孫雲曉

孫雲曉

孫雲曉,男,1955年出生于山東青島,中國青少年研究中心副主任、研究員中國青少年研究會副會長,《少年兒童研究》雜志總編輯。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。1993年發表報告文學《夏令營中的較量》震撼全國,引發熱烈持久的教育大討論,推動了教育改革。 他的一系列教育觀點影響重大,如"教育的秘訣是真愛""沒有懲罰的教育是不完整的教育""良好習慣是健康人生之基""德育為何成了一壺燒不開的水"等。

  • 中文名
    孫雲曉
  • 國籍
    中國
  • 出生地
    山東青島
  • 出生日期
    1955

基本簡介

孫雲曉,男,1955年出生于山東青島,中國青少年研究中心副主任、研究員,中國青少年研究會副會長,《少年兒童研究》雜志總編輯。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。1993年發表報告文學《夏令營中的較量》震撼全國,引發熱烈持久的教育大討論,推動了教育改革。 他的一系列教育觀點影響重大,如“教育的秘訣是真愛”“沒有懲罰的教育是不完整的教育”“良好習慣是健康人生之基”“德育為何成了一壺燒不開的水”等。

孫雲曉孫雲曉

信息資料

1962年入青島鞍山路國小;1969年入青島16中學;1972年年底擔任青島四方區少年宮總輔導員;1975年任共青團青島市四方區委副書記;1976年任山東招遠縣畢郭公社黨委常委、知識青年總帶隊;1978年調北京中央團校學習,隨即調中國少年報社擔任記者至1987年,其中脫產兩年讀大專;1987年至今為中國青少年研究中心研究人員,擔任該中心副主任兼《少年兒童研究》月刊總編輯;系中國作協五屆、六屆、七屆全國委員。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優秀兒童工作者標兵”稱號。2008年被評選為“中國教育風雲人物”。

孫雲曉研究員是當代中國具有影響力的教育專家,曾以一篇《夏令營中的較量》震撼全國,他的一系列教育觀點影響重大,如“教育的秘訣是真愛”、“沒有懲罰的教育是不完整的教育”、“良好習慣締造健康人格”等。教育代表作有《孫雲曉教育作品集》(8卷)、《孫雲曉親職教育文集》(5卷)、《拯救男孩》、《拯救女孩》等。其中《藏在書包裏的玫瑰》2004年出版後引起社會重大反響。

由于2011年的日本大地震,孫雲曉18年前的文章《夏令營中的較量》重新被網友翻出,引發討論。孫雲曉當年所指出的中日青少年貭素差距,使得孫雲曉當年的論斷受到了空前質疑。當年孫雲曉筆下堅強活潑強健的日本少年和懦弱嬌氣沒有責任心的中國少年,如今都已長大成人。他們在自己的國家和人民遭受災難時的表現迥異,完全和孫先生當年的判斷相背。3月18日孫雲曉先生在新浪微博和網友談論青少年心理問題時,遭到網友圍攻質疑。孫雲曉先生不得不暫時關閉微博,移除所有質疑言論後,才重新開博。但是各大論壇都已經出現了對孫先生當年大作的鞭屍現象。隨之而來的,就是像“77個野生鹹蛋超人”這樣的詞語開始流行,用來質疑當年被孫先生推崇那77個參加夏令營的高貭素日本孩子,現在為何在國家人民的危機時刻居然無人站出來,為救援工作作出貢獻?網友根據新聞報道,認為日本青年在地震中的表現遠不如中國青年,因此認定孫雲曉當年有鼓吹日本青少年,貶低中國青少年之嫌。對此孫雲曉在部落格上重新刊登1994年發表于《中國教育報》上的文章給予澄清,孫雲曉強調寫《夏令營中的較量》,是在揭示中國教育的危機,而非對中國孩子的貶低。對于一段時期內論壇和微博中的質疑聲音,孫雲曉在網上進行了回應,他認為勇于質疑的年輕人,本身就是一種自信的表現,作為80年代孩子的共同記憶這種宣泄的情緒可以理解。更多詳情可查閱相關百度詞條:《夏令營中的較量》。

生平介紹

1955年2月8日生于山東青島一個工人家庭。1966年冬天,因偶然機會讀了一批文學名著,文學夢至今未醒。1972年,經師範學校短暫培訓,年僅17歲即當國小教師。1974年在《青島日報》發表兒童詩,也是首次發表文學作品。1978年被選派到中央團校學習,結業後調入《中國少年報》擔任編輯和記者。1980年,第一篇報告文學在《兒童時代》發表。1986年,《“邪門大隊長”的冤屈》在《兒童文學》發表,受到高度評價。1987年調入中國青少年研究中心工作。1988年,孫雲曉少年報告文學創作研討會在北京舉行。同年加入中國作家協會。以創作報告文學為主,也嘗試著創作了一些長篇小說和電視劇,如《金猴小隊》等。1993年發表報告文學《夏令營中的較量》震撼全國,引發熱烈持久的教育大討論,推動了教育改革。

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