東風東路國小

東風東路國小

東風東路國小創建於1948年,原名廣州私立金巴侖國小,六十年代初曾作為廣東師院附屬國小,七十年代末被定為東山區重點學校,八十年代改為區中心國小,1984年改名為東風東路國小。學校是全國紅領巾示範學校,廣東省一級學校,廣東省信息化示範單位,廣東省綠色學校,廣東省首批安全文明校園,全國少年兒童科學體驗活動示範學校,全國科研教改先進試驗學校,廣東省首批中國小校長培訓實踐基地、廣州市中國小校本培訓示範基地,越秀區科普教育基地。

  • 中文名稱
    廣州市越秀區東風東路國小
  • 外文名稱
    Dongfengdong Road Primary School
  • 簡稱
    東風東國小
  • 校訓
    團結誠實,勤奮健美
  • 創辦時間
    1948年
  • 類別
    廣東省一級公立國小
  • 現任校長
    彭婭
  • 知名校友
    高君雨、熊鈺翔
  • 所屬地區
    中國廣東廣州
  • 主要獎項
    廣東省一級學校,廣州市優秀家長學校,紅領巾"全國紅旗大隊"

學校概述

學校位于名校雲集的廣州市越秀區。從2010年9月起,學校為一校四址,分東風東校區、錦城校區、東風廣場校區、天倫校區。東風東校區在東風東路756號(1948年建)佔地面積6703 m2 ,建築面積6950 m2 ; 錦城花園校區在東風東路858號錦城花園旁(2000年建),佔地面積4000 m2 ,建築面積3553 m2 ;東風廣場校區在東風東路787號東風廣場內(2006年建),天倫校區在天河路45號(2010年建)佔地面積4675 m2 ,建築面積6113m2 。學校現共有學生3000餘人(68個教學班),其中錦城校區為1--3年級,東風東校區為4-6年級,東風廣場校區為1-3年級,天倫校區為4--6年級。四個校區資源共享,優勢互補,協調發展,逐步形成現代化、集群式的創新發展辦學規模,促進了學校積極、和諧、可持續的發展。

天倫校區天倫校區

學校簡介

東風東路國小建立于1948年,原名廣州私立金巴侖學校,六十年代初曾作為廣東師院附屬國小,1984年改名為東風東路國小。

學校由四個校區組成,分別是東風東校區、錦城花園校區、東風廣場校區及天倫校區。校園佔地總面積為22765平方米,學生共有2771人,生均佔地面積達8.2平方米。有64個教學班, 70個功能室,課室與教學輔助用室比例1:1.09。

我校現有教職工157人,其中,擁有國小高級教師資格110名,佔在編教師總人數的78%;大學部學歷122人,佔教師總人數的88.6%。在職研究生2人。學校教師隊伍中先後涌現了1名全國優秀教師、1名廣東省特級教師、獲 "南粵教書育人優秀教師"、"南粵教壇新秀"、"廣東省優秀班導"、"廣州市優秀德育工作者"、"廣州市優秀教師","廣州市優秀音樂教師"、廣州市"優秀輔導員";區級"優秀教師"、"教壇新秀"、"優秀輔導員"等光榮稱號的教師有150多人次。

悠久的辦學歷史,積淀了深厚的文化;豐富的文化資源,為學校的發展構築厚實的底蘊;高雅的校園文化,熏陶著每一個東風東人。學校先後獲全國紅領巾示範學校,全國"紅旗大隊",第四批全國綠色學校建立活動先進單位,全國少年兒童科學體驗活動示範學校,全國學校藝術教育先進單位、廣東省一級學校,廣東省信息化示範單位,廣東省體育特色學校,廣東省首批安全文明校園,廣東省首批中國小校長培訓實踐基地,廣東省優秀現代教育技術實驗學校,廣東省中國小廉潔修身手抄報創作大賽優秀組織獎,廣州市普教系統現代教育技術先進單位,廣州市教育技術裝備管理先進單位,第一批廣州"教育e時代"套用實驗學校,廣州市中國小校本培訓示範基地等稱號。2009年至今,學校共獲獎 2040項,其中國際級21項,國家級856項;省級164項、市級401項、區級598項。所獲獎項中,集體獎96項,教師獲獎519項,學生獲獎1425項。

2014年來,區委區政府確立了"堅持優先發展,立足優質均衡,以推進教育現代化提升區域綜合競爭力"的發展戰略,堅持辦人民滿意的教育為宗旨,堅持教育優先發展地位,致力建立廣東省推進教育現代化先進區域。對學校均衡發展、優質發展、數位化校園等方面都採取大投入,大建設的策略,為建立教育現代化強校提供了堅實有力的政策保障和經濟基礎。期間,我校實現了辦學規模不斷擴大,辦學條件不斷改善,優質學位不斷增多的良好局面。2009年11月,我校順利通過了廣州市規範化學校督導評估。規範化辦學、特色化辦學、現代化辦學的又一次發展飛躍,讓東風東路國小再次成為社會矚目的優質教育品牌。

學校特色

學校作為廣東省唯一的"全國紅領巾示範學校"、首批"全國紅旗大隊"、"廣東省小公民道德建設實踐基地",始終堅持以人為本的辦學理念,倡導自主合作探究式的學習方式,開設了富有個性的德育校本課程。並以藝術節、科技節、體育節、志願者行動、校園廣場文化等品牌活動為載體,以校園、家庭、社區為主要陣地,通過實踐、體驗、交流、互動等途徑對學生進行愛國主義教育國情教育、心理健康、環保、科普、安全等教育,拓寬了學生學習、生活空間,極大地繁榮了學校文化建設,有力地推動了學校貭素教育的有效實施和課程改革的創新。

東風東路國小

強校策略

為了適應信息時代的發展,學校早在90年代初開始實施"信息化強校"策略,以發展教育信息化推動學校現代化發展。"九·五"期間,學校的信息環境建設初具規模;"十·五"時期,學校建起了以電腦網路為中心、以多媒體視聽為標志的數位化校園環境;進入"十一五",學校啓動信息生態工程,構建學校信息生態系統,探索教育信息化可持續發展的長效機製和實施策略,通過教育信息化實現學校教育的和諧發展。學校先後被評為"廣東省信息化示範單位"、"廣東省優秀現代教育技術實驗學校"、"廣州市普教系統現代教育技術先進單位"、"廣州市教育技術裝備管理先進單位"、"廣州市'教育e時代'套用實驗學校"。

教育科研

教育科研是學校發展的重要支柱,1995年以來學校先後承擔了15個國家級科研課題,並取得了豐碩的成果。其中《全國中國小學科"四結合"教研經驗研究》、《網路環境下教學設計與評價的研究》、《少年兒童行為習慣與人格關系研究》在全國示範結題。十五期學校多次獲得科研教改試驗先進單位、先進實驗學校、實驗成果一等獎、組織管理優秀獎、科研工作先進單位、全國走向新世紀特色學校等光榮稱號。學校共有250多篇論文、110多個課例、80多個CAI軟體、2套教材在國家級評比中獲獎,還有80餘名教師的140多篇論文、教學設計獲獎或在刊物上發表,學校還先後出版了《東風浪花》、《東風揚帆》、《校本課程的探索》、《心語》、《小荷才露》、《詩海拾貝》、《男孩女孩》、《童心看世界》、《孩子眼中的數學》、《數學噴泉》、《我們的畫》、《管理實務》等36本專著,兩套1-6年級綜合實踐校本教材。

東風東路國小

發展前景

學校確立了"以德立校、依法治校、科研興校、信息化強校"的發展策略,以建立"校園優美、設施先進、管理科學、校風嚴謹、師資優秀、特色鮮明、優質高效的現代化全國名牌學校"為發展目標,形成了教育科研、校本課程、家校互動、校園文化等教育品牌及教育信息化的辦學特色。是一所現代信息濃鬱,人文環境和諧,師資隊伍一流,教學設施先進的現代化學校。

東風東路國小

校園文化

校訓

團結、誠實、勤奮、健美

校歌

校歌,是學校精神的圖騰,更是一種辦學理念、文化的提煉和積淀。對內,可自我激勵,以凝聚人心,鼓舞士氣;對外,可自我張揚,以展現風貌,廣告天下。 東風東路國小的校歌共分兩段歌詞,層次分明,銜接自然,結構嚴謹;節奏歡快,琅琅上口,語言活潑、恢宏大氣,在學生中廣為傳唱,成為凝聚思想催人奮進的號角。"林蔭大道","綠色紅花"讓校園沐浴春風;"辛勤的園丁""美麗的學校"讓東風學子和諧成長。"團結、誠實、勤奮、健美"是我們的校訓,展現了東風學子意氣風發、勇往直前的拼搏精神,蘊含了學校培養孩子理想和責任,對光明前途的美好憧憬;對美好未來的殷殷期盼,更彰顯了學校以生為本、善于進取的創新......

東風東路國小

校徽

東風東路國小學校徽圖案由dfd三個大寫的英文字母組成,整體構圖分綠、紫、黃三個顏色層層遞升,具有較強的層次感和藝術性。dfd,語音上是"東風東"的縮寫,兩個大寫字母"d"重疊交錯,像校園操場的環形跑道,寓意青蔥美麗的東風東校園。綠色字母"f"像一株茁壯成長的幼苗,破土而出,穿破兩個"d"向外伸展,寓意東風學子能夠深深扎根腳下沃土;創新發展,沖出校園,學以成材,報效祖國。整個圖案用色活潑鮮明,象征東風東學子朝氣蓬勃、充滿活力、勇于進取的精神。 作者:葉曈,我校93屆學生。1992年創作,當年僅十歲。

學校歷程

1989年被評為:紅領巾"全國紅旗大隊"。

1991年被評為:全國"讓中國小生精神世界更美好"讀書活動"銀鷹獎"。

1993年被評為:"廣東省電化教育優秀學校"

1994年被評為:廣東省"振興中華"讀書活動先進學校

1995年被評為:"廣州市一級學校"

1996年被評為:"廣東省一級學校"、"全國紅領巾示範學校"。

1997年被評為:"廣東省推普先進單位"。

1998年被評為:"全國校園環境文化藝術建設先進單位"。

1999年被評為:"廣州市綠色學校"

1999年被評為:東山區職工讀書自學活動先進集體

1999年被評為:廣州市中國小施行《國家體育鍛煉標準》先進學校

1999年被評為:東山區優秀大隊。

1999年被授予:廣州市紅旗大隊

1999年被評為:東山區社會力量辦學先進單位

1999年被評為:東山區教育科研先進單位

1999年被評為:廣州市職工讀書自學活動先進單位

2000年被評為:東山區社會力量辦學先進單位

2000年被評為:廣州市中國小施行《國家體育鍛煉標準》先進學校

2000年被評為:廣州市中國小校省編廣播操和隊行佇列優秀單位

2000年被評為:農林街建立文明城市"一年一小變"工作先進單位

2000年被評為:東山區暢通工程宣傳教育活動先進單位

2001年被授予:廣州市紅旗大隊

2001年被評為:東山區讀書活動先進集體

2001年被評為:農林街城管愛衛工作先進單位

2001年榮獲: 全國教育科學"九五"規劃國家重點課題先進實驗學校稱號

2001年被評為:計畫生育達標單位。

2001年被評為:東山區社會力量辦學先進單位

2001年被評為:廣州市紅十字會先進集體

2001年被評為:東山區發行工作先進單位

2002年被評為:社會綜合治理工作先進單位

2002年被評為:紅十字會工作達標學校

2002年被評為:東山區農林地區城市建設管理"三年一中變"工作先進單位

2002年被評為:東山區發行工作先進單位

2002年被評為:關心下一代工作先進集體

2002年被評為:廣州市十字會工作達標學校

2002年被評為:省特級檔案綜合管理單位

2002年被評為:廣東省信息化示範單位

2002年榮獲東山區2年度計畫生育達標單位

2002年獲第23屆金鑰匙萬人讀書活動先進集體

2003年獲東山區"九五"教師繼續教育先進集體

2003年被評為發行工作先進單位

2003年被評為東山區教育系統-2年度先進教職工之家

2003年被評為廣州市普教系統現代教育技術先進單位

2003年被評為2000-2002年度先進集體

2003年獲東山區教育系統關心下一代工作先進集體

2003年獲東山區教育系統2年度先進黨支部

2003年獲東山區2001-2003年度先進黨支部

2003年被評為2年度東山區課程改革實驗先進單位

2003年被評為2002年度東山區教育科研先進單位

2003年獲2001.9-2002.9廣州市中國小施行《國家體育鍛煉標準》達標優秀單位

2003年7月被評為廣東省優秀現代教育技術實驗學校

2003年8月在第八屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中,獲集體組織工作獎

2003年9月《推進信息化工程,構建現代化學校教育模式》被評為東山區教育科研優秀成果獎

2003年12月獲廣州市東山區第九屆合唱節一等獎

2003年12月被評為東山區2003年度計畫生育達標單位

2004年3月被評為農林地區2003年城管愛衛工作先進單位

2004年4月獲2003年度東山區維護穩定及社會治安綜合治理先進單位

2004年4月被評為03年廣州市教育技術裝備管理先進單位

2004年5月獲全國青少年無線電測向分區賽選拔賽優秀組織獎

2004年9月被評為2003年度東山區教育科研先進單位

2004年9月被評為2004年廣州市教育工作先進單位

2004年被評為2003學年東山區國小辦學水準評估一等獎

2004年被評為2004年東山區中國小校招生考試先進集體

2004年被評為全國少年兒童科學體驗活動示範學校

2008年被評為廣州市優秀家長學校

校址

東風東校區:廣州市東風東路756號

錦城校區:廣州市東風東路858號

東風廣場校區:廣州市天河路10號

天倫校區:廣州市天河路45號

招生地段

錦城花園校區(東風東校區)

農林街道:農林上路1-6橫路;農林上路(2號除外);農林上路一橫路新1號;農林下路8-70雙號(24號除外);羊山橫;農林下二橫路1號、4號;農林下路81號、農林上路7-9橫路(8橫路21、23號除外);東風東路742-770(雙號,含金色花園,其中東風東路745號屬臨遷)。

梅花街道:錦城花園(梅花路34號的A2-A15,東風東路852號、856號、858號、860號之一的B1、B2、B3、B4、中山一路20號的B5)、錦城南苑(中山一路24號、24號之一、之二)。

東風廣場校區(天倫校區)

梅花街道:東風東路787號東景街1-8號。

黃花街道:天河路9、11、17、21-23號(單號)、39、41、45、47號;廣州大道北5、85號大院。

東風東路國小兩個校區一總計劃招12個班。

幹部

從建立至今歷屆校長表格:

東風東路國小幹部任職圖表(2012.9)東風東路國小幹部任職圖表(2012.9)

2014年校園管理人員

本資料參考自【東風東路國小教師管理平台】

主任校長副校長
許偉玲主任陳曉校長黃玲副校長
(馮昭平主任退休)鄺家明書記吳海華副校長
林智鋒主任
劉寶玲副校長
冷長青主任
詹凱寧副 校長
鄒建成主任

陳麗莉主任

黃暉主任

卜曉薇主任

張少芬主任

歷屆人才

學校高度重視對學生綜合貭素的培養,根據學生的興趣特長,開設了科技、藝術、體育等課外興趣小組,成功地在廣州市內舉辦了6場音樂會和學生優秀美術作品展;合唱隊、舞蹈隊連續五屆在廣州市中國小學校合唱節、舞蹈節中榮獲一等獎;管樂隊、民樂隊參加省、市、區的各項比賽均獲金獎;學校藝術團多次應邀赴美國、英國、瑞士、加拿大、澳大利亞、波蘭、日本、台灣、香港、澳門等地進行藝術交流,為每個學生提供發揮潛能,施展才華的廣闊空間,培養了一大批品學兼優的人才。2014年更多人才,有更多管樂隊、無線電測向隊、機器人隊、遊泳隊、田徑隊獲得了許多佳績!

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