歐陽修發憤苦學

歐陽修發憤苦學

先公四歲而孤,家貧無資,太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章,使學為詩。及稍長,而家無書讀之,就閭裏士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。

  • 創作年代
    北宋時期
  • 作品名稱
    歐陽修發憤苦讀
  • 文學體裁
    文言文
  • 作者
    歐陽修
  • 作品出處
    《歐陽修全集•附錄》

原文

歐陽修四歲而孤,母以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章,使學為詩。及稍長,而家無書讀之,就閭裏士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書。以至晝夜忘寢食,唯讀書是務。自由所作詩賦文字,下筆已如成人。

歐陽修歐陽修

文言文啓蒙讀本原文

歐陽修四歲而孤,母以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章,使學為詩。及稍長,而家無書讀之,就閭裏士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書。以至晝夜忘寢食,唯讀書是務,終成文壇巨匠。

翻譯

歐陽修先生四歲時父親就去世了,母親用蘆葦在沙地上寫畫,教他寫字。他誦讀了許多古人的篇章,用來學作詩。他漸漸長大了,但家裏沒有書讀,便就到鄉裏讀書人家去借書來讀,有時趁機抄寫。抄寫完畢,就可以背誦這本書了。以至于夜以繼日、廢寢忘食,隻是努力讀書,終于成為了文壇的大師。

注解

1.孤:幼年死去父親

2.稍長:漸漸長大

3.就:前往

4.唯讀書是務:隻專心讀書

5.巨匠:大師

6.或:有時

7.閭裏:鄉裏

8.寢:睡覺

9.荻:蘆葦類的植物

文言知識

士。“士”在古代是一個階層,相當于今天的知識分子。舊時有“士、農、工、商”之說,意為社會上有四個階層或四種職業,即讀書做官的、務農的、務工的與經商的。上文“士人家”即讀書人家。

文學常識

歐陽修(1007~1072)

北宋時期政治家、文學家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士(客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”)。謚號“文忠”著有《歐陽文忠公集》吉州永豐(今屬江西)人。歐陽修自稱廬陵人,因為吉州原屬廬陵郡。

生平歐陽修幼年喪父,在寡母撫育下讀書。仁宗天聖八年(1030)歐陽修成為進士。次年任西京(今洛陽)留守推官,與梅堯臣、尹洙結為至交,互相切磋詩文。景佑元年(1034),召試學士院,授任宣德郎,充館閣校勘。景佑三年,範仲淹上章批評時政,被貶饒州。歐陽修為他辯護,被貶為夷陵(今湖北宜昌)縣令。

歐陽修還善于論詩。在《梅聖俞詩集序》中,他提出詩“窮者而後工”的論點,發展了杜甫、白居易的詩歌理論,對當時和後世的詩歌創作產生過很大的影響。他的《六一詩話》是中國文學史上第一部詩話,以隨便親切的漫談方式評敘詩歌,成為一種論詩的新形式。

歐陽修也擅長寫詞。他的詞,主要內容仍是戀情相思、酣飲醉歌、惜春、賞花之類,善于以清新疏淡的筆觸寫景〔採桑子〕十三首,描繪潁州西湖的自然之美,寫得恬靜、澄澈,富有情韻,宛如一幅幅淡雅的山水畫。另一些詞的“杏花紅處青山缺,山畔行人山下歇”《玉樓春》,“堤上遊人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千”(〔浣溪沙〕)等,也都是寫景的佳句。偏重抒情的詞,寫得婉曲纏綿,情深語近,例如〔踏莎行〕中上下闋的最後兩句“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”,“平蕪盡處是春山,行人更在春山外”,通過春水春山,把感情抒寫得非常深摯。他還有一些詞,雖然頹唐嘆老、牢騷不平,卻直抒胸臆,表現出襟懷豪逸和樂觀的一面。還有一些艷詞,雖寫男女約會,也樸實生動;當然,其中也不免有淺薄庸俗的作品。

啓發與借鏡

成功的道路是艱難的,有志的人才能勇敢地去攀登,隻有付出辛勤的汗水了,才能獲得最豐碩的收獲。

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