浙江師範大學

浙江師範大學

浙江師範大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學。

浙江師範大學前身為杭州師範專科學校,建立于1956年。1958年升格為杭州師範學院。1962年,杭州師範學院與浙江教育學院、浙江體育學院合並,更名為浙江師範學院。1965年,浙江師範學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師範大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師範學校和金華鐵路司機學校相繼並入。2014年入選“卓越教師培養計畫”。

學校本部位于國家歷史文化名城金華市,截至2015年5月,該校佔地面積3300餘畝,建築面積100餘萬平方米,教學、科研儀器設備總值達4.8億元。設有19個學院68個專業,在職教職員工2830餘人,全日製本專科在校生25300餘人,研究生(含專業學位研究生)5300餘人,留學生近600人,各類成人高等學歷教育學生16000餘人 。

  • 中文名
    浙江師範大學
  • 所屬地區
    中國浙江
  • 外文名稱
    Zhejiang Normal University
  • 主要院系
    教師教育學院、人文學院、經管學院、數理學院、初陽學院、杭州幼師學院、文化創意與傳播學院等
  • 簡稱
    浙師大
  • 校訓
    礪學礪行,維實維新
  • 碩士點
    136(二級學科)個
  • 創辦時間
    1956年
  • 博士點
    23(二級學科)個
  • 類別
    公立大學
  • 學校類型
    師範類
  • 主要獎項
    4項國家級教學成果獎
  • 主管部門
    浙江省人民政府
  • 學校屬性
    省屬高等院校
  • 現任校長
    蔣國俊
  • 知名校友
    楊學明、陳志敏、鬱國梁等
  • 學校代碼
    10345
  • 專職院士
    1人
  • 校歌
    浙江師範大學校歌
  • 院校地址
    浙江省金華市迎賓大道688號
  • 招生電話
    0579-82282245 傳真:0579-82282335
  • 電子信箱
    zsb@zjnu.cn
  • 男女比例
    0.69

歷史沿革

1956年,杭州師範專科學校在杭州西子湖畔誕生。這是中華人民共和國成立以來,浙江省第一所沒有任何學校做基礎、依靠白手起家建立起來的高等院校。1958年6月,浙江省省委、省人委決定,杭州師範專科學校升格為師範學院(校名待定)。後決定定名為“金華師範學院”,並遷往浙江中部城市金華辦學。省裏選定金華北郊高村以南、駱家塘村以北(包括駱家塘村)、金華第二中學以東的言台山、茅傈山的黃土地為院址(即浙師大現校址);並且以金華專員公署為主組成了金華師範學院籌建工程處,迅速辦理了征地手續,製訂了工程規劃,由省直接投資撥款,金華師範學院第一期工程在1958年底破土動工。

校園平面圖校園平面圖

1959年10月底,浙江省省委、省人委正式下文,決定把學校定名為“杭州師範學院”。學校雖然定名為了“杭州師範學院”,但派去參加籌建工程處工作的人員並沒有撤回,1959年學院還不時派師生前往金華參加建校義務勞動,甚至還投資5萬元購置了校具。直至1960年3月13日,杭州師範學院在金華籌建工程處的5位同志才撤回學校。1960年4月,建德師範專科學校遷入在金華新增成的第一期工程校舍(1959年12月竣工),並于當年7月改辦成金華師範學院。1962年8月30日,經國務院批準,杭州師範學院、浙江教育學院、浙江體育學院三校合並,改名為浙江師範學院。1963年,著名國學家、書法家、浙江博物館館長張宗祥為學校書寫了校牌。

20世紀60年代中期“文革”爆發前夕,浙江師範學院開始步入了動蕩和不安。1965年5月下旬的一天,浙江省省委第一書記江華和省委常委、宣傳部部長陳冰約見學院副書記王元珍、副院長林堯和辦公室主任紀夢秋,口頭傳達了省委關于學院搬遷金華北郊農村現校址的決定,理由是戰備疏散。訊息傳出,全院師生嘩然。學校領導多次開會研究的同時,先後赴金考察。6月8日,校黨委綜合實地考察和民眾意見,向省教育廳和省委宣傳部就遷校問題打了《報告》,實事求是地說明:“全院一次搬到金華有很大困難,主要是教學用房不敷使用,生活用房也很懸殊(金華校舍總共才23487平方米),如果一次搬去,不但學生無法上課,很多教師也無宿舍可住。”8月上旬,省委作出新的具體決定:體育系、外語系並入杭州大學;教研部留在杭州改為省教育廳教研部(後重建成現在的浙江教育學院);中文、數學、物理三系隨校搬往金華。

邵逸夫圖書館邵逸夫圖書館

遷校工作很快展開,從7月下旬到8月底止,隻用了一個月左右的時間,迅速完成了900多噸的圖書、儀器、校具等物資的包裝、運輸、拆卸、安裝等任務,做到安全無損。與此同時,還完成了金華校舍的教學用房、生活用房的初步修繕和安排布置工作,保證了學校在9月上旬如期開學。南遷金華後,浙江師範學院縮小到3個系3個專業,學生從1084人銳減到730餘人,教職員工從536人銳減到321人,校舍面積銳減到2.4萬平方米。學校還不及1958年升格杭師院時的規模。

1965年8月,中共浙江省委在浙江師範學院遷至金華後學校如何定位時指出:“學校遷金後試辦為半工(農)半讀性質的師範學院,其任務是既培養第一代半工(農)半讀中等學校師資,又培養全日製中學師資。”8月21日,搬遷任務還沒有全部完成,學校就向省委宣傳部(並報書記處)呈送了《關于我校改為半工(農)半讀後幾個問題的請示報告》,並對半工(農)半讀的具體做法作了說明。

在金華地、縣、區各級領導的支持下,學校一邊開展調查研究製定計畫,一邊著手解決勞動基地問題,最後投資100萬元,在蔣堂楊梅壠平水殿建起了浙江師範學院農場。不久,中文系一年級師生就到農場半農半讀,寒假還在農場辦起了浙師院農業技術學校(半農半讀)作為附中,招生50名。同時組織66屆學生到附近幾個縣的農業中學實習。不久,“文革”開始,農場土地移交給部隊,農業附中也于1967年底隨校農場復原而停辦。

1970年7月27日,浙江省下發《關于調整大專院校的決定》,關于浙江師範學院隻有一句話:“浙江師範學院的人員、設備,由省統一調配給金華、麗水、台州三地區。”令浙江師範學院一分為三,分別以此為基礎建立師專(未經教育部批準)。直到1974年6月4日,國務院科教組正式下發了《關于同意重建浙江師範學院的通知》,並通知已分散至金華、麗水、台州三地的原有教職工根據本人意願決定是否返校工作,停辦四年之久的浙江師範學院又得到了恢復和延續。1980年,被列為省屬重點高校。1985年2月13日,浙江省人民政府下達了《關于將浙江師範學院改為浙江師範大學的批復》。

人文大樓人文大樓

1993年,被國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位。1998年,被批準為教育碩士專業學位研究生培養單位。2009年,學校成為博士學位授權立項建設單位。2013年,學校完成了博士點的驗收。2000年、2001年、2004年,浙江財政學校、浙江幼兒師範學校、金華鐵路司機學校相繼並入浙江師範大學 。2013年,學校完成了博士點的驗收。2013年獲批教育學、中國語言文學、數學3個一級學科博士點,將于2014年9月起招生。

音樂大樓美術大樓音樂大樓美術大樓

2014年7月,根據《浙江省人民政府辦公廳關于調整浙江海洋學院蕭山校區辦學體製的復函》,浙江海洋學院蕭山校區中的350畝土地及地上建築物整體轉讓給浙江師範大學,設立浙江師範大學蕭山校區,主要用于杭州幼兒師範學院及特殊教育師範專業的建設、發展。蕭山校區從2014年9月份開始以浙江師範大學名義招生。

2015年入選浙江省第一批重點建設高校 。

科研成果

建設成果

2008年至2013年初,該校共獲省部級及以上項目1041項,其中國家基金項目312項,在國家社科基金重大招標項目、國家自然科學基金重點項目、教育部哲學社會科學重大攻關項目等重點項目上實現零的突破;科研經費總量達5.18億元;獲省部級以上獎項67項,其中教育部高校人文社會科學優秀成果獎一等獎和浙江省科學技術獎一等獎實現突破。

科技館科技館

共獲得各級各類社科項目2819項,其中,省部級以上項目491項,國家社科基金項目77項,其中,重大招標項目1項,重點項目4項,整體在省內高校中屬領先水準。共獲得教育部人文社科項目170項,在全國高校中連續三年排名居前。共出版各類學術著作417部,發表學術論文6000多篇,其中CSSCI期刊近2300篇,權威、一級刊物996篇。獲人文社科橫向項目590項,經費3892萬元。

共獲得各級各類科技項目1458項,其中省部級以上項目530項特別是國家自然科學基金項目共獲得235項,比上個五年翻了五番。發表三大索引論文2532篇,其中Ⅱ區以上的論文達459篇。授權發明專利86項,實用新型專利206項,面板設計專利15項,軟體著作權127項。共獲橫向企業合作項目458項,總計經費5011萬元。承擔橫向合作項目800餘項,在超精密加工裝備及核心技術研究、信息化服務、LED晶片研發、氟化學品開發等方面取得突出成果。

2014年5月,該校獲得浙江省科學技術一等獎1項,實現技術開發類的省科技進步一等獎零突破。

研究機構

截至2015年5月,該校建有教育部重點實驗室1個,省級哲學社會科學重點研究基地3個,省高校人文社會科學重點研究基地2個,省級非物質文化遺產研究基地1個,省級江南村落研究基地1個,國家體育總局體育文化研究基地1個,省基礎教育研究基地1個,省基礎教育研究基地1個,省級協同創新中心1個 。

浙江師範大學教育科學院、浙江師範大學兒童研究院、浙江師範大學非洲研究院、浙江師範大學物理化學研究、浙江師範大學LED晶片研發中心、浙江師範大學農村研究中心

省級哲學社會科學重點研究基地:江南文化研究基地、非洲研究中心

省高校人文社科重點研究基地:中國語言文學、教育學

教育部重點實驗室:先進催化材料實驗室

浙江省重點實驗室:固體表面反應化學實驗室、浙江省光信息檢測與顯示技術研究重點實驗室、浙江省特色經濟植物生物技術研究重點實驗室、浙江省固態光電器件重點實驗室

  • 研究
機構名稱批準時間機構名稱批準時間機構名稱批準時間

文學研究

2003年7月

中國文學與文化研究

2003年7月

漢語言文字學研究

2003年7月

區域經濟研究

2003年7月

思想政治教育研究

2003年7月

課程與教學研究

2003年7月

兒童文學研究

2003年7月

外國語言學與套用語言學研究

2003年7月

學校體育研究

2003年7月

心理研究

2003年7月

世界歷史研究

2008年4月

中國歷史研究

2003年7月

公共管理研究

2004年12月

現代教育技術研究

2005年6月

馬克思主義研究

2005年6月

數學研究

2003年7月

企業戰略管理研究

2005年6月

凝聚態物理研究

2003年7月

信息光學研究

2003年7月

非物質文化遺產研究

2008年4月

電腦科學研究

2003年7月

生態研究

2003年7月

機械設備與測控技術研究

2008年4月

企業管理研究

2008年4月

非線性物理研究

2009年11月

浙中城市群發展戰略研究

2010年5月

農業生物技術研究

2009年11月

精密機械研究

2009年11月

環境科學與工程研究

2010年9月

特種水產研究

2010年9月

環東海海疆與海洋文化研究2012年10月人文和價值教育研究2012年10月環境保護與生態修復研究2013年1月
  • 研究中心
機構名稱批準時間機構名稱批準時間

孔氏南宗研究中心

2003年7月

中國古典文獻研究中心

2003年7月

華人華僑研究中心

2003年7月

浙派語文教育研究中心

2003年7月

鄧小平理論研究中心

2003年7月

教育評論研究中心

2003年7月

職業教育研究中心

2003年7月

農村研究中心

2003年7月

兒童發展與教育研究中心

2003年7月

健身健美研究中心

2003年7月

軟體研發中心

2003年7月

電氣自動化研究中心

2003年7月

綠色合成研究中心

2003年7月

城鄉規劃與景觀設計研究中心

2003年7月

衛星遙感與環境災害研究中心

2003年7月

動力系統與非線性科學研究中心

2005年6月

生化分析和感測研究中心

2005年6月

音樂研究中心

2005年6月

文獻信息研究中心

2005年6月

社會發展研究中心

2005年6月

高等教育研究中心

2006年10月

餘華研究中心

2008年4月

民商法研究中心

2008年4月

學前教育研究中心

2008年4月

教育經濟與管理研究中心

2008年4月

數位藝術研究中心

2008年4月

運動檢測與智慧型控製研究中心

2008年4月

機電技術研究中心

2008年4月

海峽兩岸統計物理與凝聚態研究中心

2008年4月

基礎教育研究中心

2009年6月

出土文獻與漢字研究中心

2009年11月

國際教育研究中心

2010年3月

烏克蘭研究中心

2010年3月

浙中商貿研究中心

2010年5月

產業經濟學研究中心

2010年5月

馬克思主義與全球化研究中心

2010年5月

城市研究中心

2010年5月

旅遊研究中心

2010年5月

婦女發展研究中心

2010年5月

組合數學與交叉科學研究中心

2010年9月

糖類葯物研究中心

2010年9月

國學中心

2010年10月

教師教育研究中心

2010年10月

精密機床研發中心2012年10月
浙江方言文化研究中心2013年9月內容來源于學校官網

學術期刊

浙江師範大學公開出版發行的刊物有《浙江師範大學學報(社會科學版)》、《浙江師範大學學報(自然科學版)》、《中學教研(數學)》,其中學報社會科學版為雙月刊,自然科學版為季刊。此外,還發行內刊《教師教育》、《成人高等教育》、《語文教研》、《中學物理教學》、《化學教學與實驗》和《生物教學與實驗》等。這些刊物在浙江基礎教育界反響良好,為浙江省師資培訓、教學教研工作做出了積極貢獻。

辦學條件

院系設定

截至2015年5月,該校設有浙江師範大學初陽學院浙江師範大學經濟與管理學院浙江師範大學中非國際商學院浙江師範大學法政學院浙江師範大學教師教育學院浙江師範大學杭州幼兒師範學院浙江師範大學體育與健康科學學院浙江師範大學人文學院浙江師範大學外國語學院浙江師範大學音樂學院浙江師範大學美術學院浙江師範大學文化創意與傳播學院浙江師範大學數理與信息工程學院浙江師範大學化學與生命科學學院浙江師範大學地理與環境科學學院浙江師範大學工學院浙江師範大學職業技術教育學院浙江師範大學國際文化與教育學院浙江師範大學行知學院(獨立學院)等19個學院。

師資隊伍

截至2015年5月,該校共有在職教職員工2830餘人,專任教師1570餘人,具有正高職稱教師320餘人,副高職稱教師620餘人,具有博士學位教師710餘人,其中中國科學院院士1名,共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名,國家“千人計畫”專家2人,國家外專千人計畫專家1人,長江學者特聘教授4人,國家傑出青年基金得主2人,國家突出貢獻專家3人,享受國務院特殊津貼29人,“國家新世紀百千萬人才工程”入選者4人,教育部“新世紀優秀人才支持計畫”入選者9人,國務院學位委員會學科評議組成員2人,教育部高校教學指導委員會成員9人;省特級專家2人,省有突出貢獻專家1人,省“千人計畫”專家8人,省“錢江高級人才”特聘教授7人,省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者44人,省高校中青年學科帶頭人70人。擁有1個教育部創新團隊,1個浙江省重點科技創新團隊 。

院士:龔昌德

共享院士:萬惠霖金國藩李邦河何積豐吳培亨夏建白

雙聘教授:鄭杭生林崇德顧明遠詹福瑞劉躍進江藍生

國家千人計畫專家:朱緒鼎

國家外專千人計畫專家:Douglas B. West(魏達思)

長江學者特聘教授:張涌泉張法眭依凡

國家有突出貢獻專家:李繼彬、張涌泉、蘇開樂

國家新世紀百千萬人才工程:張涌泉、高玉陳傑誠、蘇開樂

教育部創新團隊:先進催化材料

浙江省高等學校創新團隊:數學、非洲研究、先進催化材料、智慧型信息處理、植物分子生物學、中國現代文學與傳統文化、教師教育研究、高等教育學

學科專業

截至2015年5月,該校有2個博士後科研流動站,3個一級學科博士點(涵蓋23個專業),23個一級學科碩士點、 11個專業學位碩士點,並是職業學校教師在職攻讀碩士學位研究生培養單位。另外還有3個省重中之重學科,15個省級重點學科 。化學、物理學和工程學3個學科進入ESI全球排名前1% 。

一級學科博士點:教育學、中國語言文學、數學

省重中之重學科:化學、電腦科學與技術、生物學

省級重點學科:美學、社會學、發展與教育心理學、馬克思主義理論、區域經濟學、非洲研究、地理環境與污染控製、理論物理、凝聚態物理、圖與網路最佳化、數學、生態學、光學工程、機械電子工程、套用化學

學科門類代碼、名稱一級學科代碼、名稱
二級學科代碼、名稱
標“*”的為該校自主設定的二級學科碩士點。
01哲學0101哲學010103外國哲學
02經濟學0202套用經濟學020202區域經濟學
03法學0301法學030105民商法學

0302政治學

(獲一級學科授權)

*030201政治學理論
*030206國際政治
*030207國際關系

0303社會學

(獲一級學科授權)

030301社會學
*030302人口學
030304民俗學
*0303Z1農村發展管理

0305馬克思主義理論

(獲一級學科授權)

030501馬克思主義基本原理
030502馬克思主義發展史
030503馬克思主義中國化研究
030504國外馬克思主義研究
030505思想政治教育
030506中國近現代史基本問題研究
04教育學

0401教育學

(獲一級學科授權)

040101教育學原理
040102課程與教學論
040103教育史
040104比較教育學
040105學前教育學
040106高等教育學

040107成人教育學

040108職業技術教育學
040109特殊教育學
040110教育技術學
*0401Z1教師教育
*0401Z2少年兒童組織與思想意識教育

0402心理學

(獲一級學科授權)

040201基礎心理學
040202發展與教育心理學
040203套用心理學

0403體育學

(獲一級學科授權)

040301體育人文社會學
*040302運動人體科學
040303體育教育訓練學
*040304民族傳統體育學
05文學

0501中國語言文學

(獲一級學科授權)

050101文藝學
050102語言學及套用語言學
050103漢語言文字學
050104中國古典文獻學
050105中國古代文學
050106中國現當代文學
050107中國少數民族語言文學
050108比較文學與世界文學

*0501Z1漢語國際傳播

0502外國語言文學

(獲一級學科授權)

050201英語語言文學
050211外國語言學及套用語言學
06歷史學0602中國史(獲一級學科授權)-------------------------

0603世界史(獲一級學科授權)

-------------------------
07理學

0701數學

(獲一級學科授權)

070101基礎數學
070102計算數學
070103概率論與數理統計
070104套用數學
070105運籌學與控製論

0702物理學

(獲一級學科授權)

070201理論物理
070205凝聚態物理
*070206聲學
070207光學
*0702Z1功能材料物理與器件
0703化學(獲一級學科授權)*070301無機化學
070302分析化學
070303有機化學
070304物理化學
*070305高分子化學與物理
0705地理學
  (獲一級學科授權)
070501自然地理學
070502人文地理學
*070503地圖學與地理信息系統
*0705Z1地理環境與污染控製
0710生物學
  (獲一級學科授權)
071001植物學
071002動物學
*071005微生物學
*071007遺傳學
*071010生物化學與分子生物學
0711系統科學071101系統理論
0713生態學
  (獲一級學科授權)
-------------------------
0714統計學
  (獲一級學科授權)
-------------------------
08工學0809電子科學技術080901物理電子學
0812電腦科學與技術
  (獲一級學科授權)
081202電腦軟體與理論
081203電腦套用技術
*0812Z1電腦智慧型控製與機電工程
*0812Z2智慧型交通技術
0835軟體工程
  (獲一級學科授權)
-------------------------
12管理學1202工商管理
  (獲一級學科授權)
120202企業管理
*1202Z1國際商務管理
1204公共管理120401行政管理
120403教育經濟與管理
13藝術學1302音樂與舞蹈學
  (獲一級學科授權)
-------------------------
1303戲劇與影視學1303L2廣播電視藝術學
1304美術學(獲一級學科授權)-------------------------
-------------------------
*99J1非洲學 (交叉學科)-------------------------
-------------------------*99J2兒童文學(交叉學科)-------------------------
學位類別專業代碼領域代碼專業方向名稱
教育碩士(0451)045101420101教育管理
045102420102學科教學(思政)
045103420103學科教學(語文)
045104420104學科教學(數學)
045105420105學科教學(物理)
045106420106學科教學(化學)
045107420107學科教學(生物)
045108420108學科教學(英語)
045109420109學科教學(歷史)
045110420110學科教學(地理)
045111420111學科教學(音樂)
045112420112學科教學(體育)
045113420113學科教學(美術)
045114420114現代教育技術
045115420115國小教育
045116420116心理健康教育
045117420117科學與技術教育
0451184201118學前教育
工商管理碩士(1251)125100460100工商管理碩士(MBA)
公共管理碩士(1252)125200490100公共管理碩士(MPA)
體育碩士(0452)045201540101體育教學
045202540102運動訓練
045204540104社會體育指導
漢語國際教育碩士(0453)045300570100漢語國際教育碩士
社會工作碩士(0352)035200590100社會工作碩士
工程碩士(0852)085212430113軟體工程
農業推廣碩士(0951)095111470111農業科技組織與服務
翻譯碩士(0552)055201580101英語筆譯
055202580102英語口譯
藝術碩士(0551)055101550101音樂
055107550107美術
套用心理碩士(0454)045400------------- 
套用心理碩士

教學建設

  • 教學成果

截至2015年5月,該校有3個教育部專業綜合改革試點項目;5個國家級特色專業建設點,9個省級優勢專業,8個省級重點專業,12個省級重點建設專業,2個國家級教學團隊,1個國家級大學生校外實踐教育基地,3個省級大學生校外實踐教育基地,2門國家級精品影片公開課程,8門國家級精品資源共享課程,3門國家級精品課程,1門國家級雙語教學示範課程,曾獲9項國家級教學成果獎。擁有實驗室48個,其中國家級實驗教學示範中心2個。實驗室總面積12萬餘平方米,教學、科研儀器設備總值達4.4億元。擁有教學科研實驗室42個,其中國家級實驗教學示範中心3個,省級重點實驗室、省級實驗教學示範中心18個。實驗室總面積13萬餘平方米,教學、科研儀器設備總值達4.8億元。

紫藤園紫藤園

是首批國家級語言文字規範化示範校和國家級大學生創新創業計畫參與學校,並擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼稚園園長培訓中心等人才培養培訓基地 。

國家級特色專業:思想政治教育、教育技術學、學前教育、物理學、漢語言文學

國家級精品課程:現代教育技術、現代遠程教育、語言學概論

國家級雙語教學示範課程:國際財務管理

國家級實驗教學示範中心:文科綜合實驗教學中心、信息傳播實驗教學中心

省級重點專業:思想政治教育、教育技術學、體育教育、漢語言文學、英語、數學與套用數學、物理學、生物科學

省級重點建設專業:財務管理、工商管理、法學、社會工作、套用心理學、翻譯、音樂學、電腦技術與科學、生物技術、化學、套用化學、對外漢語

省級精品課程:數學分析、分析化學、中國畫基礎、現代色譜分析、中國古代文學、現代教育技術、資料結構及演算法分析、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、物理化學、教育管理學、馬克思主義哲學原理、學前教育研究方法、力學、中國現當代文學、實驗心理學、現代遠程教育、語言學概論、基礎英語、單片機原理與套用、遺傳學、多媒體技術、圖論、管理學原理、當代西方哲學思潮、聲樂、基礎英漢互譯、學科案例教學的研究與實踐、家用電器、國際私法、高等數學、多聲部音樂分析與寫作、教育技術管理、幼稚園課程、現代漢語、英國文學、電腦輔助教育、健美操、民法學、數位電子技術、生產運營管理

省級實驗教學示範中心:現代教育技術中心、物理教育實驗教學中心、化學實驗教學中心、生物學實驗教學中心、教師教育實訓中心、電腦科學實驗教學中心、電工電子實驗教學中心、體育運動實驗教學中心、車輛工程實驗教學中心

省級實驗教學示範中心建設點:學前教育實驗教學中心、資源分析與規劃實驗教學中心、環境科學實驗教學中心、機械工程實驗教學中心

  • 合作交流

先後與5大洲、50餘個國家和地區的140餘所高等院校或教育機構建立了合作和交流關系,與30餘個國(境)外大學確立了校際學生交換項目。學校具有招收長、短期來華留學生資格,中國政府獎學金來華留學生招生資格。經教育部、公安部和國家工商行政管理局批準,學校成立有“出國留學服務中心”,為廣大師生自費出國留學提供相關服務。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎教育援外研修基地”,長期承擔中國教育援非高層培訓工作。學校是外交部“中非聯合研究交流計畫”、“中非智庫10+10合作伙伴計畫”、教育部“中非高校20+20合作計畫”、國家留學基金委“國際區域問題(非洲)研究高級人才培養計畫”的項目執行單位,並于1996 年在喀麥隆建立漢語培訓中心,至今在烏克蘭、喀麥隆、莫三比克、坦尚尼亞建立了4所孔子學院 。

文化傳統

  • 校訓
校訓校訓

礪學礪行,維實維新

“礪學礪行”之“礪”,本指磨刀石,初作“厲”,後作“礪”。用作動詞,意為“砥礪”、“磨礪”。礪、厲、勵,三字相通,引申為 “勉勵”、“激勵”、“振奮”等義。“學”,涵括“學問”和“學習”兩個層面,前者主要指“學識”、“理論”,後者主要指“認知”、“研習”;“行”,涵括“行為”和“作為”雙重蘊義,前者主要指“行動”、“實踐”等基本義,後者主要指“品行”、“有為”等提升義。“礪學礪行”,包孕著豐富的辯證思維,不僅要“知行合一”、“學行並舉”、“理論聯系實際”、“道德文章俱佳”,而且將“學”與“行”統一于相互砥礪、激勵的動態過程之中,著力于勵志奮勉、精韌不怠,要求全校師生員工立學立行,不斷修養學品、探研學問,且躬身履踐、日進有功,以追求一種 杭州師範大學 超邁高遠的卓越人生境界。

“維實維新”之“維”,本指系物的大繩,後亦喻指一切事物賴以固定的東西,如“地維”、“綱維”等。用作動詞,意為“維系”、“連結”。維、唯、惟,三字相通,引申為“惟一”、“惟獨”、“隻有”等義。“實”,即“實事求是”、“敦實誠信”之“實”;“新”,乃 “革故鼎新”、“開拓創新”之“新”。自建校以來,師大人崇尚實踐、探究本質、追求創新、服膺真理,且薪火相傳、日新月異,形成了獨特的科學與人文精神,因此,“維實維新”四字,執本秉要,取精用弘,不僅是對師大校訓歷史文脈的承續與發展,而且也是對其思想要義的升華與闡揚,更是對師大學人的約律與激奮,是全校師生員工“已然”的共同語言和“應然”的行為準則及其統一體。它將“實”與“新”融會于相互維系、並進的不懈追求之中,要求唯實是從、唯新是舉,追求真知、創造新知,共享人類文明新成果,開闢人類知識新天地。

“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師範大學教育之精魂。在內容上,相輔相成、渾然一體,註重“學行結合”與“實新偕進”的兩兩對應及其有機統一,富有深厚的傳統文化底蘊和濃鬱的現代大學氣息,文意暢達、文氣貫通,言近而旨遠、辭約而意豐;在形式上,運用中國古典詩賦疊字、復沓等修辭手段,貼切允當、庄重典雅,諧音協律、易記易誦。

“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師範大學50年教育之精魂。

  • 校歌

浙江師範大學校歌

詞:梅新林

曲:孟衛東

我們從錢江之濱啓航,我們在芙蓉峰下成長。

園丁搖籃,桃李芬芳,我們播種春天的希望。

巍巍北山,悠悠錢江,晚風中送別西下新月,晨曦裏迎來東升初陽。

礪學礪行,維實維新,我們踐行共同的理想。

我們為坎坷經歷憂傷,我們因歷經坎坷自強。

幾多夢幻,幾多追求,我們笑傲歷史的滄桑。

巍巍北山,悠悠錢江,晚風中送別西下新月,晨曦裏迎來東升初陽。

礪學礪行,維實維新,我們迸發奮進的力量。

我們在知識星空翱翔,我們為精神家園守望。

立人樹人,薪火傳揚,我們鑄就民族的脊梁。

巍巍北山,悠悠錢江,晚風中送別西下新月,晨曦裏迎來東升初陽。

礪學礪行,維實維新,我們開創明天的輝煌。

  • 校標
校標校標

校標為圓形造型,其基本輪廓由兩個同心圓構成。外圓為灰色背景(標準色:Pantone Cool Gray5CVC,C:0,M:0,Y:0,K:20)(特殊使用時,外圓背景可用Pantone Cool Gray 5CVC,C:15,M:20,Y:30,K:0),圓環上半部分設計有中文校名(校體字),下半部分設計有英文校名;內圓為綠色背景(標準色:Pantone Cool Gray 3415CVC,C:100,M:0,Y:100,K:30),中央設計有白色的“人”字形的圖案,圖案下方標有“1956”;兩個同心圓之間設計有一個墨綠色的圓形線條(標準色:Pantone Cool Gray 3415CVC,C:100,M:0,Y:100,K:50)。

校徽主圖案,如一個“人”字,堅實而有動感,象征學校充滿青春活力的個性,同時體現“以人為本”的辦學理念。強調學校辦學以人才為本、以教師為主體;教育以育人為本、以學生為主體。校徽主圖案,又如一座山峰,挺拔而秀美,表示該校坐落在風景秀麗的芙蓉峰下,同時象征師大人勇攀高峰的進取精神。校徽輪廓由兩個同心圓構成,內圓設計為綠色背景,外框為墨綠色的實線,代表的是創新精神和可持續發展的未來;外圓設計為灰色背景,無外框,體現時代性、國際性、開放性的特點。“1956”為該校創辦時間,說明學校辦學歷史、文化底蘊。校體字“浙江師範大學”與英文校名相對應,寓意師大傳統與現代一脈相承,本土與國際融合相通。

學校領導

現任領導

黨委書記:陳德喜

校長、黨委副書記:蔣國俊

黨委副書記:王建力、楊玲

副校長、黨委委員:樓世洲、張根福

副校長:李偉健

黨委委員、紀委書記:牛東紅

副校級巡視員:王輝、王景堯

歷任領導

職位姓名任期職位姓名任期
杭州師範專科學校時期(1956.8 - 1958.9)
黨委行政

黨委書記

蔣養民

1957.1 - 1958.7

籌建人

王紹艮

1956.6 - 1956.12

黨委書記

曲荷

1958.7 - 1959.3

副校長

王紹艮

1956.12 - 1958.9




校 長

曲荷

1958.6 - 1959.4

杭州師範學院時期(1958.9 - 1962.8)
黨委行政

黨委書記

曲荷

1959.3 - 1960.4

院 長

曲荷

1959.4 - 1959.12

黨委書記

魏鑒清

1960.1 - 1961.8

院 長

江希明

1959.12 - 1962.8

代理黨委書記

牛福地

1961.9 - 1962.11




浙江師範學院時期 (1962.8 - 1970.9、1974.8 - 1985.2)
黨委行政

黨委書記

江牧岳

1962.11 - 1963.8

院 長

江希明

1962.8 - 1963.8

黨委書記

李子正

1965.9 - 1967.11

院 長

鄭曉滄

1963.11 - 1965.8

黨委書記

于耐毅

1977.11 - 1984.2

院革委會主任 ( 學生 )

王清煥

1967.11 - 1970.7

黨委第一書記

李子正

1979.3 - 1984.2

院革委會主任、院長

于耐毅

1977.11 - 1984.2

黨委書記

方煥啓

1984.2 - 1985.2

院 長

蔣風

1984.2 - 1985.2

浙江師範大學時期 (1985.2 - )
黨委行政

黨委書記

方煥啓

1985.2 - 1987.1

校 長

蔣風

1985.2 - 1988.1

黨委書記

陳文韶

1987.1 - 1988.9

校 長

薛克誠

1988.1 - 1992.9

黨委書記

陳培德

1988.9 - 1991.9

校 長

駱祥發

1992.12 - 1997.1

黨委書記

朱玉

1991.9 - 1997.1

校 長

朱玉

1997.1 - 1999.3

黨委書記

毛華岳

1997.1 - 2002.5

校 長

徐輝

1999.3 - 2006.9

黨委書記

李魯

2002.5 - 2008.5

校 長

梅新林

2006.9 - 2008.12

黨委書記

梅新林

2008.6 - 2011.9

校 長

吳鋒民

2009.1 -2014.10

黨委書記

陳德喜

2011.9-

校長蔣國俊2014.10- 

以上資料來源:

知名校友

楊學明:1978年考入浙江師範學院物理系,1995年底被聘為台灣原子與分子科學研究所副研究員,2000年他升為終身職研究員。2001年開始,被聘為中國科學院大連化學物理研究所研究員兼分子反應動力學國家重點實驗室主任。2011年12月,當選中國科學院院士

陳志敏:1981年畢業于浙江師範大學。1988年在南開大學獲博士學位,1988年至1989年中國科學院數學所做博士後。現為天津大學數學系教授,南開大學數學學院教育部長江學者(特聘教授),中科院數學所博士後。

鬱國梁:1983年畢業于浙江師範大學,獲學士學位,1986年獲四川大學碩士學位,1991年獲美國紐約州立大學Stony Brook分校博士學位。1991年至1992年,在美國Berkeley數學科學研究所任研究員,1992年至1998年,任美國科羅拉多大學助理教授,1998年,晉升為該校副教授。2000年至今在美國Vanderbilt大學工作,2001年晉升為教授。

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