洪朝生

洪朝生

物理學家 1920年10月10日生于北京。1940年畢業于清華大學電機系。1948年獲美國麻省理工學院理學博士學位。1980年當選為中國科學院學部委員(院士)。 中國科學院理化技術研究所研究員。中國低溫物理與低溫技術研究的開創者之一。

發現了半導體鍺單晶低溫電導與霍耳效應反常現象,並提出雜質能級導電唯象模型,成為國際上無序系統電子輸運機製研究的開端。建立中國科學院物理研究所低溫物理實驗室,建造氫、氦液化系統,開始了低溫、超導研究。負責組建了中國科學院低溫技術實驗中心,致力于低溫工程技術與低溫物理的綜合研究與套用開發。積極參與中國製冷學會、中國物理學會和國際低溫工程理事會的學術交流活動。 獲國際低溫工程理事會2000年門德爾森獎。

  • 中文名稱
    洪朝生
  • 國籍
    中國
  • 出生地
    中國北京
  • 出生日期
    1920年10月10日
  • 職業
    科學家
  • 畢業院校
    清華大學

基本資料

洪朝生洪朝生

姓名:洪朝生 性別:男

出生:1920年10月10日

國籍:中國

貫藉:北京市

職業:教授

身份:中國科學院院士

專業:低溫物理與低溫技術

個人簡介

洪朝生洪朝生

物理學家。北京人。1940年畢業于清華大學,1948年獲美國麻省理工學院物理學博士學位。現任中國科學院理化技術研究所低溫技術實驗中心研究員。是中國低溫物理與低溫技術研究的開創者之一。1950年在美國普度大學發現了半導體鍺單晶低溫電導與霍耳效應的反常行為,並提出了半導體禁帶中雜質導電的新概念。20世紀50年代以來,建立中國科學院物理研究所低溫物理實驗室,建造氫、氦液化系統,開始了低溫、超導研究,並進一步開拓低溫製冷與實驗技術研究;參與創辦中國科技大學低溫物理專業;負責組建了中國科學院低溫技術實驗中心,致力于低溫工程技術與低溫物理的綜合研究與套用開發;積極參與中國製冷學會和國際低溫工程理事會的學術組織工作,推動國內外學術交流,獲國際低溫工程理事會2000度門德爾森獎。1980年當選為中國科學院院士(學部委員)。

職業生涯

洪朝生洪朝生

洪朝生,中國物理學家。中國科學院院士。1920年10月10日生于北京。1940年畢業于清華大學電機工程系。1948年獲美國麻省理工學院物理學博士學位。主要從事低溫物理與低溫技術研究,是中國低溫物理與低溫技術研究的創始人之一。1950年在美國普度大學進行半導體鍺單晶低溫輸運現象實驗研究時發現了反常電導與霍耳效應,提出了雜質能級上導電的新概念。這個工作結果成為此後國際上關于無序系統電子輸運機製研究的開端。1951年回國,歷任清華大學、北京大學、中國科技大學教授,中國科學院套用物理研究所副研究員,中科院物理研究所研究員、副所長,中科院低溫技術實驗中心主任、名譽主任,中科院數學物理學部委員。1953年起在中國科學院物理研究所建立低溫物理實驗室,建造了氫和氦的液化系統,開始了中國的低溫、超導實驗研究,並進一步開拓低溫製冷與實驗技術。1961年起參與創辦中國科技大學低溫物理專業。1980年負責組建了中國科學院低溫技術實驗中心。長期致力于低溫工程技術與低溫物理的研究與發展工作,致力于低溫技術研究、低溫工程技術裝置研製,並為促進低溫、超導技術在中國科學實驗與新技術中的推廣套用和國內、國際學術交流作出了貢獻。

研究領域

洪朝生洪朝生

深度製冷機熱力過程研究,深度製冷機包括小型脈沖管和GM製冷機,主要用于為紅外遙感、超導器件、電子器件冷卻和科學實驗提供可靠方便價格低廉的低溫冷源。與定常恆溫連續流動不同,深度製冷機中的流動過程是低溫溫度梯度下的交變流動過程,為了提高製冷效果就必須探索其迴圈過程中的規律。 研究成果

①發現了迴圈過程中存在著直流現象,多路旁通法是抑製該現象的方法之一;

②獲得了高頻交變流動情況下的阻力經驗公式;

③發現了採用第二小孔法抑製直流現象的有效方案,該方法已被國際低溫界同行廣泛採用。

在以上基礎性研究成果的指導下,研製成功了微型高頻同軸脈沖管製冷機。30W電功率輸入,85K時的製冷功率達260mW,成功地運行了1200小時。2000年通過總裝備部的驗收,專家們一致認為該成果在航天遙感及紅外戰術飛彈武器系統等方面有廣闊的套用前景。上述研究結果的論文獲得1997年國際低溫工程大會優秀學生論文獎和1999年第20屆國際製冷大會的林德獎。獲省部級科技進步獎和發明技術獎二等獎各一項,獲1999年度國家發明獎三等獎一項。GM製冷機研究已經通過1999年中國科學院組織的成果鑒定。該項目共發表論文80多篇,其中SCI和EI收錄35篇以上。

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謙謙君子,悠悠彌香 ——記洪朝生院士座談會

精神矍鑠、神情爽朗的洪朝生院士來到理化所不同年級、不同專業的學生和年輕教師代表中間,與大家共同交流了對科研和人生的看法。

座談會在笑聲朗朗的氣氛中拉開帷幕,首先賈軍老師向大家介紹了這次活動的初衷,洪老師闡明了這次座談會的主要目的是擴大所內的學術交流氛圍,以碰撞火花,啓發思維。

“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。”大家期望從院士的求學和科研經歷中獲得一些啓示,應大家的要求,洪老師首先簡單回顧了自己的科研經歷。童年時對星空的好奇,宇宙的深邃讓他感受到人類的渺小,于是從小便萌發出對物理的濃厚興趣。中學在教會學校匯文中學名師的指點下,更是發現物理學的無限樂趣。

在麻省理工學院攻讀博士學位時,當時的熱門是微波和核物理,但是洪老師並沒有盲目的跟風,而是按著導師的思路踏實工作。說到這裏,先生提到盡管自己西南聯大無線電專業做了一段時間的物理實驗課講師,但從未動手組裝過收音機。而在MIT,很多實驗台都是自己動手搭建,因此學習了一些重要的實驗技術和技巧。

取得MIT的博士學位後,洪老師開始了普渡大學的實習工作。剛開始時,洪老師說自己也很被動。搭建低溫實驗台用于研究鍺晶體,每天的工作重心集中在測量資料上,並沒有明確的科研思路。後來,在導師的一番提醒下,突然激發了主動尋求科研思路的動力。在第一屆低溫物理國際會議上,有一位專家問到“鍺晶體中雜質含量及其對測量結果的影響”,洪老師會後對實驗結果進行了整理,發現在低溫下半導體鍺單晶電導與霍耳效應的反常行為,但是當時無法給出理論解釋。1950年,即將結束普渡大學工作準備去歐洲留學的前兩個星期,洪老師又收到一批樣品,他並沒有因為新的工作行程而懈怠,而是加班加點進行測試。恰恰這一批樣品的測試結果,彌補了之前資料上的缺陷,使得電阻變化與雜質含量之間的規律一下子清晰起來。天道酬勤,正是基于這部分的工作,洪老師提出了半導體禁帶中雜質導電的新概念,這項成果成為此後國際上關于無序系統電子輸運機製研究的開端。

說到這裏,洪老師自我剖析說,盡管自己缺乏眼光,但是有能力,而且從不偷懶。當時西南聯大工科學生並沒有看外文文獻的習慣,而自己並沒有被這個傳統束縛,曾經搭的一個實驗台,實驗結果非常精確,主要得益于在國內看到的一篇關于負反饋控製穩定性的外文文獻。在學習上,洪老師更看重自己的參悟力,不急于交流,但不排斥交流。每次與人討論時,三思而後行,不急于下定論。也許正是這一份堅持的毅力和嚴謹的作風,厚積薄發,成就了他在物理學上重要的發現。

先生言談中透出的祥和淡然,潤物無聲,潛移默化地感染著在座的其他與會者。誠敬謙和,也許是先生的率性使然,但我們卻于平淡處依然看到繁華無限。

會上大家就如何營造更好的學術交流氛圍提出了一些想法,有待于今後付諸實施

個人榮譽

1980年當選為中國科學院院士

洪朝生洪朝生

洪朝生院士所獲的2000年國際低溫工程委員會門德爾松獎牌洪朝生院士獲科學大會獎和物理學會胡剛復物理獎

洪朝生院士榮獲2000年國際低溫工程委員會門德爾松獎 國際低溫工程委員會今天正式通知中國科學院低溫中心,為表彰中科院洪朝生院士對發展中國低溫工程學所做出的積極努力,授予他2000年門德爾森獎。這是中國科學家首次獲得此項大獎。

為了紀念國際低溫工程委員會的奠基人及低溫工程學的開拓者之一門德爾森博士,國際低溫工程委員會在英國科學家門德爾森逝世4年後,于1986年設立了門德爾森獎,作為國際低溫工程委員會唯一的獎項,謹以此表彰對低溫工程學發展做出了卓越貢獻的科學家。

國際低溫工程委員會決定把2000年門德爾森獎授予洪朝生院士,既是對其在低溫工程學發展做出重大貢獻的褒揚,同時也是對中國近50年來在低溫工程學領域所取得的成就的充分肯定。長期以來,在洪朝生院士的推動和培養下,中國的低溫科研隊伍不斷壯大,目前已有數十個研究和開發機構分布在全國各地,基本上依靠自己的力量建立了一批低溫裝置和研究設備及相應配套的支撐條件,在製冷技術、實驗技術、低溫系統、材料製備、計量測試等方面取得的高水準科研成果,為中國空間技術、衛星遙感、科學實驗和超導套用等技術的發展起到了關鍵性作用,樹立了中國在國際低溫工程學領域的重要地位。

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