周兢

周兢

華東師範大學學前與特殊教育學院副院長、教授。1978年 畢業於中國南京師範大學中文系,學士。著有多本關於幼兒教育的書籍,《學前兒童語言教育》《幼稚園課程實施指導-語言》等。

  • 中文名
    周兢
  • 國籍
    中國
  • 職業
    教師
  • 畢業院校
    中國南京師範大學

人物簡歷 

學習經歷

1978年畢業於中國南京師範大學中文系,學士

周兢周兢

1989年畢業於美國康涅狄克學院兒童發展系,碩士。

2001年畢業於香港大學言語聽覺科學系,博士

工作經歷

1978年-1985年南京師範大學教育系助教

1985年-1993年南京師範大學教育系講師

1993年-1999年南京師範大學教育科學學院副教授

1999年-2003年南京師範大學教育科學學院教授

2003年-至今,華東師範大學學前與特殊教育學院教授

主要論著

1、ThepragmaticdevelopmentofChinesechildren:from14monthsto32months,NJ:NanjingNormalUniversityPress,2002年2月版

2、《學前兒童語言教育》,國家自學考試學前專業教材,南京師範大學出版社,2001。

3、《幼稚園課程實施指導-語言》,南京師範大學出版社,1999年。

4、幼稚園課程指導叢書-語言活動》,南京師範大學出版社,1998。

5、《幼稚園語言文學活動》,中國廣播電視出版社,1992年

6、《中國民間兒童遊戲》,江蘇少年兒童出版社,1991年

7、多元智慧型理論對我國幼稚園課程設計和實施的啟示,《幼兒教育》2003年1期,2期。

8、我國幼稚園課程多元化和本土化共生的走向,《幼兒教育》2003年3期,4期。

9、全語言教育與中國幼兒語言教育的本土化,《幼兒教育》2002年7-8合刊。

10、造就成功閱讀者的培養目標:美國早期閱讀教育目標評析,《早期教育》2002年7期。

11、早期閱讀教育的關鍵-幼兒自主閱讀,《早期教育》2002年5期。

12、論學前教育機構中的特殊兒童教育,<<特殊兒童與師資研究>>1995年3期

13、面向全體兒童的教育問題,<<早期教育>>1993年7期.

當前世界聾兒早期康復教育的發展趨勢,<<現代特殊教育>>1992年1期

歷任職務

1992年-1995年南京師範大學教育系副主任

1995年-1997年南京師範大學教育科學學院副院長

1993年-1997年江蘇省婦女聯合會常務委員

1995年-世界學前教育組織中國委員會委員

1997年-中國國家高等教育自學考試委員會教育專業委員

1995年-江蘇省幼兒教育研究會副理事長

1994年-中國特殊教育雜誌編委

1995年-南京師範大學學報編委

2003年-至今,中國殘疾人康復協會理事

2003年-至今,中國聽力語言雜誌常務編委

主講課程 

曾經開設的本科生課程:

學前兒童語言教育、兒童文學、學前特殊兒童教育、學前比較教育學、學前教育研究論文寫作、聾兒早期康復教育、兒童語言障礙與語言矯治(香港大學言語聽覺科學系PBL課程)、學前兒童的早期閱讀(香港教育學院幼兒教育學院課程)、曾經開設過的研究生課程(指導過7屆12名碩士研究生)、學前兒童語言發展與教育研究、兒童語言發展與教育研究方法、學前兒童語言障礙與語言矯治研究、學前兒童雙語教育研究、計算機多媒體技術在語言教育中的運用研究、CurrentIssuesonChildDevelopmentandEarlyEducation(外國研究生)、當代兒童語言教育研究的發展趨勢(博士生課程)。

主研項目

1990-1995中國兒童語言發展過程研究,中國國家社會科學青年基金項目

1991-1993幼稚園語言文學活動的研究,江蘇省社會科學研究項目

1997-2000幼稚園語言教育中多媒體手段的運用研究,江蘇省教育科研項目

1991-1993中國學前聽力損傷兒童語言教育的研究美國美中教育交流機構項目

1994-1995中國貧困地區學前班特殊兒童一體化教學策略的研究,聯合國兒童基金會研究項目

1995-1996中國學前教育機構一體化教育師資培訓,聯合國兒童基金會資助項目

1995-1997中國聾兒早期康復教育師資培訓,美國亞洲基督教高等教育聯合董事會資助項目

2001-閱讀困難兒童的發現與支持幫香港救助兒童會資助項目

2001-漢語兒童語用發展研究中國國家社會哲學科學基金十五項目

2002-中國兒童語言障礙矯治的師資培訓研究美國美中教育交流機構項目

獲獎情況

1992年著作《聾兒早期康復教育》兩書獲中宣部、中殘聯聯合舉辦的全國首屆奮發文明優秀圖書獎。

1993年參寫著作《學前兒童語言教育》獲江蘇省政府哲學社會科學二等獎。

1993年著作《聾兒早期康復教育》兩書獲江蘇省政府哲學社會科學三等獎。

1996年論文《幼稚園語言教育活動評價構想》獲江蘇省教育學會優秀論文二等獎。

1997年著作《幼稚園語言文學教育活動》獲國家教委“全國基礎教育實驗改革優秀成果"三等獎

1997年著作《幼稚園語言教育活動設計與組織》獲江蘇省政府哲學社會科學二等獎。

叢書獲國家少年兒童圖書一等獎。

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