認真填寫考場情況記錄卡,收齊答題卡,並將答題卡按照準考證號碼順序排列好,確認無誤後與考場情況記錄卡一起封裝于答題卡回收袋內。因特殊情況,使用考試備用卷的要說明情況,並在考試備用袋上方註明“啓用”兩字。各地統計考試辦公室應在考試結束一周之內將答題卡、備用卷安全送交(機要郵寄)全國統計專業技術資格考試辦公室。

考試成績查詢系統將于考試結束兩個月後在網上開通,屆時考生可登入統計專業技術資格考試網頁,查詢考試成績及合格標準。為便于查詢,可將網頁域名列印在準考證的適當位置(如準考證背面)。

五、嚴肅考風考紀,加大考試監督力度

考風考紀是考試管理工作中的重要環節,是保證考試成績真實有效的關鍵。要加大考試工作人員培訓力度,強化考試管理和保密意識,提高服務質量,嚴格考試紀律,落實考試管理工作責任製,確保考試各個環節工作的順利進行。各考點應在入口處等明顯位置標註考區、考場,並張貼考場示意圖、考試時間、考場規則(附屬檔案5)和應考人員違紀違規處理規定等。對違反考試紀律的,按照《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》嚴肅處理。

2、2010年度統計專業技術資格考試工作安排

根據人力資源和社會保障部辦公廳《關于2010年度專業技術人員資格考試計畫及有關問題的通知》(人社廳發〔2009〕117號)要求,2010年度全國統計專業技術資格考試工作安排如下:

一、考試日期

2010年度統計專業技術初級、中級資格考試和高級統計師資格考評結合考試(以下簡稱高級資格考試)日期均定為10月24日(周日)。

二、考試時間和考試科目

初級資格考試時間及考試科目為:

上午9:00——11:30 統計學和統計法基礎知識

下午2:00——4:30 統計專業知識和實務

中級資格考試時間及考試科目為:

上午9:00——11:30 統計基礎理論及相關知識

下午2:00——4:30 統計工作實務

(註:初級、中級資格考試採取閉卷筆答方式。)

高級資格考試時間及考試科目為:

上午9:00——12:00 高級統計實務

(註:高級資格考試採取開卷筆答方式。)

全國統計考辦

二○一○年五月二十七日    

基本內容

1、統計師概念

統計師,統計專業技術資格實行全國統一考試製度。考試堅持客觀、公正、規範的原則,實行全國統一組織、統一大綱、統一考試用書、統一試題、統一評分標準。按照《關于印發《統計專業技術資格考試暫行規定》及其實施辦法的通知》(國統字199546號)檔案有關規定,從1995年起統計專業技術資格.統計師,國家統計局和人事部成立全國統計專業技術資格考試辦公室,負責統計專業技術資格考試的組織實施和考務工作,考試辦公室設在國家統計局人事司。國家統計局設立統計專業技術資格考試大綱、考試用書編寫暨命題委員會。該委員會負責考試大綱、考試用書的編寫和命題工作。

委員會的日常工作由國家統計局人事司負責。北京市人事考試中心負責北京地區考試的具體組織與實施工作。考試日期及時間統計專業初級資格和中級資格考試每年舉行一次,考試日期一般設在每年10月的第三個星期日,分在兩個半天進行,考試時間均為2.5小時。

按照《關于印發《統計專業技術資格考試暫行規定》及其實施辦法的通知》(國統字[1995]46號)檔案有關規定,從1995年起統計專業技術資格實行全國統一考試製度。

2、組織領導

國家統計局和人事部成立全國統計專業技術資格考試辦公室,負責統計專業技術資格考試的組織實施和考務工作,考試辦公室設在國家統計局人事司。國家統計局設立統計專業技術資格考試大綱、考試用書編寫暨命題委員會。該委員會負責考試大綱、考試用書的編寫和命題工作。委員會的日常工作由國家統計局人事司負責。北京市人事考試中心負責北京地區考試的具體組織與實施工作。

3、考試日期及時間

統計專業初級資格和中級資格考試每年舉行一次,考試日期一般設在每年10月的第三個星期日,分在兩個半天進行,考試時間均為2.5小時。

4、級別、專業設定

考試設定兩個級別:統計專業初級資格、統計專業中級資格。參加考試並成績合格者,獲得相應級別的專業技術資格。

初級的考試分為《統計學和統計法基礎知識》與《統計專業知識和實務》兩個科目。

中級的考試分為《統計基礎理論及相關知識》與《統計工作實務》兩個科目。

5、報考條件

(一)北京地區的國家機關、企事業單位、人民團體中在統計崗位上從事統計工作的專業技術人員,報名參加統計專業初、中級資格考試,應具備下列基本條件:

1、擁護中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線,遵紀守法。

2、熱愛統計工作,能夠履行崗位職責,完成本職工作任務,遵守職業道德。

(二)報名參加統計專業初級資格考試人員,還須具備高中畢業以上學歷。

根據人事部辦公廳《關于部分專業技術人員資格考試安排和考試工作有關問題的通知》(國人廳發〔 2004〕45號)檔案精神,應屆畢業生參加本年度 統計 專業初級資格考試的,報名時尚未獲得學歷證書的應屆畢業生,應持能夠證明其在考試年度可畢業的有效證件(如學生證等)和學校出具的應屆畢業證明,到指定報名點進行報名。

(三)報名參加統計專業中級資格考試人員,還須具備下列條件之一:

1、大學專科畢業,從事專業工作滿六年;大學大學部畢業,從事專業工作滿四年。

2、獲第二學士學位或研究生班結業,從事專業工作滿二年。

3、獲碩士學位,從事專業工作滿一年;獲博士學位。

4、實行資格考試製度前,已擔任統計師專業技術職務的人員,符合上述第(一)條基本條件中規定的要求,如本人自願,也可參加統計專業中級資格考試。

(四)上述報考條件中有關學歷的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷,從事專業工作年限的要求是指報名人員取得規定學歷前後從事本專業工作時間的總和,截止日期為考試報名年度當年年底前。

(五)根據人事部《關于做好香港、澳門居民參加內地統一舉行的專業技術人員資格考試有關問題的通知》(國人部發〔 2005〕9號)檔案精神,自2005年度起,凡符合統計 專業技術資格考試有關規定的香港、澳門居民,均可按照規定的程式和要求報名參加相應專業考試。

香港、澳門居民申請參加 統計專業技術資格考試,在報名時應向報名點提交本人身份證明、國務院教育行政部門認可的相應專業學歷或學位證書,以及相應專業機構從事相關專業工作年限的證明。

6、考試報名

符合條件的報考人員,可在規定時間內登錄北京市人事考試網線上填寫提交報考信息,並按有關規定辦理資格審查及網上繳費手續。(具體報名安排詳見當次的報考檔案。)

考試憑準考證和身份證在規定的時間和地點參加考試。

7、合格證書

全部考試科目合格者,授予由人事部統一印製,人事部和國家統計局用印的《統計專業技術資格證書》,全國範圍內有效。

全國統計專業技術資格考試簡介

統計專業技術資格實行全國統一考試製度。考試堅持客觀、公正、規範的原則,實行全國統一組織、統一大綱、統一考試用書、統一試題、統一評分標準。本考試每年舉行一次。

現在企業、事業、國家機關和團體單位統計崗位上工作並符合國家規定報考條件的人員,均可報考。

考生須在1個考試年度內通過全部考試科目的考試,考試合格者可獲得相應級別的專業技術資格,表明其已具備擔任相應職務的專業技術水準和能力,頒發人事部統一印製、人事部和國家統計局用印的《統計專業技術資格證書》,證書全國範圍內有效。統計專業技術資格不與工資待遇掛鉤。單位根據工作需要和本人條件決定獲得統計專業技術資格人員的職務和工資待遇。

8、初級統計師考試大綱

《統計學和統計法基礎知識》科目考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員綜合運用統計方法、統計法規等有關理論和實踐經驗,根據不同要求進行資料描述、參數估計,並對資料進行定性和定量分析的能力;根據統計及相關法律法規依法統計和處理統計違法案件的能力。

二、考試基本要求

(一)統計方法

⒈根據統計學的定義,掌握統計學中的幾個基本概念(變數、資料、資料類型),了解資料來源的主要渠道,掌握常用蒐集資料的方法、特點及套用條件。

⒉根據資料的類型,選擇不同的統計圖表對資料進行描述,使用不同的統計量反映資料的集中趨勢、離散程度。

⒊根據樣本統計量的抽樣分布,對整體參數進行估計;根據影響樣本量的主要因素,確定恰當的樣本量。

⒋運用時間序列的分析指標、分析方法,對社會經濟現象隨時間變化的狀況進行研究和預測。

⒌根據統計指數的原理和方法,通過編製綜合指數,分析社會經濟現象的綜合變動情況。

(二)統計法規

⒈把握統計法律規範的基本特征、效力和基本原則。

⒉把握統計執法檢查的對象、主要內容、機構和統計執法檢查員的主要職責和職權以及依法查處統計違法案件。

⒊根據統計行政處罰的特征、基本原則及實施機關,判斷適用統計行政處罰的違法行為種類,採取相應的統計行政處罰措施。

⒋根據統計行政處分的適用對象、實施機關,判斷適用行政處分的違法行為種類,採取相應的統計行政處分措施。

⒌把握統計法關于民事責任和刑事責任的有關規定。

《統計專業知識和實務》科目考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員運用中國現行統計調查設計與管理、統計標準與分類、行業統計、專業統計、住戶調查和價格統計知識,進行巨觀經濟分析和解決統計工作中實際問題的能力。

二、考試基本要求

1.統計調查製度管理與設計

⑴根據中國現有統計調查設計的主要內容和方法步驟,分析判斷統計調查設計在提高中國統計資料質量中的作用。

⑵根據中國現有統計調查方法體系(即以周期性普查為基礎,以經常性抽樣調查為主體,綜合運用全面調查、重點調查等方法),分析判斷該體系對提高中國統計資料質量的作用。

⑶根據中國現有統計調查的主要方法(普查、抽樣調查、重點調查、典型調查以及其他非全面調查),分析判斷各種方法的優缺點,判斷在統計實際工作中的套用範圍和作用。

⑷根據中國現有統計標準和分類,分析這些統計標準和分類之間的相互關系,並在統計中正確使用。

2.國民經濟行業統計

根據國民經濟各行業(農業、工業、建築業、房地產業)的生產經營活動內容、統計範圍、調查單位和調查方法,計算主要統計指標,判斷統計口徑範圍,分析和判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

3.專業統計

根據專業統計(能源統計、財務統計、勞動統計、固定資產投資統計、人口統計、科技統計、社會統計等)的統計範圍、調查單位和調查方法,計算主要統計指標,判斷統計口徑範圍,分析和判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

4.住戶調查與價格統計

根據城鄉住戶調查和價格統計的目的和主要內容,計算主要統計指標,判斷指標關系,選擇基礎資料的調查方法,分析判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

9、中級統計師考試大綱

2011中級統計師《統計基礎理論及相關》考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員綜合運用統計方法、經濟學基礎理論、會計基礎知識等有關理論和實踐經驗,根據不同要求進行資料描述、參數估計、假設檢驗,並對資料進行定性和定量分析;根據統計和會計資料進行經濟判斷和分析。

二、考試基本要求

(一)統計方法

⒈根據統計學的定義,掌握統計學中的幾個基本概念(變數、資料、資料類型),了解資料來源的主要渠道,掌握常用蒐集資料的方法、特點及套用條件。

⒉根據資料的類型,選擇不同的統計圖表對資料進行描述,使用不同的統計量反映資料的集中趨勢、離散程度。

⒊根據樣本統計量的抽樣分布,對整體參數進行估計;根據影響樣本量的主要因素,確定恰當的樣本量。

⒋根據假設檢驗的基本原理,對整體參數(均值、比例)進行假設檢驗。

⒌根據相關分析和回歸分析的基本理論與方法,對現象之間的數量關系進行研究和分析。

⒍運用時間序列的分析指標、分析方法,對社會經濟現象隨時間變化的狀況進行研究和預測。

⒎根據統計指數的原理和方法,通過編製綜合指數,分析社會經濟現象的綜合變動情況。

(二)經濟學基礎知識

1.需求、供給和市場機製的作用

⑴根據恩格爾系數分析需求結構和富裕程度,根據恩格爾曲線分析可支配收入對于不同商品需求量的影響。

⑵運用需求函式和價格需求彈性分析價格變化對需求量的影響。

⑶根據供給法則、供給函式和價格供給彈性分析價格對供給量的影響,包括理解供給法則例外的幾種商品。

⑷根據供求法則推導均衡價格和均衡數量的變動。

2.市場失靈與政府的微觀經濟政策

⑴根據外部性壟斷、公共物品及信息不充分和信息不對稱分析導致市場失靈的原因與後果。

⑵運用科斯定理分析政府消除外部性的微觀經濟政策和產權製度改革;從政府對壟斷進行公共管製分析國家反壟斷經濟政策;從市場失靈和政府失靈兩個方面界定政府幹預的範圍。

3.巨觀經濟運行與生產總量的衡量

⑴根據巨觀經濟流程分析不同部門在巨觀經濟運行中的作用;根據三個國民經濟恆等式分析不同部門架構下巨觀經濟均衡關系;根據儲蓄與投資差關系分析通貨膨脹與通貨緊縮的成因。

⑵根據國民經濟恆等式分析國民經濟總量的平衡關系,衡量支出法GDP和收入法GDP;根據潛在GDP與實際GDP的關系分析巨觀經濟“過冷”和“過熱”的原因;根據核算的全面性和國民福利角度分析以GDP為核心的國民收入核算的缺陷。

4.產品市場和貨幣市場的均衡與國民收入的決定

⑴根據總需求與總產出的關系分析均衡產出及存貨變動機製;根據消費函式分析收入與消費的關系,根據邊際消費傾向分析收入變動對消費的影響;根據儲蓄函式分析收入與儲蓄的關系;根據政府部門在國民收入決定中的作用分析政府採取巨觀調控的政策措施;根據邊際消費傾向分析投資乘數和政府購買乘數;運用乘數原理分析政府赤字預算對于經濟成長的刺激作用。

⑵根據貨幣需求的種類分析整體貨幣需求;根據貨幣需求函式分析利率和收入對貨幣需求的決定作用,根據貨幣需求分析流動性陷阱的形成及其危害;根據基礎貨幣和貨幣乘數分析貨幣供給,根據貨幣乘數分析存款準備金率對貨幣供應的影響。

⑶運用投資函式分析利率與投資的關系;根據利率變動與國民收入變動的關系分析利率作為經濟杠桿的重要作用;根據產品市場均衡和貨幣市場均衡分析均衡利率的形成。

5.財政政策與貨幣政策

⑴根據四大巨觀經濟政策目標的內涵分析巨觀經濟政策的互補關系和替代的關系,特別是經濟成長與充分失業之間的互補關系以及短期內充分就業與穩定價格之間的替代關系;通過這些關系分析經濟政策目標選擇的依據。

⑵根據財政政策的主要工具和類型分析緊縮性和擴張性財政政策的作用及其適用條件。

⑶根據貨幣政策的工具和類型分析不同類型的貨幣政策的作用及適用條件。

⑷根據財政政策與貨幣政策產生作用的途徑分析其不同效應和兩種政策組合使用的必要性,以及四種組合基本方式的適用條件。

6.開放經濟條件下的巨觀經濟運行

⑴根據國際收支平衡表的平衡關系分析國際間經濟交易的主要途徑和對外經濟關系;根據實際匯率、購買力平價和利率水準分析匯率變化的短期因素和長期因素;根據經常項目和資本項目分析匯率變化對于對國際收支平衡的影響。

⑵根據凈出口函式分析影響進、出口貿易的因素。

⑶根據凈資本流出函式分析利率水準與國際資本流動的關系;根據進口規模與儲備資產的關系界定適度儲備資產的規模。

⑷根據溢出效應和回振效應分析國家間經濟互動。

7.通貨膨脹

⑴根據價格水準上漲的數量界限劃分不同類型通貨膨脹;根據收入分配、經濟效率和產出分析通貨膨脹對經濟的各種影響;根據短期和長期菲利普斯曲線分析短期內和長期內就業率與通貨膨脹率之間關系。

⑵根據需求拉動、成本推動和結構性通貨膨脹理論分析通貨膨脹的成因。

8.經濟成長與經濟波動

⑴運用主要的經濟成長模型分析各種因素對經濟成長的作用。

⑵運用經濟成長理論分析中國科教興國的經濟發展戰略、可持續發展戰略的內涵以及經濟成長方式轉換的途徑。

⑶運用經濟周期理論分析反經濟周期政策的適應條件。

(三)會計基礎知識

⒈根據會計的基本職能、基本原則、核算內容、核算程式,分析判斷基層單位會計核算基礎及對經濟統計資料質量的影響。

⒉根據企業會計準則、企業會計製度及相關法律規定,分析判斷企業會計核算規範化及對統計工作的影響。

⒊正確判斷會計與統計採用的核算單位。

⒋根據會計報表(資產負債表、利潤表、現金流量表,以及成本費用明細核算表)編製方法和會計項目,按照統計製度要求,正確判斷會計核算項目與財務統計指標、國民經濟核算之間的相關關系。

⒌根據會計的資產負債表、固定資產確認標準、資產和負債分類、折舊政策等,準確把握基層單位會計與巨觀統計對資產負債的核算方法、價格和核算範圍。

⒍根據會計利潤表、成本費用核算表,分析判斷會計與經濟統計的生產範圍,掌握利潤表、成本計算表、營業費用、管理費用和財務費用核算資料在巨觀統計,特別是GDP核算中的套用。

⒎根據會計報表分析企業的償債能力、獲利能力,正確判斷企業的財務狀況和經營效益。

2011中級統計師《統計工作實務》考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員運用中國現有統計調查設計與管理、統計管理體製、統計標準與分類、國民經濟核算、專業統計調查製度、住戶調查和統計整理與分析報告等統計實務知識進行巨觀經濟分析的能力;根據統計和國民核算資料解決統計工作中實際問題的能力;根據統計及相關法律法規依法統計和處理統計違法案件的能力。

二、考試基本要求

(一)統計法規

⒈把握統計法律規範的基本特征、效力和基本原則。

⒉把握統計行政許可項目的法律依據、認定機關及許可程式。

⒊把握統計執法檢查的對象、主要內容、機構和統計執法檢查員的主要職責和職權以及依法查處統計違法案件。

⒋根據統計行政處罰的特征、基本原則及實施機關,判斷適用統計行政處罰的違法行為種類,採取相應的統計行政處罰措施。

⒌根據統計行政處分的適用對象、實施機關,判斷適用行政處分的違法行為種類,採取相應的統計行政處分措施。

⒍把握統計法關于民事責任和刑事責任的有關規定。

⒎把握統計行政復議機構、範圍及有關復議的管轄和復議程式。

⒏根據統計行政訴訟的起訴,受案範圍,依法進行統計行政應訴。

(二)統計實務

1.統計調查設計與管理

⑴根據中國現有統計調查設計的主要內容和方法步驟,分析判斷統計調查設計在提高中國統計資料質量中的作用。

⑵根據中國現有統計調查方法體系(即以周期性普查為基礎,以經常性抽樣調查為主體,綜合運用全面調查、重點調查等方法),分析判斷該體系對提高中國統計資料質量的作用。

⑶根據中國現有統計調查的主要方法(普查、抽樣調查、重點調查、典型調查以及其他非全面調查),分析判斷各種方法的優缺點,判斷在統計實際工作中的套用範圍和作用。

⑷根據中國現行統計資料管理與發布製度,分析判斷其對提高中國統計資料生產透明度的作用。

⑸根據中國現有統計標準和分類,分析這些統計標準和分類之間的相互關系,並在統計和國民經濟核算中正確使用。

2.國民經濟核算

⑴根據國內生產總值三種核算方法,分析判斷三種方法的基本特點及其相互關系,分析GDP在巨觀經濟分析和中長期規劃製定中的作用。

⑵根據中國目前投入產出表的基本結構和內容,分析投入產出表的平衡關系及其與國內生產總值核算的關系,編製投入產出表,判斷其存在的主要問題。

⑶根據中國目前資金流量表的基本結構和內容,分析資金流量表的平衡關系;分析國內生產總值、國民總收入、國民可支配總收入之間的關系;分析居民總收入、居民可支配收入的關系;套用資金流量表進行經濟分析;編製資金流量表,判斷其存在的主要問題。

⑷根據中國目前國際收支平衡表的基本結構和內容,分析國際收支平衡表在計算國民總收入和國民可支配收入中的作用,分析國際收支平衡狀況;編製國際收支平衡表。

⑸根據中國目前資產負債表的基本結構和內容,分析資產負債表的結構、主要平衡關系以及資產負債差額、國民財產的計算關系。

3.國民經濟行業統計

根據國民經濟各行業的生產經營活動內容、統計範圍、調查單位和調查方法,計算主要統計指標,判斷統計口徑範圍,分析和判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

4.專業統計

根據專業統計的統計範圍、調查單位和調查方法,計算主要統計指標,判斷統計口徑範圍,分析和判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

5.住戶調查與價格統計

根據城鄉住戶調查和價格統計的目的和主要內容,計算主要統計指標,判斷指標關系,選擇基礎資料的調查方法,分析判斷它們在國民經濟核算和巨觀經濟分析中的影響和作用。

考試復習方法

一、要緊扣大綱靈魂。由于時間緊,不可能、也不現實把統計師中級職稱的教材和練習全部復習到位,以大綱統領復習全過程,于是我採取先看考試大綱,根據大綱掌握、熟悉、了解三個層次,在教材中予以主解。

二、選擇主攻方向。根據大綱,製訂不同復習策略,掌握、熟悉的知識點至少看兩遍《教材》,做一遍《學習指導與習題》,對不熟練的知識點多一至兩遍習題,直到熟練為止,對于了解的知識點,隻看了一兩遍《教材》,沒有做習題。

三、把握知識的深度。大綱中沒有要求的《教材》中有些難度較大的知識點,把握知識深度,沒有過多地去復習。像運用高數裏的概率論與數理統計方面知識,我隻掌握有些公式,會運用就行,再沒有去研究它的來龍去脈。

四、根據自身特點,縮小復習面。這點很重要,我參加過自考和註冊會計師的考試,在統計中級職稱資格考試中,會計方面的知識基本上沒有去看書;電腦方面知識,由于在自學考試中,《電腦套用基礎》無紙化考試,以及《管理系統中電腦套用》經歷了兩次補考,三次考試中,知識掌握了不少,也隻是看了一兩遍《教材》;統計學原理知識,由于在自學考試《高等數學》中概率論與數理統計課程,學習較扎實,看一兩遍《教材》,做了一些典型習題。復習時間盡量用在《理論與相關知識》中的經濟學、《統計實務》中的國民經濟統計、統計分析寫作等。

五、充分利用有限的復習時間。一天正常的復習時間,除白天上班不能復習外,業餘時間能安排的時間都擠出來。

六、創造良好的復習環境。備考的日子,幾乎未過問過孩子的學習,專心隻顧自已復習,業餘時間把自已一個人關在安靜的房間,與外界接觸很少,安心學習。

就業前景

考生取得證書後可向如下方向選擇就業。

就業方向:主要在統計局做政府統計、金融機構從事金融工作、企業裏做市場調查及統計分析等相關事務。

職業前景:統計師掌握的一項資料處理技能,能夠對生活所收集的資料進行整理分析,經濟越發展,越需要理性地分析,進行理性分析,離不開統計,未來經濟發展期內,需要很多能整理分析資料,給企業提供決策的依據。

這個專業的畢業生能在任何企事業單位和經濟、金融或管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析、市場研究、質量控製以及高新技術產品開發、研究、套用和管理工作,或在科研教育部門從事研究和教學工作,有著不錯的發展空間。

加拿大由于人才的成長率較高,已經打破了以往的統一分配,而改為雙向選擇、自主擇業。統計學專業也是一樣,這種比較靈活的就業政策,給了大學生選擇的機會,可以根據自己的條件和志趣,自主擇業。但這也有一個弊端,就是有人要失業。因而也無形中增加了擇業的競爭壓力。但是從整體情況來看,加拿大統計學專業的畢業生還是處于供不應求的狀態,有發展的潛力。如果留學生畢業了想回國發展,前景更是光明,因為國內的統計學專業人才還存在著巨大的缺口。

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