助詞

助詞

助詞,又稱為語助詞。文法術語,指的是一種詞類,屬于虛詞,附著在其他辭彙、片語,或是句子上,作為輔助之用。通常用于句子前、中、後,表示各種語氣;或是用于語句中間,表示結構上的關系。

  • 又稱
    語助詞
  • 屬于
    虛詞
  • 分類
    語氣助詞、結構助詞和時態助詞

基本信息

助詞,漢語拼音:zhù cí ,也稱語助詞,是文法上的術語之一。是指一種獨立性差、無實義的特殊虛詞。

詳細釋義

助詞通常附著在其他辭彙、片語,或是句子之上,以突出句子的結構或者某種功能。助詞若位于句子的前、中、後,通常表示某種語氣;若用于句子中間或詞與詞之間,則表示提示某種結構上的關系。

助詞

助詞在漢語中,通常分為結構助詞、時態助詞和語氣助詞三種。白話文中常見的助詞包括:的、了、著、吧、啊等等;文言文中則有:之、乎、者、也、矣等。

日語中,助詞用于體言、準體言以及修飾語間,表示它們的位格關系,或是為前置的辭彙增添意義,居于相當重要的地位。本身沒有實質的意義、不能單獨使用,也沒有詞形變化。分類上各家說法不一。

基本分類

助詞分為語氣助詞、結構助詞和時態助詞三種。

語氣助詞

語氣助詞(語氣詞)通常位于在句中或者句末,表示描述(說話)時的語氣或者狀態。在表示復雜語氣的時候,可以使用多種語氣詞來表示,如“啊,你真聰明呀!”。相同的語氣詞有時根據前後文、語境的不同,也有各種不同的意思,如“你真厲害啊!”(贊揚),“你真是厲害啊!”(批評,反語)。所以,語氣詞沒有實義,也不能單獨使用。

常見的語氣詞有以下這些分類:疑問語氣、祈使語氣、感嘆語氣、肯定語氣和停頓語氣。

疑問語氣:“嗎(麽)、吧、呢”或文言中的“也、者、乎、哉、與、歟、邪(耶)、為”等等。某些情況下,當“啊”讀升調時,也表疑問語氣。不同的疑問語氣詞,表示的疑問程度也不盡相同,“呢”和“吧”疑問程式較“嗎”來的要小,通常表示(推測出答案)征求意見。

祈使語氣:“吧、罷、呀、啊、啦”或文言中的“矣、焉、哉”等等,表示命令、請求、勸告、督促等語氣,例如:“不要在這裏吸煙好吧”。

感嘆語氣:“啊、呀、哇、哪”或文言中的“也、矣、乎、焉、哉、與、歟、已”,表示輸出主觀的感情色彩。註意,感嘆語氣詞和嘆詞不同,嘆詞通常用于句首,而感嘆語氣詞一般用于句末且不能獨立使用。

肯定語氣:“的、了、嘛、呢、啦、罷了、而已”或文言中的“也、矣、乎、然、焉、耳、而已、雲、爾”。有些肯定語氣詞,如“罷了”、“而已”,有時帶有主觀的感情色彩。註意,肯定語氣詞與結構助詞不同,結構助詞若去掉便會影響句子的結構,而語氣詞去掉則無傷大雅。

停頓語氣:“啊、吧、呢、麽”或文言中的“也、矣、乎、焉、兮”,一般用于句中,有停頓、強調突出前方詞語的功能。

時態助詞

時態助詞也稱動態助詞,通常接在動詞或形容詞後,表動作或變化的狀態,可與時間副詞連用。白話文中常見的時態助詞有“著、了、過”,文言文中有“矣”。但“矣”字通常兼有語氣助詞的功用。

結構助詞

結構助詞附著在詞、片語的前面或後面,用以表示句子的結構關系。常見的結構助詞有首碼的“所”,以及後附的“的、地、得、似的”等等。而文言中則有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、且”等等。

其他資料

漢語

漢語中,助詞與連詞、介詞、嘆詞同屬于虛詞,不能表示概念,但是可以表示文法結構或是各種語氣。在句子中無實義,也沒有統一的文法功能,不能單獨使用,是獨立性最差的一種詞。通常在白話文中,助詞被念為輕聲。

漢語中的助詞分為語氣助詞、結構助詞和時態助詞三種,而語氣助詞又稱“語氣詞”,也有人認為“語氣詞”是應該是一種獨立的詞類。

語氣助詞(語氣詞)通常位于在句中或者句末,表示描述(說話)時的語氣或者狀態。在表示復雜語氣的時候,可以使用多種語氣詞來表示,如“啊,你真聰明呀!”。相同的語氣詞有時根據前後文、語境的不同,也有各種不同的意思,如“你真厲害啊!”(贊揚),“你真是厲害啊!”(批評,反語)。所以,語氣詞沒有實義,也不能單獨使用。

時態助詞也稱動態助詞,通常接在動詞或形容詞後,表動作或變化的狀態,可與時間副詞連用。白話文中常見的時態助詞有“著、了、過”,文言文中有“矣”。但“矣”字通常兼有語氣助詞的功用。

結構助詞附著在詞、片語的前面或後面,用以表示句子的結構關系。常見的結構助詞有首碼的“所”,以及後附的“的、地、得、似的”等等。而文言中則有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、且”等等。

(關于首碼的結構助詞,有時不容易理解,舉個例子:“這件事早就被大家所知道了”。此處的“所”,就表示“大家”和“知道”之間的從屬關系

“的、地、得”三個字在五四運動之前並沒有嚴格的分別,在舊時文學作品中常有混用的現象。五四後,通常依序作為標示“定語、狀語、補語”的作用。分述如下:

1.“的”字用于標示前面的詞或片語是定語。最常見的用法是接在形容詞後,用來修飾其後的名詞、代名詞,如:“美麗的風景”;也可以接在名詞或代名詞後,表示所屬、所有的關系,如:“我的書”;或是接在副詞以外的實詞後,組成帶有有名詞功能的片語,在句子中當作主語賓語使用。如:“我們要的是和平與安定。”

2.“得”字通常用于動詞、形容詞後面,標示其後面是補語,用來表示可能(如:“她去得,我也去得。”、“我拿得動。”)、結果或程度(如:“你說得很好。”)。有的辭典會將這種用法歸類為介詞。

3.“地”字通常用于副詞後,標示前面的詞或片語是狀語,現今經常誤用為“的”字。

“之”字做結構助詞時,用法有:

1.與白話“的”字相同,如“夫子之文章”。

2.無義,僅表賓語提前,如“蓮之愛,同予者何人”,“蓮之愛”意為“愛蓮”。

“是”字做結構助詞時,也是表賓語提前,如“唯你是問”即“唯問你”。

日語

日語助詞用于連線兩種語詞,確立它們之間的關系,或是增加詞語的意義。助詞隻能附加在其他詞語之後,不能單獨使用,而且本身不會產生變化。

助詞的使用表現出日語文法的規則性,比方說名詞的主格、受格、所有格都是使用相同的格助詞,而不像拉丁語系有很復雜的格變化。另一方面,也可使句中的名詞的位格不受語序的影響,在意義上較為明確。

日語助詞各家分類說法皆有所不一,大致上分為:格助詞、副助詞、接續助詞、終助詞四種。

讀音變化

註意,在日語中,許多假名作助詞時讀音將會發生變化,部分變化如下表所示:

假名變化前羅馬字變化後羅馬字
hee
woo
hawa

格助詞

格助詞通常接在名詞之後,表示名詞與動詞、形容詞間的邏輯關系。例如:

が:通常表示句子的主語

を:表示動作的對象,即句子中的受詞

に:表示動作的目標、場所、方向

で:表示動作的場所、工具、方法,或原因

へ:表動作的方向、對象、歸著點

と:表共事者、結果、引用的內容

から:表動作的起點、原料、原因

より:表比較的基準

有些由動詞演變而來,將原本意義及用法不同的格助詞,利用動詞“て”形加以連貫成一個緊密結合、不可分割的助詞,稱為“復合格助詞”,功能與格助詞相同。包括有:をおいて、をさして、によって、について、に対して、のためた等等。

接續助詞  

接續助詞是放在動詞或形容詞的語尾,表示前後語句的關系是順接、逆接或單純敘述的詞語。列舉部分例子如:

~て:表接續、連貫

~ても:相當于“即使~也”

~ては:相當于“~的話”

~たら:表條件

~たり:表示列舉

副助詞  

副助詞通常是放在格助詞或動詞後,用來修飾下文,增加某種特別的意涵。有些文法書會再細分為副助詞、系助詞,系助詞必須跟句末述語的部分有關。略列舉一些副助詞如:

か:表示不特定的、泛指的

は:提示句子的主題或敘述範圍,或表強調

ばかり:表程度、限定

ほど、くらい:表數量、程度

まで:表連續動作結束的時間、一個範圍的終點

なり:表最低限度、全面肯定

終助詞  

終助詞通常放在句尾,表示說話者主觀的情感,如:

か:表疑問、質疑、反詰

ね:表確認

ぞ(男性用法)、わ(女性用法):表強調

なあ:表感嘆

有些可以用于句中文節末尾的終助詞,會被特別分出,稱為“間投助詞”。

英語

1)協助主要動詞構成謂語動詞片語的詞叫助動詞(Auxiliary Verb)。被協助的動詞稱作主要動詞(Main Verb)。

助動詞自身沒有詞義,不可單獨使用,例如:

He doesn't like English. 他不喜歡英語。

(doesn't是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)

2) 助動詞協助主要動詞完成以下功用,可以用來:

a. 表示時態,例如:

He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已結婚。

b. 表示語態,例如:

He was sent to England. 他被派往英國。

c. 構成疑問句,例如:

Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎?

Did you study English before you came here? 你來這兒之前學過英語嗎?

d. 與否定副詞not合用,構成否定句,例如:

I don't like him. 我不喜歡他。

e. 加強語氣,例如:

Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。

He did know that. 他的確知道那件事。

3) 最常用的助動詞有:be, have, do, shall, will, should, would

出處及典故

宋 王讜《唐語林·文學》:“又:‘傷人乎,不問馬’,今亦雲:韓文公 讀不為否,言大德聖人豈仁於人,不仁於馬?故貴人所以前問,畜賤所以後問。然‘不’字上豈更要助詞,其亦曲矣。” 清 龔自珍《大誓答問第十》:“《周書》二十篇,有此文法,有此助辭乎?” 郭紹虞中國文學批評史》四之六二:“由 中國 的語文法言,至 唐 宋 以後而助詞之作用特別突出,所以豐神搖曳,能夠曲折幫助語言的神態。”    

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