劍橋大學

劍橋大學

劍橋大學(英文:University of Cambridge;勛銜:Cantab)為一所坐落于英國劍橋的研究型書院聯邦製大學,是世界著名研究型大學之一 。劍橋大學為英語世界中歷史第二悠久的大學,是英語世界裏成立的第二所大學,也是世界上現存第四古老的大學。

劍橋大學由31所獨立自治書院及6所學術學院組成 。雖大學本身為公立性質,但享有高度自治權的書院則屬私立機構。它們有自己的管理架構、收生以及學生活動安排,工作有別于負責教研的大學中央。目前有三十一所學院,以及150所學院等研究機構。學生人數約為18,000人,其中研究生6,000人,海外留學生佔13%。

劍橋大學在學術方面始終是世界領先的大學之一,至2010年已誕生了97位諾貝爾獎得主。而根據2010年QS排名,劍橋大學全球排名第1。

  • 中文名稱
    劍橋大學
  • 外文名稱
    University of Cambridge
  • 所屬地區
    英國
  • QS世界排名
    2
  • 創辦時間
    1209年英國英格蘭劍橋郡劍橋市
  • 主要院系
    臨床醫學院、生物科學院、物理科學院、藝術、文學院
  • 類    別
    公立大學
  • 主要獎項
    90位諾貝爾獎得主
  • 所屬聯盟
  • 簡    稱
    劍橋
  • 校    訓
    Hinc lucem et pocula sacra(此地乃啓蒙之所和智慧之源)
  • 知名校友
    培根,牛頓,達爾文,霍金,卡文迪許
  • 現任校長
    樂詩克·伯瑞謝維茲
  • 學校地址
    英國英格蘭劍橋鎮

學校簡介

劍橋大學(英語:University of Cambridge,通常也稱作劍橋)位于英國劍橋郡的劍橋市,是英語世界裏成立的第二所大學,也是世界上現存第四古老的大學。大學名稱尾碼常簡寫作Cantab,源自Cantabrigiensis (形容詞形式的Cantabrigia,Cambridge的拉丁文譯名)。

劍橋大學

劍橋大學的前身是一個在劍橋市成立的學者協會,早期的記錄稱協會的學者是因和牛津城市居民的爭端,于1209年離開牛津來到劍橋的。劍橋大學與牛津大學有很多相同之處並且經常被合稱為牛劍,兩所大學在文化和現實上的協作已成為英國社會史的一部分。

劍橋大學在學術方面始終是世界領先的大學之一,至2010年已誕生了97位諾貝爾獎得主。而根據2010年QS排名,劍橋大學全球排名第1。

劍橋大學是科英布拉集團、G5、國際研究型大學聯盟、歐洲研究型大學聯盟、英國研究型大學羅素集團的成員,英國金三角名校之一。

世界排名

2015年劍橋大學世界排名

2015年QS世界大學排名 第3名

2015年7月全球高校網(4ICU)世界大學200強排名 第20名

2015年1月全球高校網(4ICU)世界大學200強排名 第20名

2015年《美國新聞與世界報道》世界大學500強排名 第6名

2015年《泰晤士高等教育》世界大學400強排名 第5名

2015年《泰晤士高等教育》世界大學聲譽排名TOP100 第2名

2015年CWUR世界大學排名TOP1000 第4名

2015年劍橋大學歐洲排名

2015年7月全球高校網(4ICU)歐洲大學100強排名 第2名

2015年1月全球高校網(4ICU)歐洲大學100強排名 第1名

2015年韋伯麥特裏克斯網歐洲大學排名 第1名

2015年《美國新聞與世界報道》歐洲大學排名 第2名

2015年劍橋大學英國大學綜合排名

2015年《衛報》英國大學綜合排名 第1名

2015年《泰晤士報》英國大學綜合排名 第1名

2015年《完全大學指南》英國大學綜合排名 第1名

2015年韋伯麥特裏克斯網英國大學排名 第1名

2015年CWUR英國大學排名 第1名

專業排名

泰晤士報(TIMES)專業排名(2015)排名
Aeronautical and Manufacturing,航空與製造工程
1
Anatomy and Physiology,解剖與生理學1
Anthropology,人類學1
Archaeology,考古學3
Architecture,建築學4
Biological Sciences,生物科學1
Business Studies,商科1
Chemical Engineering,化學工程1
Chemistry,化學1
Civil Engineering,土木工程1
Computer Science,電腦科學2
Education,教育學1
General Engineering,工程學1
Geography and Enviornmental   Sciences,地理與環境科學5
History of Art,Architecture and   Design,藝術、建築和設計史6
Land and Property Management,土地及物業管理1
Materials Technology,材料工藝學
1
Machanical Engineering,機械工程1
Pharmacology and Pharmacy,葯理學與葯劑學1
Philosophy,哲學2
Physics and Astronomy,物理學與天文學1
Psychology,心理學1
Socieology,社會學1
Veterinary Medicine,獸醫3
Town and Country Planning and   Landscape,城鎮規劃與園林2

申請條件

預科申請

劍橋大學不接受預科學生,申請者隻能憑A-level、IB或極優異的聯考成績等進入劍橋大學

參考

語言課程

劍橋大學的語言課程由語言中心(The Language Centre)開設,共設有兩種語言課程,分別是:

劍橋大學語言項目(Cambridge University Language Programme (CULP)):含12種語言,是為英國職業人士提高其外語(非英語)水準而設,多為夜校或假日課程

國際學生學術發展與訓練項目(Academic Development and Training for International Students (ADTIS)):分Pre-sessional和In-sessional兩種,是為英語水準略低于學校要求或與提高自己的英語水準的研究生開設

註:跟申請相關的語言課程實質隻有ADTIS項目,因此下邊僅就該課程進行說明

申請說明

ADTIS項目分Pre-sessional和In-sessional兩種,前者對應的是手持Conditional或Unconditional Offer的研究生項目的申請者,後者對應的是已在劍橋大學攻讀的研究生。語言成績已達學校要求的Unconditional Offer申請者同樣可以申請Pre-sessional語言課程。

Pre-sessional語言課程,為期5周,每年8月-9月間開課。需要註意的是,隻有受識別雅思考點考出來的雅思成績方才可以申請Pre-sessional語言課程,其它考點考出來的雅思成績和托福成績不受認可——它們隻能用來申請學位課程,也就是說,如果要用這種成績申英國學校,就必須徹底達到學校的語言要求而非Pre-sessional語言課程的要求。*(3)

申請要求:

ADTIS Pre-sessional語言課程的申請條件如下:

取得劍橋大學研究生項目的Conditional Offer或Unconditinal Offer

如語言成績略低于學校要求

通過語言中心的線上語言評估(LC Assessment)。學校將根據該評估結果決定學生是否需要參加Pre-sessional語言課程。該評估共有5種結果:一種是直接滿足學校要求,無需參加任何語言課程;一種是必須參加Pre-sessional語言課程;一種是必須參加In-sessional語言課程;一種是入學後,進一步測試,決定是否需要參加In-sessional語言課程;還有一種是被拒,就是連參加Pre-sessional語言課程的資格都沒有,如碰到此種情況,申請者必須立即準備重新參加IELTS考試

參考

大學部申請

​A-level課程:A-level分AS-level(相當于國內高三)和A2-level(比國內高三更高一級)兩個階段,AS-level和A2-level共同組成A-level。劍橋大學要求學生申請時將所有學習過AS-level課程和A2-level課程都遞交給學校。AS-level通常要求4-5門課程(4門或5門沒有區別),要求至少有3門達到A以上;A-level通常要求3-4門課程,人文社科類專業要求達到A*AA以上,理科類專業要求達到A*A*A以上

IB課程:要求總分40-41分以上,要求至少有3門高水準課程(Higher Level),且其中至少有兩門達到滿分7分以上,另一門6分以上,也即要求達到7-7-6以上,部分專業還可能要求特定的課程達到7分

AP課程:要求至少有5門課程的分數達到滿分5分,此外,通過AP課程申請的學生,還要求遞交額外遞交SAT和SATⅡ成績,SATⅡ要求不低于700分

聯考:劍橋大學接受聯考分數直接申請,但要求非常之高——要求排名各省前1%-2%。單有會考成績不可以申請*(11)

大一轉學:比較罕見能申請(原文作“In some circumstances”)

學術優勢

劍橋大學以其高貭素的教學和研究水準而聞名。目前有三十一所學院,以及150所學院等研究機構。學生人數約為18,000人,其中研究生6,000人,海外留學生佔13%。其中,人類學、建築學、英語、化學、地理、法律及電腦科學在教學品質評估中更榮獲優級。幾乎所有的系在研究評估中都獲得最高分5*級。


歷史前沿

據傳說,劍橋大學成立于1209年,最早是由一批為躲避毆鬥而從牛津大學逃離出來的學者建立的。教皇格列高利九世在1233年給與劍橋“校長及大學學者”以保護的確認,進一步確認了劍橋作為大學的地位。

劍橋大學劍橋大學

大學的31所學院都是獨立的教學機構,享有很大的自治權。例如,各學院可自行決定錄取學生(雖然這項政策在2003年曾被重新檢討過),並對學生和教職人員的福利及教學安排自主安排。他們可以任命自己的研究員或教授。很多學院都比較或非常有錢,但是劍橋大學本身卻資金短缺。

劍橋大學的第一所學院彼得學院于1284年建立,其他的學院在14世紀和15世紀陸續建立,完整的列表見下,但是還有一些已經合並或不存在了。

劍橋大學克萊爾學院 和劍橋大學國王學院,包括國王學院禮拜堂 , 建設于1441 and 1515年間

1536年,實行宗教改革的亨利八世下令學校解僱其研究天主教教規的教授們並停止教授經院哲學。從此劍橋大學的教學和研究重點從宗教和神學轉為希臘和拉丁經典、聖經和數學。今天的劍橋基本上涵蓋了所有的科學、人文學科。

最早為女性所設立的學院是1869年的格頓學院和1872年的紐納姆學院。第一批女學生在1882年參加了學校的考試,但是直到1947年女性被接納為學校的正式學生,而牛津大學在20年前就已經這麽做了。在所有的31所學院中,目前有3所學院隻收女生:露西·卡文迪什學院、默裏·愛德華茲學院和紐納姆學院,還有4所學院隻收研究生:克萊爾學堂、達爾文學院、沃爾森學院和聖埃德蒙學院。

劍橋的文學士學位(Bachelor of Arts degree)考試被稱為“Tripos”。今天的劍橋在許多學科領域都有很好的成績,不過直到19世紀早期,數學一直是劍橋的最強項,而且當時數學是所有學生的必修課。數學畢業考試是所有考試中最難的,但因此也產生了英國科學史上幾個最響亮的名字,包括開爾文、斯托克斯和詹姆斯·克拉克·麥克斯韋。不過也有很多來自劍橋的著名學者(如哈代)反對這項製度,認為學生學習數學隻是為了學分,而不是因為喜歡數學本身。

劍橋大學的學生參與多種業餘活動,其中劃船是最流行的體育運動,劍橋大學各學院間經常比賽,而且劍橋大學每年4月份都會與牛津大學舉行劃船比賽。各學院間還舉行其他各種體育比賽,包括橄欖球、板球、國際象棋等。

劍橋大學數學橋劍橋大學數學橋

劍橋大學還流傳著許多的傳說,其中最著名的一個是有關王後學院的數學橋的。傳說中該橋由牛頓所建,整座橋原本沒有使用一個螺絲,但是後來一個好奇的學生把橋拆掉研究,卻無法按原樣裝回去,隻能用螺絲釘重造了這座橋。這個故事是假的,因為數學橋是在牛頓死後22年才建起來的。真正的情況是,該橋最早是用鐵釘連線,比較不明顯,但是現在新造的這座用的是螺絲(不過這座橋似乎確實是被一名好奇的學生拆開來,然後再重新裝回去的)。

距離“數學橋”不遠的“嘆息橋”,之所以取名為此是因為該橋曾是連線學生宿舍和期末考場的必經之路,每到要參加考試之時,學生往往嘆息不止,忐忑不安的經過此橋走向考場。此外,在義大利的威尼斯也有一座“嘆息橋”,隻不過其是連線法院和監獄之間的通道。從此也可見劍橋學生的詼諧和幽默。

最能體現劍橋大學學生休閒娛樂傳統的是各個學院所謂的“formal hall”,大體上的意思就是“正式的晚餐”。參加formal hall意味著有機會體會到劍橋幾百年的獨特傳統:在一些歷史悠久,重視傳統的學院,學生和老師身穿黑色庄重的長袍"gown"在長形桌前一起用餐,桌上一般擺好鮮花,燭台和全套的銀色餐具,穿戴整齊的侍者會按照傳統西方飲食傳統上菜,席間一般會和身邊的人進行隨意交談。

劍河穿城而過,連線起大部分歷史悠久的古老學院,從南到北,依此是王後學院、 國王學院、克萊爾學院、 Trinity Hall, Trinity、聖約翰學院、莫德林學院,遠處則是著名的劍橋大學圖書館。劍橋大學各個學院和系散布在劍橋各個角落。

從20世紀初就開始有中國的學生到劍橋大學留學,徐志摩的《再別康橋》更是把我們帶入一個充滿浪漫和詩意的地方,令我們仰慕,令我們遐想。他曾滿懷深情地說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”濃濃的康橋情結揮之不去。

劍橋大學為中華民族培養了許多有為之士。除中國著名作家徐志摩外,還有蕭乾、葉君健等作家。除著名科學家華羅庚外,還有張文裕、蔡翹、陳立、王應睞、劉佛年、王鴻禎、朱既明、王竹溪、戴文賽、伍連德、丁文江、李林等科學家。

劍橋大學原校長布魯斯爵士是英國皇家工程院院長,也是劍橋建校近800年來第一位工程師出身的校長,同時他也是北京大學名譽博士。布魯斯爵士為促進中英兩國的科學文化交流做出了傑出的貢獻。他不但促成李嘉誠基金會資助劍橋著名學者訪問中國,建立了資助中國學生的專項獎學金“中國額度基金”,還成立了“中國問題研究中心”——東亞研究所,擴大了劍橋中國問題研究在世界的影響。

劍橋大學劍橋大學

值得一提的是劍橋大學考試委員會于2002年正式授權西安外事學院開展劍橋普通教育課程教學,這是劍橋大學首次和中國內地院校進行這方面的合作。

2005年9月30日,中國政府和英國劍橋大學簽署了有關設立聯合獎學金的協定,計畫在3年內培養45名中國經濟建設急需的高水準人才。此項獎學金計畫從2006年開始實施,每年資助15名優秀中國學生,持續3年。中國國家留學基金管理委員會和劍橋大學海外基金會將各出資一半,提供學生的學費、生活費和往返英國的旅費。

劍橋大學校長艾利森·理查德在簽字儀式後說:“劍橋大學與中國的教育合作將是中英整體合作中重要的一部分,也是劍橋在國際教育領域保持領先地位的保證。我們將為在劍橋學習的中國學生提供最好的教育,並希望與中國更多的學術機構建立聯系。”

中國教育部部長周濟演講時說:“英國是歐洲地區中國留學生人數最多的國家。中國希望繼續與劍橋這樣的一流大學加強聯合培訓和聯合研究項目,爭取一種雙贏的局面。”

2009年2月2日,國務院溫總理在英國劍橋大學具有500年歷史的“瑞德講壇”發表了題為《用發展的眼光看中國》的演講並回答了聽眾提出的問題。溫總理的演講贏得了全場經久不息的掌聲。

學院設立

劍橋大學目前共擁有31個學院,學院是劍橋大學大學部生和研究生住宿的地方,同時也負責大學部生的錄取和教學。其中彼得學院是最古老的學院,始建于1284年。 成立最晚的學院是羅賓森學院,建于1977年。 學院也會為大學資深的研究人員提供資金和住宿方面的幫助。

除了31個學院外,劍橋大學現有超過150所科系和研究機構,科系的成員通常也是一所或多所學院的成員,通常負責大學的學術和研究工作。

大學的科系和研究機構被組合為六項主要的學會(Schools),每個主要學會由許多學術上相關的科系和研究機構組成,並擁有一個議會負責監督不同機構的教學和研究工作。劍橋大學六項主要的學會是:

藝術和人文

生物科學(包括獸醫醫葯)

臨床醫學

人文和社會科學

物理科學

技術

除此之外,劍橋大學的一些機構也負責大學的教學和研究,這包括劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社和大學圖書館。

劍橋大學紐納姆學院劍橋大學紐納姆學院

基督學院(Christ's College,1505年建立)

丘吉爾學院(Churchill College,1960年建立)

卡萊爾學院(Clare College,1326年建立)

卡萊爾大廳學堂(Clare Hall,1965年建立)

聖體學院(Corpus Christi College,1352年建立)

達爾文學院(Darwin College,1964年建立)

唐寧學院(Downing College,1800年建立)

伊曼紐爾學院(Emmanuel College,1584年建立)

菲茨威廉學院(Fitzwilliam College,1966年建立)

格頓學院(Girton College,1869年建立)

岡維爾與凱斯學院(Gonville and Caius College,1348年)

哈默頓學院(Homerton College,1976年建立)

休斯大廳學堂(Hughes Hall,1885年建立)

耶穌學院(Jesus College,1497年建立)

國王學院(King's College,1441年建立)

露西·卡文迪什學院(Lucy Cavendish College,1965年)

麥格達倫學院(Magdalene College,1428年建立)

新大廳學堂(New Hall,1954年建立)

紐納姆學院(Newnham College,1871年建立)

彭布羅克學院(Pembroke College,1347年建立)

彼得學院(Peterhouse,1284年建立)

女王學院(Queens' College,1448年建立)

羅賓森學院(Robinson College,1979年建立)

聖凱瑟琳學院(St Catharine's College,1473年建立)

聖埃德蒙學院(St Edmund's College,1896年建立)

聖約翰學院(St John's College,1511年建立)

塞爾文學院(Selwyn College,1882年建立)

西德尼·蘇塞克斯學院(Sidney Sussex College,1596年建立)

三一學院(Trinity College,1546年建立)

三一大廳學堂(Trinity Hall,1350年建立)

沃爾森學院(Wolfson College,1965年建立)

課程設定

一般來說,英國的學製要比美國的短。劍橋大學的大學部生一般是三到四年。上完三年,就可得到學士學位;上完四年,下來就是文學碩士(MA);如果三年拿到學士學位後就參加工作,一年以後也可以在工作崗位上再交論文,直接申請MA學位。哲學碩士(MPhil, Master of Philosophy,舊稱副博士)是劍橋和牛津的一個稍具特色的學位,在劍橋多為一年的課程加論文。劍橋的哲學碩士如果課程的考試成績和論文成績(一般是五到六個考核)平均超過67或70分(因專業不同),可申請攻讀博士,再讀三年可獲得博士學位。MPhil和普通碩士的區別有三個:其一,副博士的一年或兩年時間是可以計算到博士的時間,而從碩士直讀博士,是至少需要三年時間;其二,如果你的最終成績符合讀博要求,學校可以為你提供開放的時間,在有效時間內(如兩年),你隨時可去上學,再繼續你的博士學業;其三,劍橋規定,如果你拿到副博士學位後,工作滿一定年限,你也可直接提交申請博士學位的論文,學校根據你的論文質量和工作業績,可授你博士學位,而普通碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學位是不太容易的。

劍橋大學劍橋大學

學製介紹

劍橋每學年有3個學期,每學期隻有短短的8周。第一學期從10月初到12月初,接著一個多月的聖誕假期;第二學期從1月中旬到3月中旬,然後是復活節假期;第三學期從4月中旬到6月中旬,主要是在圖書館復習,以及考試,之後就是長達3個多月的暑假。劍橋真正上課的時間也就前兩個學期,區區4個月,可謂全英最短。

劍橋的老師自視甚高,把學生亦看得很高。他們認為,既然這個學生進入了劍橋大學,他就具備了在這個領域進行思考和研究的能力。在這樣的課堂裏,學生被鼓勵,也被鞭策,把書本上的知識消化並發展成自己的觀點,以回應老師拋出的開放式問題。不用舉手,不用起立,任何時候都可以打斷老師,發表自己的不同見解,哪怕是謬論,也會受到贊許。

這種授課環境,對于會讀書、會思考的學生來說,無疑是學術的天堂;而對于讀死書、不動腦子的學生來說,也許比地獄還可怕。

圖書館藏

在劍橋大學,圖書館與教室相比,圖書館更像是重要的課堂。學生們不一定每天都有課,有課也不過三四個小時,算下來,用在圖書館查閱資料、借書還書、影印打字的時間卻佔了一天中的大部分時間。學會用圖書館是一門大學問。劍橋大學的圖書館系統紛繁復雜,每個系或研究所都有自己專門的圖書館,31座學院也都各自建有或大或小的圖書館。不過最有名望的還屬藏書豐富的劍橋大學圖書館(University Library),該圖書館是英國境內為數不多的所謂“著作權圖書館”(Copyright Library)之一,據說英國每出版一部新書,都會送一冊到這裏收藏。圖書館內更有不少罕見的珍本。學習環境和設備都十分理想。

劍橋大學圖書館劍橋大學圖書館

傑出校友

外國校友

魯珀特·布魯克(國王學院)

拜倫(三一學院)

亨利·卡文迪許(彼得學院)

格雷厄姆·查普曼(伊曼紐爾學院)

愛德華·柯克爵士(三一學院)

塞繆爾·柯立芝(耶穌學院)

托馬斯·克蘭默(耶穌學院)

奧利弗·克倫威爾(西德尼·蘇塞克斯學院)

查爾斯·達爾文(基督學院)

小威廉·皮特(彭布羅克學院)

約翰·戴登(三一學院)

愛德華·摩根·福斯特(國王學院)

邁克·弗賴恩(伊曼紐爾學院)

喬治六世(三一學院)

珍·古道爾(達爾文學院)

托馬斯·格雷(彼得學院)

約翰·哈佛(伊曼紐爾學院)

弗雷德·霍伊爾(伊曼紐爾學院)

約翰·梅納德·凱恩斯(國王學院)

C·S·劉易斯(麥格達倫學院)

瑪格麗特二世(格頓學院)

克裏斯托弗·馬洛(聖體學院)

托馬斯·馬爾薩斯(耶穌學院)

約翰·彌爾頓(基督學院)

艾迪梅爾·納布可夫(三一學院)

伊薩克·牛頓(三一學院)

塞繆爾·佩皮斯(麥格達倫學院)

希爾維亞·普拉斯(紐納姆學院)

尼古拉斯·雷德利(國王學院)

薩爾曼·拉什迪(國王學院)

伯蘭特·羅素(三一學院)

恩內斯特·盧瑟福(三一學院)

阿爾弗雷德·丁尼生(三一學院)

埃瑪·湯普森(紐納姆學院)

艾倫·圖靈(國王學院)

約翰·沃利斯(伊曼紐爾學院)

弗蘭西斯·華興漢(國王學院)

詹姆斯·沃森(卡萊爾學院)

安德魯·維爾斯(卡萊爾學院)

維特根斯坦(三一學院)

威廉·沃茲沃斯(聖約翰學院)

斯蒂芬·威廉·霍金(三一學院)

恩內斯特·盧瑟福(三一學院)

阿爾弗雷德·丁尼生(三一學院)

湯姆·希德勒斯頓(彭布羅克學院)

弗萊迪·海默(伊曼紐爾學院)

徐志摩(國王學院)

印度前總理拉吉夫·甘地

新加坡前總理李光耀

丹·史蒂文斯(伊曼紐爾學院)

中國校友

從20世紀初就開始有中國的學生到劍橋大學留學,徐志摩的《再別康橋》更是把我們帶入一個充滿浪漫和詩意的地方,令我們仰慕,令我們遐想。他曾滿懷深情地說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”濃濃的康橋情結揮之不去。

劍橋大學為中華民族培養了許多有為之士。除中國著名作家徐志摩外,還有蕭乾、葉君健等作家。除著名數學家華羅庚外,還有張文裕、蔡翹、陳立、王應睞、劉佛年、王鴻禎、朱既明、王竹溪、戴文賽、伍連德、丁文江、李林等科學家。

劍橋大學原校長布魯斯爵士是英國皇家工程院院長,也是劍橋建校近800年來第一位工程師出身的校長,同時他也是北京大學名譽博士。布魯斯爵士為促進中英兩國的科學文化交流做出了傑出的貢獻。他不但促成李嘉誠基金會資助劍橋著名學者訪問中國,建立了資助中國學生的專項獎學金“中國額度基金”,還成立了“中國問題研究中心”——東亞研究所,擴大了劍橋中國問題研究在世界的影響。

2005年9月30日,中國政府和英國劍橋大學簽署了有關設立聯合獎學金的協定,計畫在3年內培養45名中國經濟建設急需的高水準人才。此項獎學金計畫從2006年開始實施,每年資助15名優秀中國學生,持續3年。中國國家留學基金管理委員會和劍橋大學海外基金會將各出資一半,提供學生的學費、生活費和往返英國的旅費。

劍橋大學校長艾利森·理查德在簽字儀式後說:“劍橋大學與中國的教育合作將是中英整體合作中重要的一部分,也是劍橋在國際教育領域保持領先地位的保證。我們將為在劍橋學習的中國學生提供最好的教育,並希望與中國更多的學術機構建立聯系。”

中國教育部部長周濟演講時說:“英國是歐洲地區中國留學生人數最多的國家。中國希望繼續與劍橋這樣的一流大學加強聯合培訓和聯合研究項目,爭取一種雙贏的局面。”

學生生活

學生組織

與劍橋大學有關的組織包括:

劍橋大學學生聯合會(The Cambridge University Students Union,CUSU)

劍橋聯合會(The Cambridge Union Society)

劍橋大學出版社(Cambridge University Press)

劍橋大學圖書館(Cambridge University Library)

劍橋日立(Cambridge-Hitachi)

劍橋大學華新基金(Cambridge University CNY Trust)

學生福利

劍橋的大學生活也許會像其他大學一樣有所壓力,比如緊張的學業、復雜的社交以及全新的生活方式都會產生各類問題。不過好訊息是劍橋大學有一套完善的福利網 絡。你可以和學院的護士、牧師或者導師交流。如果你更喜歡 在學院以外尋求幫助,那麽CUSU為你準備了從心理問題到性健康等等的福利服務。CUSU也有兼職心理健康人員,提供免費服務並確保信息的保密性。

兼職機會

劍橋有很多兼職機會。不過通常來說上課期間是不允許兼職的,而且一般也很難會有時間去工作。除非由于經濟等原因急需工作,學院可能會給你一些求職幫助,但 一般情況下,學院是不希望有其他事情對學生的學業造成影響的,所以等到放假之後再考慮工作吧。職業服務中心的大樓在市中心的Mill Lane,你可以在那裏拿到關于寫簡歷和具體職業指導手冊,接受面試或者和職業咨詢師交流。  

醫療服務

每個學院都有一個護士,會給入學新生在第一學期做一個初次檢查,平時也會提供學生任何健康方面的信息和建議。除了學院護士之外,你還需要註冊一個劍橋的全 科醫療站。劍橋有很多的主要醫療站,在Boots和Superdrug也有葯房。在number 3 Trumpington Road的校牙科服務中心為你提供有關牙齒健康的服務。Addenbrooke's Hospital是當地的地區醫院,位于Hill' Road。醫院的級別很高,交通便利,很多公車均可到達。

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