世界大學排名

世界大學排名

世界大學排名是根據各項科學研究教學標準,以英文發表研究報告和學術論文,針對全球大學在資料報告、成就、聲望等方面進行數量化評鑒,再通過加權後形成的排序。國際公認的三大世界大學排名:上海交通大學世界一流大學研究中心研究發布的世界大學學術排名(ARWU)、國際高等教育研究機構Quacquarelli Symonds發布的QS世界大學排名和《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)發布的THE世界大學排名。USNEWS也于2014年首次發布其世界大學排名,各大排名機構使用不同的標準和方法對世界大學進行排名。

  • 中文名稱
    世界大學排名
  • 外文名稱
    The world university rankings
  • 排名性質
    數量化評鑒與權後形成排序
  • 參與範圍
    全球的名牌大學

​排名簡介

世界大學排名是根據各項科學研究和教學等標準,以英文發表研究報告和學術論文,針對相關大學在資料、報告、成就、聲望等方面進行數量化評鑒,再通過加權後形成的排序。國際研究顯示表明優秀學生認為大學排名著名的世界大學排名[1]靠前能帶來特別的利益,積極地影響他們的職業機會和人生質量。排名靠前的大學常常收到更多的學生申請,而排名靠後的大學生源數量可能下降。另外,各國排名居前的名牌大學和具有特色的新興大學常獲得政府巨額的教育補助。再者由于各校強項不一,有的是由于歷史悠久、校友貢獻良多、國家資源投入、科學研究地位而使其穩定領先。有的則迅速改善自身的缺失,並強化既有的特色,而得以在個類的排行榜上逐年提升。然而,今天的排名影響著一大批利益攸關方的選擇和決定。不同的排名機構使用不同的標準和方式進行排名。高等教育機構是復雜的組織,不同的院系有不同的優勢和弱點,所以根據所使用的標準和指標/權重的不同,對優秀程度的定義也可能變化。

世界大學排名世界大學排名

排名標準

世界大學有影響力的不同排名機構使用不同的標準和方式進行排名,如上海交通大學的世界大學學術排名(ARWU)考察了對大學所培養出的世界級傑出畢業生的表現。泰晤士高等教育Times Higher Education 發布的THE世界大學排名比較註重研究指標,如研究經費,論文引用及學術聲望等;美國《新聞周刊》《News Week》 世界大學100強排名,綜合考慮了大學學術水準和同行評議。西班牙國家研究委員會的網路計量研究室發布的Webometrics世界大學排名註重不同大學對全球網際網路的貢獻;荷蘭萊頓大學的科學技術研究所的萊頓排名(Leiden Ranking)是根據對大學的網路科學論文索引影響力評級得出;Quacquarelli Symonds(QS)發布的世界大學排名比較註重學術同行的評議,台灣高等教育評鑒中心對全球大學進行了排名,主要針對世界科研論文質量進行的評比。

世界大學排名標準世界大學排名標準

世界範圍內的其它大學排名,如全球高校網(4 ICU) 發布的世界大學排名主要是站在國際學生的角度,為國際學生在全球範圍選擇一所優秀大學所進行的排名;《人力資源與勞動力》雜志 Human Resources & Labor Review 對世界領先的300所大學畢業生競爭力指標進行的排名, 隸屬于西班牙國家研究委員會(CSIC)的SCImago Research Group所發布的SCImago大學排名,是根據對國家以及大學期刊的評價得出的。[3]

發展歷史

世界大學排名發展世界大學排名起源于中國,研究世界大學排名最初目的是尋找和設定世界一流大學的評價標準,然後通過評分定位中國大學在世界大學體系中的位置,找出與世界一流大學的差距,加快中國世界一流大學建設的進程。上海交通大學高等研究院經過10餘年的研究後,于2003年,推出全球第一個世界大學排名(ARWU)。上海交通大學世界大學學術排名不含排名機構主觀分數,以論文引用率、教授與畢業校友諾貝爾獎與菲爾茲獎得主數目、“自然”期刊與“科學”期刊論文數目、SCI和SSCI論文數目等學術資料做排名。上海交通大學世界大學排名已經成為世界大學排名的標桿。

世界大學排名發展歷史世界大學排名發展歷史

2004年,英國泰晤士高等教育(Times Higher Education)和QS(Quacquarelli Symonds)合作推出世界大學排名(THE-QS),2009年起參照湯姆森路透社資料排列推出自己獨立的THES世界大學排名。

2009年QS(Quacquarelli Symonds)也推出自己獨立的世界大學排名,並在美國新聞與報道其它刊物上發表。

隸屬于西班牙的國家研究委員會的網路計量研究室(Cybermetrics Lab),2004年開始發布Webometrics排名,根據大學對世界的貢獻進行的排名。2007年,台灣高等教育評鑒中心,為了科學考評世界大學的科學研究論文水準,衡量台灣地區的大學在世界大學中的學術地位,推出了世界科研論文質量進行的評比。隸屬于荷蘭萊頓大學的科學技術研究所的萊頓(Leiden Ranking)排名是根據對世界大學的網路科學論文索引影響力進行了評級。2009年,另外一家隸屬于西班牙國家研究委員會(CSIC)的SCImago Research Group所發布的SCImago大學排名是根據對國家以及大學期刊的評價得出的。歐洲聯盟曾宣布將在2010年試行一個“新的全球範圍的多維度大學排名體系”,截止目前,歐洲聯盟的這個排名還在醞釀中。

排名評價

大學排名時,所列入的標準和資料,最易于反映生物科學的研究成果。相對于社會科學範圍內的建築、創意、人文和美術則不易反映其研究成果。諸如工程、商業和教育等專業學科,向來沒有悠久的同行評議、不以名師出高徒為傳統,也不易反映出對社會發展的重要貢獻和真正實力。

排名起初有重視校友社經地位、畢業後貢獻和學術聲譽的傾向,其中擁有歷史悠久和資金充裕的學府,通常是偏向發達國家中的醫學院。這種排名標準使開發中國家的大學無法與歐美的重點大學在同一個起跑點上競爭。再者菁英教育和大眾教育之間的差別,以及發達國家和開發中國家大學之間的鴻溝也可能會擴大他們的優劣勢。

有一個特別的問題是,排名使某一時刻的品質與定義會留下一種固定的印象;而高等教育機構的使命是多樣化的,所以僅僅把重點放在科學研究的實力上,會忽略了其他的維度,諸如教學、社區參與、第三職能、創新性,以及社會和經濟影響。

高等教育機構是復雜的組織,不同的院系有不同的優勢和弱點。根據所使用的標準和指標/權重的不同,對優秀程度的定義也可能變化。由于排名計算總分,使高等教育的復雜性被減少至一種具有意義的資料上,而差別被誇大了。

盡管存在這些批評,中國、俄羅斯、日本、印度、韓國、台灣、法國、德國和西班牙政府仍然非常努力于建立自己的世界級大學。當然世界大學還在不斷發展完善,新機構的世界大學排名還在醞釀中,藝術專業的排名也有待于開發。

排名介紹

關于世界大學的排名體系中,較有影響力的排行榜包括:上海交通大學世界一流大學研究中心發布的世界大學學術排名ARWU、英國泰晤士高等教育(Times Higher Education)發布的THE世界大學排名、西班牙國家研究委員會(CSIC)的網路計量研究室(Cybermetrics Lab)所發布的Webometrics世界大學排名、Quacquarelli Symonds 公司發布的QS 世界大學排名、荷蘭萊頓大學世界大學排名和全球高校網(4 ICU)世界大學排名。 

世界大學排名世界大學排名

世界大學學術排名

上海交通大學世界大學學術排名(ARWU)[2]是中國國家級研究項目,是世界大學排名的標桿,由上海交通大學世界一流大學研究中心研究完成的。2003年首次發布世界大學500強,每年公布一次。上海交通大學把世界大學500強中,排名在1-20位的大學定義為世界頂尖大學,把排名在21-100位的大學定義為世界一流大學。研究世界大學排名最初的目的是分析中國大學在世界大學體系中的位置,找出與世界一流大學的差距,加快中國世界一流大學建設的進程。 

2015-2016世界大學排名

最新2015-16世界大學排名顯示,前十強名單有五所美國、四所英國大學。美國麻省理工排名第一,哈佛大學第二。英國劍橋大學與斯坦福大學並列第三。蘇黎世聯邦理工學院排名第九,是十強內唯一非英美的大學院校。

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